《观潮》朗读课文视频播放
来源：志趣文 时间： 2024-05-30
详情请查看视频回答
观潮课文怎么读如下：江jiāng平píng无wú风fēng面miàn如rú镜jìng，日rì午wǔ楼lóu船chuán帆fān影yǐng正zhèng。忽hū看kàn千qiān尺chǐ涌yǒng涛tāo头tóu，颇pō动dòng老lǎo子zǐ乘chéng桴fú兴xìng。涛tāo头tóu汹xiōng汹xiōng雷léi山shān倾qīng，江jiāng流liú却què作zuò镜...
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。顿时，人声鼎沸。熟悉江潮的人告诉我们：潮来了。我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。人群又沸腾起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般...
观潮的课文能正确、有感情地朗读即可。原文如下：农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观...
《观潮》课文节选自《喜看今日钱塘江潮》, 作者赵宗成、朱明元。1980年至1995年间,赵宗成为中央人民广播电台上海记者站副站长,朱明元为当时记者,目前均已退休。课文出现的语文以外的知识:钱塘江涌潮:因受太阳、月球引力影响和地球自转的作用,海面会出现潮汐,这是普通现象。然而钱塘江的潮涌却分外壮观。特别是每年秋分时...
小学课文观潮朗读配什么乐 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览18 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 小学 观潮 朗读 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15(财富值+成长值...
《武林旧事》中《观潮》被选入初中课文。 2. 初二上学期《观潮原文急 观潮钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。 我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。 宽阔的钱塘江横卧在眼前。 江面很平静,越往东越...
《观潮》优秀说课稿1 一、说教材 1、教材分析 《观潮》是九年义务教育六年制小学语文四年级上册的一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象,写出大潮这一壮丽的“天下奇观”,从而激发学生热爱祖国大好河山感情。在这篇课文中,作者运用生动细腻的词语、生动的比喻紧...
《瀑布》中描写瀑布声、色、形的语句,如诗如画,朗读时轻轻送气,声音平稳稍慢,听来使人浮想联篇、陶醉其中。 不同的语气可以表达出不同的情感,只要同学们平时好好体会,一定还总结出许多种使用"语气"的方法,把课文读得更加有感情。 6. 求观潮朗读停顿的指导~~~ 浙江之潮,天下\/之伟观也。 自既望\/以至十八日...
《观潮》语文说课稿1 一、教材及学情 《观潮》是人教版小学语文第七册第六单元的一篇讲读课文。课文通过作者的所见、所闻、所感,向我们介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。编者将这篇课文选编在这里,一方面是继续培养学生抓住主要内容的能力,另一方面是学习作者有顺序、抓特点的观察方法。 学生是学习...
13033446553： 《观潮》划朗读节奏判断 -
仲长薛兰 ______ 自/既望/以至十八日/为盛 每岁/京尹/出浙江亭/教阅水军
13033446553： 《观潮》的课文原文是什么? -
仲长薛兰 ______ 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观. 农历八月十八是一年一度的观潮日.这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方.我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤.宽阔的钱塘江横卧在眼前.江面很平静,越往东越宽...
13033446553： 小学语文《观潮》 -
仲长薛兰 ______ 这段话从( 外形 )和( 声音 )两个方面写出了江潮( 浩荡 )的景象.
13033446553： 《观潮》中的第三自然段:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动.那闷雷这个词读什么?《观潮》这篇课文是四年级上册的第一课 - 作业帮
仲长薛兰 ______[答案] men lei.形容潮水就像天上的闷雷,低沉而有力量.
13033446553： 读完观潮这篇课文以后你的感受是什么? -
仲长薛兰 ______ 钱塘江的江水汹涌奔腾,景色的壮丽,大自然的神奇美丽
13033446553： 江南小学出版的四年级第一课观潮三四自然段,读正自然段,你的脑海中浮现出怎样的画面试着描述一下. -
仲长薛兰 ______ 江南小学出版的四年级第1课观潮的34段读这自然段,我想象自己置身于大海的海滩旁,看着波涛汹涌的,海浪特别的壮观. 课文刻画出钱塘江大潮的特点,它开阔,横贯江面,它势猛,有进无退,所以先呈线状,后呈墙状,至此则呈“万马并...
13033446553： 《观潮》课文中重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势.四年级课文中《观潮》重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势. - 作业帮
仲长薛兰 ______[答案] 重点写了 观朝前 观潮时 观潮后
13033446553： 四年级上册语文课文<观潮>的第3,4自然段应读出什么的语气,语调要怎样,速度要怎样 -
仲长薛兰 ______ 这篇文章第3、4自然段是写潮来时的情节,读第三自然段时,注意要读出那种期盼和激动的语气,第四自然要语气加重,激昂,尤其是潮越来越近时,语气越来越重.
13033446553： 《观潮》这篇课文的第二课时怎么讲? - 作业帮
仲长薛兰 ______[答案] 教学时间:1课时. 教学准备:《观潮》课件. 教学过程: 一、“潮来前”,学习课文1、2自然段 1、生齐读课文第一自然段: 点拨学生理解“观潮”与“天下奇观”中的“观”字. ⑴师引生答: 当教师说出因为“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇...
13033446553： 说,读了观潮这篇课文感受,到钱塘江潮的雄伟壮观,修改病句. -
仲长薛兰 ______ 修改后:“读了《观潮》这篇课文,我感受到了钱塘江潮的雄伟壮观.” 本文记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮...
