《绿》课文原文

来源:志趣文     时间: 2024-06-16
  • 《西湖的绿》 课文中的好词好句
    有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然一幅青绿的山水画。这种苔绿,给我的印象是坚忍不拔,不知当初苏公对它们印象怎样。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样...
  • 五年级上册语文课文
    春风又绿江南岸, 明月何时照我还? 《秋思》 张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封 《长相思》 纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。6、《梅花魂》课文原文 故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳...
  • 西湖的绿课文主要意思
    主要内容:《西湖的绿》这篇课文描写内容以绿为主。课文着重写了灵隐、苏堤、花港三处景点绿的特点,文中作者用了近20个“绿”字,酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力,展现了作者对西湖风景的独特感受,表达了作者对祖国山河的热爱之情,同时也使读者透过西湖的“绿”领略到祖国的生机勃勃。解读文本...
  • 求《那片绿绿的爬山虎》课文
    又一个春天到了,我搬往了新家,新家的窗户口,早没了那片绿绿的爬山虎,眼前空荡荡的,不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现……读小学时,爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业,周末的日子听着不远的一所中学传来的音乐声,偶尔抬头看看窗外,看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在墙上绕...
  • 我想要《绿毛龟》的课文原文
    女儿把手提收音机搁在玻璃缸旁,播放圣诞歌曲《平安夜》给它听,几次过后,当乐声从收音机里流出来时,它便又把头伸出水面来,轻轻抿着嘴,仿佛在微笑;两颗圆圆的眼珠子,也绽放出柔和的亮光。一向不养、不爱养、不赞成养任何宠物的我,竟对这只小小的绿毛龟着了迷。闲来无事,母女两人便把头凑...
  • 广州六年级语文的课文
    6、《怀念母亲》课文原文我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,...
  • 初一课文《绿色蝈蝈》
    绿色 特征:漂亮、嫩绿、苗条、匀称 拟人 蝈 生动 蝈 习性:叫声—柔和,捕蝉—为食 研读探究: 学生再读课文,并对课文内容提出自己的见解或疑问;教师也可引导学生学习探究一下自己最喜欢的美词佳句,或有哪些好的拟人手法的运用等。学生依据问题组,自由质疑。 师生在讨论研读中相互补充,共享品味赏析的乐趣。教师可...
  • 春课文原文分段
    春可以分为三大段:第一段(1)盼春。总写作者“盼春”之情。第二段(2~7)绘春,具体描绘春天的景物。作者从“草、花、风、雨、人”五个侧面写春的景象,春天的气息。五个段落五幅画,合起来组成一幅立体的春天全景图。这幅图不仅有丰富的色彩,有形状,有声音,有景物,有人物活动,还有...
  • 《金色的草地》的课文原文是什么?
    课文先讲兄弟个人在住处窗前一大片草地上自由自在,无拘无束尽情玩耍的情景,他们所做的游戏就是趁对方不注意将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上,接着写了“我”(哥哥)无意中发现了草地的颜色,早晨是绿色的,中午是金色的,傍晚又变成了绿色的;再仔细观察,又发现了草地颜色变化的原因,最后作者总结全文...
  • 三上《6、西湖》课文原文
    6 西 湖 杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下...

  • 15149389316:   绿这篇课文描绘了怎样的画面? -
    才旦委安  ______ 这篇课文描绘了一幅绿色的画面.这幅画既是大自然的真实景象,又是诗人内心真实的感受.宗璞用重复的手法将绿的特点写得非常生动优美、富有生机,通过对树木和小径的描写,运用夸张的手法写出了“绿”的气势.这篇课文是一首优美的现代诗,作者是现代文学家、诗人艾青.全诗描绘了一幅绿色的画面,表达了作者对“绿”的喜爱和赞美.

    15149389316:   一年级语文,学了(绿)这篇课文,你知道了什么? -
    才旦委安  ______ 《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇,作于1924年2月8日,是一篇贮满诗意的美文.文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起.

    15149389316:   《绿》课文中省略号的作用? -
    才旦委安  ______ 文中有第一个省略号表示省略,前面列举了六种绿色,其实还有很多种绿色就不一一列举了.第二个省略号也表示省略意思是这般景象都快没法比喻了,简直妙不可言,使读者发挥想象. 《绿》写于1924年2月8日,选自朱自清《踪迹·温州的...

    15149389316:   谁有朱自清课文《绿》的主题快!!!!!!!!!!!!好的有赏》 -
    才旦委安  ______ 绿 ·朱自清· 我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了. 梅雨潭是一个瀑布潭.仙瀑有三个瀑布,梅雨瀑最低.走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了. 我们先到...

    15149389316:   在艾青的绿课文中重叠的意思是什么? -
    才旦委安  ______ 重叠:一层层堆叠,文中指各种绿叠加在一起.(如果不正确,写在评论里,我会改进的哟!)

    15149389316:   跪求~~朱子清的散文 绿 的全文!~~~~~
    才旦委安  ______ 绿朱自清我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了.梅雨潭是一个瀑布潭.仙瀑有三个瀑布,梅雨瀑最低.走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了.我们先到梅雨亭....

    15149389316:   【绿】这篇课文中作者是依托树的什么特点写的,表达了什么中心意 -
    才旦委安  ______ 作者是依托树的不同季节——即不同的生存环境来写的;表达了爱树、爱绿、爱生命的主旨

    15149389316:   绿这课文都明白了什么 -
    才旦委安  ______ 《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇. 文章紧紧围绕一个“绿”字,作者象一个善调丹青的能手,调动了比喻、拟人、联想等多种手法,从个角度,波澜起伏地描绘了奇异、可爱、温润、柔和的梅雨潭水,把自己倾慕、欢愉、神往的感情融汇在这一片绿色之中.

    15149389316:   《绿》这个课文是什么结构? -
    才旦委安  ______ 课文是“总——分——总”结构. 《绿》是一篇贮满诗意的美文.文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起.

    15149389316:   求苏教版初中语文九年级上册朱自清《绿》课文及教参内容,希望用相机或手机拍下传过来,急用,不胜感谢! -
    才旦委安  ______ 绿 朱自清 我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了. 梅雨潭是一个瀑布潭.仙瀑有三个瀑布,梅雨瀑最低.走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了. 我们先到梅...