《杨氏之子》作者

来源:志趣文     时间: 2024-06-17
  • 借助注释理解课文的意思,说说从哪里可以看出杨氏之子的机智?
    首先,他能从“此是君家果”中听出言外之意,知道对方在逗自己;其次,他"应声答日”,可见他反应迅速。最后,他能用“未闻孔雀是夫子家禽"巧妙应对。从这些描写可以看出他的机智、幽默。《杨氏之子》【作者】刘义庆 【朝代】南北朝 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
  • 《杨氏之子》是不是古诗或词
    是古文,不是古诗词。杨氏之子 朝代:南北朝 作者:刘义庆 原文:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
  • 小学人教版语文五年级下册第十课杨氏之子作者,作品资料查询?
    小学人教版语文五年级下册第十课杨氏之子作者,作品资料查询?  我来答 1个回答 #热议# 有哪些跨界“双奥”的运动员?纯禽CHEN 2014-03-14 · TA获得超过322个赞 知道答主 回答量:45 采纳率:0% 帮助的人:17万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 刘义庆(403—444),原籍南朝宋彭城,世居...
  • 杨氏之子是几年级的课文
    杨氏之子是五年级的课文。《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。本课描述了杨氏之子的聪明,把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖,幽默风趣。作者、作品介绍 刘义庆(403-444):字季...
  • 《杨氏之子》主要讲了什么
    《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。本课描述了杨氏之子的聪明,把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖,幽默风趣。作品原文:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼...
  • 杨氏之子拼音版原文
    《杨氏之子》作者是南朝刘义庆,选自《世说新语·言语》,《杨氏之子》拼音版原文如下:梁liáng国guó杨yáng氏shì子zi九jiǔ岁suì,甚shèn聪cōng惠huì。孔kǒng君jūn平píng诣yì其qí父fù,父fù不bù在zài,乃nǎi呼hū儿ér出chū。为wèi设shè果guǒ,果guǒ有yǒu杨yáng梅méi。孔...
  • 杨氏之子的作者是谁?
    杨氏之子 南北朝 · 刘义庆 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”译文 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,于是...
  • 杨氏之子的作者是谁
    《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。
  • 杨氏之子的言外之意是什么
    《杨氏之子》的言外之意:既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果。作者:南北朝刘义庆。原文:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:此是君家果。儿应声答曰:未闻孔雀是夫子家禽。释义:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的...
  • 杨氏之子鉴赏
    慧】,智慧的意思;整篇故事情节简单,语言幽默,颇有趣味,描述了杨氏子的聪慧,把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖,教导我们要学会随机应变,用智慧和勇气解决问题;作者刘义庆,字季伯,南北朝文学家,彭城人(今江苏徐州人);好的,以上就是本期关于《杨氏之子》的全部内容,我们下期再见。

  • 19163183907:   《杨氏之子》选自( )朝( )的( ) - 作业帮
    尉迟宗荷  ______[答案] 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》

    19163183907:   1.【杨氏之子】,这个故事来自( )朝( )的【 】一书.这本书记载的是( )至( )时期士族阶层言谈铁事小说.准确的, - 作业帮
    尉迟宗荷  ______[答案] 《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》,这本书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.

    19163183907:   杨氏之子的主要内容 -
    尉迟宗荷  ______  杨氏之子的主要内容1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事.2.全文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看说:“这是你家的水果.”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟.”3.启发:教导我们要学会随机应变,考虑再三,用智慧和勇气解决问题.以上就是杨氏之子的内容

    19163183907:   杨氏之子的作者是南北朝时期刘义庆写的修改病句? -
    尉迟宗荷  ______ 语句杂糅.可改为:1.杨氏之子的作者是南北朝时期的刘义庆.2.杨氏之子是南北朝时期的刘义庆写的.

    19163183907:   请问小学语文人教版五年级下册的第十课《杨氏之子》的主要内容是什么? - 作业帮
    尉迟宗荷  ______[答案] 1.课文简说. 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事大意是这样的: 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个...

    19163183907:   《杨氏之子》是不是古诗或词 -
    尉迟宗荷  ______ 是古文,不是古诗词.杨氏之子朝代:南北朝作者:刘义庆原文:梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.”

    19163183907:   《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《史记》么?? -
    尉迟宗荷  ______ 刘义庆的作品是《世说新语》,《史记》是西汉史学家文学家司马迁的作品.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语引》,这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,饶有情趣.选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,对文言文、古文,有一个初步的认识;二是理解古文的意义;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智,和主人公的聪慧.本课的教学重点是指导学生把课文读流利,读懂句子,体会人物语言的风趣和机智.本课描述了杨氏之子的聪明,把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖,幽默风趣.

    19163183907:   小学五年级下册课文《杨氏之子 》翻译 -
    尉迟宗荷  ______ 在梁国,姓杨的家里有一个九岁的儿子,非常聪明.一天,孔君平来拜见他父亲,父亲不在家,就叫儿子出来.孩子为孔君平摆上水果,招待他.水果中有杨梅.孔君平指着杨梅对他说:“这是你家的水果.”孩子反驳:“没有听说过孔雀是先生您家的鸟.”

    19163183907:   杨氏之子选自南朝什么的什么
    尉迟宗荷  ______ 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》

    19163183907:   杨氏之子这篇课文选自哪个朝代 -
    尉迟宗荷  ______ 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,饶有情趣.