《荷花》公开课教案

来源:志趣文     时间: 2024-06-02
  • 小学语文《荷花》公开课教学设计
    小学语文《荷花》公开课教学设计1 教材分析: 《荷花》一课是浙教版小学《语文》第六册第八单元的第二课。本文先从正面(1至3自然 )对荷花的香味、形状和姿态等作了生动的描写,随后用侧笔(第4至5)自然段)通过作者自己的感受、想象进一步表现了荷花的动态美和我对荷花的赞美,虚实结合,写出了白荷花美的极致。 ...
  • 课文《荷花》教学设计
    白荷花一朵有一朵的姿势,有的(),有的(),有的()。 板书: 清香 荷花 形态 形状各异 姿势 千姿百态 课后小结: 第二课时 (一)教学目标: 1、学习课文4、5段,进一步感受荷花之美 2、背诵课文2、3段 (二)教学重难点: 重点:感受荷花之美 难点: 感受荷花之美、背诵课文2、3段 (三)课前准备:投影片、 (...
  • 小学三年级语文《荷花》教案、教学反思
    1、上课,这节课我们来学习第7课《荷花》,[板书课题]、大家齐读课题。从古至今,人们都非常喜欢荷花,现在我们就到荷花池,看看那里的荷花是什么样。 播放录像。 2、伴随着优美的音乐,欣赏这一池的荷花,你有什么感受?(我觉得荷花非常的美) 二、充分诵读,激活语感 1、多美的荷花啊!老师也和你们同样的感觉。清晨,...
  • 语文课荷花教学设计
    我们生活在鸟语花香的世界中,万紫千红的鲜花给我们的生活平添了很多的快乐。有一种花,诗人杨万里这样说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。文人周敦颐更是赞美它是:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的花中君子。这节课我们学习荷花。2、板书课题。指导“荷”字书写。3、生活中你见到的荷花是什...
  • 语文《荷花》第二课时教学设计
    语文《荷花》第二课时教学设计1 设计理念 《荷花》这篇课文作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现 了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。在设计中,我主要以通过读文章、想画面的读书方法让学生体会作者丰富的想象力,让学生感悟文章描写的细腻及语言表达的生动形象...
  • 小学语文荷花教学设计
    以下是我整理的小学语文荷花教学设计,欢迎阅读参考,希望您喜欢。 教材解析: 《语文课程标准》明确指出:小学各学段的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中具体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。本课教学设计以“听”“读”“看”“想”贯穿教学过程的始终,引导学生通过朗读...
  • 《荷花》语文第二课时教案
    《荷花》教学设计 【教学目标】1、正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。2、通过对富有感染力的语言文字的反复朗读感悟,激发学生热爱大自然的感情,培养学生爱美的情趣。【教学过程】一、创设情境感受美 1、我们已经初读了课文,知道作者清晨去公园,被一池荷花深深地陶醉了,大家想不想亲眼看看...
  • 语文说课稿
    《荷花》则对此进行复习、巩固。 根据本课以上特点,我制订了以下教学目标:语文基础知识方面:学会本课10个生字,理解10个新词语意思。培养学生能力方面:1.能概括1、3、4自然段的主要意思。2.能背诵2、4自然段。思想感情方面:了解荷花的美丽,感受作者热爱大自然的思想感情。 为了顺利达成目标,我分2课时进行教学:第...
  • 《荷花》第二课时教学设计优秀篇
    1. 理解白荷花开放的种种姿态,想象一池荷花这一大幅活的画; 2. 体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象。 教学准备: 录音;投影;图片。 教学过程: 一、导入新课 上节课,我们一起学习了《荷花》这篇课文的生字新词和 第一自然段,作者一进门就闻到了一阵清香,是这种清香吸引他赶紧往荷花...
  • 《荷花》的说课稿
    板书是微型的教案,我的板书紧密结合教学内容,以直观形象的贴画和一个“美”字组成,让荷花的美再现在学生面前。 《荷花》的说课稿2 一、说教材 (一)、说课内容:《荷花》是人教版义务教育课程标准实验教材第6册第1单元的第3篇课文。它是一篇写景记叙文,写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。赞...

  • 17838806752:   如何利用群文阅读课提高学生的阅读能力 -
    时华吉  ______ 写作文的条件是深入生活,感动生活,由感而发,才能一挥而就.让学生认真观察生活中的一切,体会揣摩身入大自然.把自己的感受记录下来,日就写作心中有才,自然出手成文.

    17838806752:   小学美术荷花简笔画课前15分钟导入怎么讲 -
    时华吉  ______ 同学们好,上节课我们讲了**,**同学做的不错,**同学很有创意...这节课我要教大家画一种植物,(然后描述一下荷花的特征让大家猜)....对了,就是荷花........最后.......时间过得差不多了,相信大家都能够画出非常漂亮的荷花,今天下课后,大家把课上学的荷花再画一遍,并给他取一个美丽的名字.下节课之前交给学习委员.到时候咱们大家一起来评出谁的名字最好听,谁画得最好看. 好了,下课.

    17838806752:   2月19日是什么星座?
    时华吉  ______ 双鱼座 2月20日~3月20日 主宰行星:海王星 属性:水相星座 冬天出生的生辰星位或... 吉祥植物:荷花和所有水生植物,海藻,山茶花和木兰花,一切能引起幻觉的植物和...

    17838806752:   阅读《荷》专题课堂实录片段,回答问题.师:夏季正是荷花开放之际,许多地区为了招揽游客,都举办了荷花节,人们为什么如此钟爱荷花呢?今天就来... - 作业帮
    时华吉  ______[答案] 【小题1】略 【小题2】首届上海荷花展6月底开幕 【小题3】①因为莲花软净而大,佛有神力,坐莲花上而花不毁坏.莲花在佛教中是清净、圣洁、吉祥的象征,每朵花都是洗尽欲念的纯真,给你圣洁的启示,吉祥的祝福,比喻诸佛菩萨出于世间而...

    17838806752:   荷叶母亲苏教版初三下册语文教案
    时华吉  ______ 《荷叶母亲》这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗.它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱,抒发了子女对母...

    17838806752:   为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?《荷花》一课 - 作业帮
    时华吉  ______[答案] 因为图画是色彩明丽的,而一池荷花就是色彩明艳的,再加上荷花是活生生的真实美景,所以说是活的画.

    17838806752:   《荷花》一课描写了荷花的什么,表达了作者什么的感情 - 作业帮
    时华吉  ______[答案] 《荷花》是一篇写景抒情的文章.课文写“我”在荷花池边观赏荷花因景入情,以情观景,情景交融展开想象,赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美.再现了如诗如画的大自然美景,表达了作者热爱大自然的思想感情.

    17838806752:   三水荷花世界门票多少钱
    时华吉  ______ 景点级别:无评级门票价格:旺季(01月01日~10月07日)70.00元成人联票(包含荷花剧场表演、皮影戏、布袋偶戏):90.00元儿童联票(包含荷花剧场表演、皮影戏、布袋偶戏):45.00元幼儿联票(包含荷花剧场表演、皮影戏、布袋偶戏):40.00元淡季(10月08日~12月30日)60.00元成人联票(包含荷花剧场表演、皮影戏、布袋偶戏):80.00元儿童联票(包含荷花剧场表演、皮影戏、布袋偶戏):40.00元幼儿联票(包含荷花剧场表演、皮影戏、布袋偶戏):35.00元开放时间:08:00~17:30地址: 佛山市三水区西南街道内

    17838806752:   酒店里面"荷台"是什么意思?酒店里面"荷台"是什么意思?
    时华吉  ______ 酒店里面"荷台"是什么意思? 1.荷台工:厨房小工,协助厨务部炉台、案台完成菜肴出品辅助工作.工作内容:1.各种菜式的摆设造型. 2.各种菜式的准备工作 3.菜式盛器的准备工作 4.据菜单依次序出菜等 酒店里面"的荷台就是 收银台 荷包的荷 也有一种装货台面的意思!不知道你要的是那种!

    17838806752:   荷花和莲花一样吗
    时华吉  ______ 荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科多年生水生草本花卉.地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形.花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫等色,或有彩文、镶边.坚果椭圆形,种子卵形.荷花种类很多,分观赏和食用两大类.原产亚洲热带和温带地区,我国早在周朝就有栽培记载.荷花全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药.其出污泥而不染之品格恒为世人称颂.陈志岁《咏荷》诗曰:“身处污泥未染泥,白茎埋地没人知.生机红绿清澄里,不待风来香满池.”