《落花生》小练笔借物喻人

来源:志趣文     时间: 2024-06-14
  • 落花生借物喻人,蕴含了什么
    蕴含了说明了做人要像花生一样不炫耀,不做损人利己的事,默默无闻。通过论谈花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品质的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了不为名利、只求有益于社会的人生理想和价值观。《落花生》散文是中国现代作家许地山...
  • 落花生这篇课文通过议花生的好处借物喻人,表达了什么?
    揭示学习花生不图虚名朴实无华的品质,说明人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了不为名利只求有利于社会的人生理想和价值落花生这篇课文通过议花生的好处借物喻人,揭示学习花生不图虚名朴实无华的品质,说明人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了不为名...
  • 落花生小练笔梅花400字怎么写,要借物喻人
    落花生小练笔梅花400字怎么写要借物喻人如下:落花生的品质是朴实无华,从不向别人炫耀自己,而是将果实埋在土中。他是那么朴素又是那么令人敬佩。这不也正是我们在冬天的时候墙角下所看到的梅花一样吗?古人有句话说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花之所以芬芳扑鼻,离不开它的不畏严寒,...
  • 落花生小练笔400字怎么写 要借物喻人?
    “麻屋子,红帐子,里面装着个白胖子”,你们猜,这是什么?对了,这就是一种干果--花生。花生的外壳凸凹不平,摸起来也不光滑,而且很粗糙。花生穿了一件坚硬的外衣,那是为了让花生里的籽粒不受到伤害,你如果放在耳边轻轻摇一摇,它会发出“拍拍的”声音。花生还有很多千奇百怪的形状呢!有的像小...
  • 落花生小练笔400字怎么写 要借物喻人
    花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致.有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉.梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态.有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;...
  • 落花生这篇文章采用了什么写作手法
    作者许地山,运用借物喻人的写法 这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想. 这是一篇叙事散文,在表达上颇具匠心:其一,语言浅显...
  • 《落花生》中借物喻人的段落
    借物喻人就是用某种具体可感、生动形象的事物来比喻人的性格、气质、风度等,从而充分表达情感,本文就运用了这种写法。作者借落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些在平凡岗位上的默默无闻工作的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动成果也许并不引人...
  • 《落花生》运用了什么手法?
    落花生采用借物喻人手法写作。1、《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻人,是借用某种事物的特点来比喻某种道理或人的某种精神,使人读了有所感悟,受到启发、教育。2、运用借物喻人的方法是:要选择自己熟悉的事物,大自然中的一切事物,能给人启迪,所谓以小见大...
  • 五年级《落花生》小练笔借物喻人怎么写?
    落花生的小练笔只是要写借物喻人而已,并不一定也要写花生。你可以这样写。在我们家门口有一片2月兰。每到春天的时候,2月兰开出紫色的小花,看起来特别的美。虽然有一些柔弱,但是他们向着阳光的时候,给人的感觉是非常活泼优美的。当有一股强风吹过的时候,你会觉得这些紫色的小花,还有它们的...
  • 落花生小练笔蜜蜂400字怎么写,要借物喻人
    落花生小练笔蜜蜂400字范文如下:我爱蜜蜂,爱蜜蜂的辛勤劳作,爱蜜蜂的无私奉献,更爱蜜蜂的默默无闻。每到百花齐放的春天,许多的花朵在争奇斗艳,蜜蜂们便会飞上前去工作着、奉献着。即便是春雨淅沥的下雨天,或骄阳似火的大热天,它也会默默无闻地工作着,这时谁也不知道它们正在奉献着。日复一...

  • 18017349870:   仿写落花生借物喻人——路灯,200字 -
    阮音具  ______ 路灯作文借物喻人 时间:2019-09-08 13:31:12 | 作者:巴茵格 路灯是一个很常见的东西,几乎每条大街马路上都有,它们一排排整齐的排列着,像哨兵一样直挺挺地站着,它们为人们带来了光明与温暖,给祖国带来了无比的力量. 它为我们照...

    18017349870:   写借物喻人的作文350字比如:落花生里的把花生比作人 - 作业帮
    阮音具  ______[答案] 热爱生命 一天早上,我起来的时候,忽然听见一只狗在叫,声音越来越大,我恨不得出去看看是怎么回事.我一看,一只小狗它跑的速度非常慢,可叫的声音却非常大.我想阻止它的时候,看见它走过的地方居然有血迹.我走近一看,原来它的脚受伤了...

    18017349870:   语文书五年级上册15课落花生,课后题小练笔作者由落花生领悟到了什么?试着选择一种事物写一写.要400字 - 作业帮
    阮音具  ______[答案] 课后题小练笔作者由落花生领悟到了:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.这种写法叫“借物喻人”亲,*^__^* ,满意请点击设为满意答案,作文如下:鸽 子 我喜爱鸽子.鸽子长着一身雪白的羽毛,白白的小...

    18017349870:   5年级上册67页小练笔,写一种事物,按照落花生这一课的写作方法来写,也就是借物喻人的方法,快,420字. -
    阮音具  ______ 法国红酒发他

    18017349870:   落花生小练笔200字现在就用~快 - 作业帮
    阮音具  ______[答案] 小草 花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上;荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒,...

    18017349870:   语文书五年级上册15课落花生,课后题小练笔作者由落花生领悟到了什么?试着选择一种事物写一写.要40 -
    阮音具  ______ 课后题小练笔作者由落花生领悟到了:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人. 这种写法叫“借物喻人” 亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你! 作文如下: 鸽 子 我喜爱鸽子.鸽子长着一身雪白...

    18017349870:   如何写好借物喻人的文章 -
    阮音具  ______ 是一篇以物喻理、借物喻人的好文章.课后安排了一个小练笔,要求如下:作者由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中 具体指导方法与步骤: 一、以读促写读中悟法考虑到借物喻人的文章在以前的学习中同学们并没有正式接触过,...

    18017349870:   落花生一文中有借物喻人的写法,还有一个突出的写法是什么 - 作业帮
    阮音具  ______[答案] 《落花生》是一篇叙事散文,课文是按事情发展顺序记叙的,可以分成以下三段理解,第一段(第1自然段),先写种花生、收花生;第二段(第2自然段),写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备;第三段(第3自然段到最后),写父亲...

    18017349870:   落花生小练笔要求:作者由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择一种事物写一写.(急啊······明天就要交!!!) - 作业帮
    阮音具  ______[答案] (梅花赞)我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅...