《春天》阅读理解答案

来源:志趣文     时间: 2024-05-18
  • 春天的形容词这篇阅读短文的阅读答案
    天气渐渐转暖,万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草,凋零的花,结了冰的小河。而这,春姑娘却不放在眼里,他把轻纱般的袖子轻轻一拂,花儿冒出了花骨朵,小草长出了嫩芽,小河里的冰也化了。啊!春天来了。看!家里的那盆吊兰,重新开出了花,阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。走出家门,我看见院里...
  • 《春是春天的春》阅读答案
    表现了春草的旺盛的生命力。4、例句:天街小雨润如酥,草色遥看近却无;春风又绿江南岸,明月何时照我还;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀;等闲识得东风面,万紫千红总是春。5、充溢着作者对春的热爱、赞美、憧憬之情。6、开放题,可以写春花、春雨、春雷、春晖、春笋、春游等。
  • 感受春天阅读题答案
    在作者的笔下,江南的春天总是阴雨霏霏,乍暖还寒,是个多余的季节!2、用一句话概括(3)段的内容。不管是诗人还是道家、佛门子弟,谁都喜欢春天、歌咏春天、珍惜春光!3、第(3)段中白居易的诗句“遇物尽欢欣,爱春非独我”与朱自清散文《春》有异曲同工之妙。说说《春》是怎样具体体现这两句是...
  • 七年级语文书《春》阅读理解答案
    1,偷偷地,钻,嫩嫩的,绿绿的,软绵绵突出春草嫩,绿,生机勃勃的特点。表达了作者高兴,喜悦的情感。2,柔和的。春风还像空气清新剂,带给我们大地吐绿的芳香。3,春天想刚落地的娃娃~~~领着我们上前去。品味:突出春天的生机美,容颜美和力量美。这三句从娃娃到青年,形象生动地点明了春天的...
  • 阅读题 《春》 阅读答案
    1、“小草也青得逼你的眼”,这句中的“逼”不能换成“刺”,因为“刺”是一个表示负面的动词,给人的感觉很不舒服,想回避,但是“逼”表达一种程度很深的状态,说明了小草非常的青翠。2、我很喜欢这篇短文的最后三句,写比喻句如下:夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的...
  • 《春》阅读题答案
    盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,...
  • 鲍尔吉.原野 《春是春天的春》阅读答案
    表现了春草的旺盛的生命力。4、例句:天街小雨润如酥,草色遥看近却无;春风又绿江南岸,明月何时照我还;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀;等闲识得东风面,万紫千红总是春。5、充溢着作者对春的热爱、赞美、憧憬之情。6、开放题,可以写春花、春雨、春雷、春晖、春笋、春游等。
  • 春阅读答案
    第4题则须先分析原文的句式特点:三个比喻形成一组排比,分别写出了春的三个特点,再由此进行有针对性的摹仿。参考答案:1、三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点。含义:三个比喻形象地点明了春天的成长过程,赞美了春天蓬勃的生命力,表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。 2、不能颠倒。
  • 春天是一点一点化开的阅读理解的答案。谢谢
    用杭州西湖的春天来得迅猛而热烈与北国立春时的严寒形成鲜明的对比,为下文写北国的春天来得艰难作铺垫。嫣红 橘黄 鹅黄 雪白 作者运用比喻的修辞手法。生动形象地描绘出春水微波荡漾的动态美和阳光的生动明媚,突出了春天的生活活力,表达了作者对北国之春的喜爱和赞美之情。突出过程漫长(它从三月化到...
  • 春的阅读理解题及答案
    17.(2分,意思对即可)喧嚷的原意是喧闹吵嚷,在句子中的含义是蜂蝶因为春天来到而四处飞舞。18.(2分,意近即可)对春的热爱、赞美之情 19.(2分,句子结构相似,运用比喻的修辞方法)示例:一股清凉澄澈的山泉,伴着悠扬动听的琴音 猜你喜欢:1. 风雨桥阅读理解题及答案 2. 《答张籍书》阅读练习及...

  • 18931015352:   《阅读春天》短文答案,谢谢 -
    侯会冠  ______ 第一个“捉”表示用眼睛去发现,去欣赏春之美;第二处表示用耳朵聆听春之妙;第三处表示用心灵去感悟春之情.

    18931015352:   《春天》热爱生活的人……阅读答案 好的再加
    侯会冠  ______ 1 这篇文章与朱自清的《春》同样都表达了热爱春天,赞美春天的感情.请说说这两篇文章在表达方式的运用上有何异同. 相同点:都写春 不同点:感情不同 2第(1)段中说“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命...

    18931015352:   老舍《春》阅读答案 - 作业帮
    侯会冠  ______[答案] 1.相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而晴美 不同点:夏天,济南很热,青岛是避暑胜地;冬天,济南冷,青岛温暖.2.写济南、青岛两地秋天的美丽,是为了反衬春风的粗猛和寒冷,突出两地春风的令人不快.3.两地的春风给...

    18931015352:   六年级下半学期课文《春》(朱自清)的阅读答案盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水... - 作业帮
    侯会冠  ______[答案] 1 雨丝在柔和春风吹拂中倾斜着、相互交错着飘落下来的样子 . 2 极准确地写出细雨像笼子似的罩在屋顶上的状态. 3场景:写了灯光,撑着伞慢慢走的人,与工作的农民.草屋烘托出春天雨夜的安宁和平和生气. 作用:写出了人们在雨中慢步工作的情景...

    18931015352:   阅读题《春》答案阅读朱自清的《春》盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,... - 作业帮
    侯会冠  ______[答案] 13 “偷偷”“钻”,拟人手法,形象生动,赋予小草以人的动作,给其以生命,更给人以丰富的想象空间.14 运用了拟人的修辞手法,根据蜜蜂嗡嗡的闹着,蝴蝶飞来飞去,目的是为了衬托出花的香、甜、多、繁茂的特点,也写出了春天...

    18931015352:   《春》的阅读答案 -
    侯会冠  ______ 1.软绵绵,又嫩又绿,生机勃勃 表达了作者对小草的喜爱,对春天的盼望实现后的激动心情,对眼前生机勃 勃 景象的到来的欢喜之情2、种类,数量,颜色,香味 突出了春花的种类、数量繁多,颜色各异,香气袭人3、五花八门4、不会6、是第四段的?你:一种花;我:另一种花7、抚摸着,翻,混着,酝酿,安,卖弄,唱出,应和着,响8、风:咏柳的那句 草:早春呈水部张十八员外的那句 雨:春夜喜雨 花:忽如一夜春风来,千树万树梨花开.

    18931015352:   春天 阅读题 -
    侯会冠  ______ 1 不同是它通过各种修辞手法直接描绘了春,而课文是通过草花雨风等景物来描写.相同是都对春进行了赞美,都表达了对春以及对生活的热爱之情.2 神奇的魔力是指让看到它的人就产生喜悦之情,生命力是指春...

    18931015352:   《春》阅读答案 -
    侯会冠  ______ 这三段文字所描写的对象是春风、春雨、春草.文中引用“吹面不寒杨柳风”的作用是:来进一步说明春风的轻柔.文中划线句连用“牛毛,花针,细丝”来描绘春雨,仿佛让我们真的感觉到了细密的雨丝.有三种事物来描述云.答案:云是最寻常的,天天都有.看,像瓦块,像羽毛,像鱼鳞,飘飘荡荡,悠闲自得;也可以是云,像薄纱,像波浪,像那甜甜的棉花糖.“一年之计在于春”的意思是:一年的希望都在于春天.春天在人们心中代表着希望.

    18931015352:   《春》 阅读答案 -
    侯会冠  ______ 1.软绵绵,又嫩又绿,生机勃勃 表达了作者对小草的喜爱,对春天的盼望实现后的激动心情,对眼前生机勃 勃 景象的到来的欢喜之情 2、种类,数量,颜色,香味 突出了春花的种类、数量繁多,颜色各异,香气袭人 3、五花八门 4、不会 6、是第四段的?你:一种花;我:另一种花 7、抚摸着,翻,混着,酝酿,安,卖弄,唱出,应和着,响 8、风:咏柳的那句 草:早春呈水部张十八员外的那句 雨:春夜喜雨 花:忽如一夜春风来,千树万树梨花开.

    18931015352:   《春》这篇课文的阅读题 -
    侯会冠  ______ 6、春花、春雨7、第一句,强调了小草嫩绿的特点,使句子变得生动活泼有生气.8、引用,比喻拟人,表现了春风温暖、亲切、和煦的特点9、合理,运用听觉视觉,表现了春风和悦悦耳.10、春雨:只要你心灵美,你就能装扮世界.泥土说:只要你踏踏实实,你就能安稳.···· 给你参考一下,望被采纳.