《雪》阅读理解答案
来源：志趣文 时间： 2024-06-15
小题4:不完美。江南的雪虽美，但经不住磨炼，不能经受时间的考验，不能持久。主要体现在第③段。小题5:D 小题1:试题分析：因为此题是课内现代文阅读，因此选择起来比较简单。如果没有学过本文，可以选取那个简单先填写哪个的方法，如“雪下面还有 杂草”，这个最好填写“冷绿”，然后填写“...
1、一是描绘江南雪的色彩丰富：血红的山茶花，白中隐青的梅花，深黄的腊梅，冷绿的杂草，表现出江南雪的“滋润美艳”.其二是再现了美好的童年生活的一面——“塑雪罗汉”。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。在欢乐的儿童天地里，竟有童心未泯的成人掺入其间，更增添...
1.短文中多次出现的“你”是指( 雪 )，这样写的作用是（人们对雪的喜爱和期盼之情）。2.文中画线的句子在文中起（承上启下）的作用。【然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠】3.“那雪白蓦地变成一片金黄”这句话的意思是（大雪是丰收的预兆，金黄代表着丰收）。
先后荣获第21届中国电视星光奖，第25 、26届大众电视金鹰奖优秀纪录片奖，中国十佳纪录片奖，中国纪录片学院奖，与《舌尖上的中国》并列获得第18届中国纪录片年度特别作品奖等等。已出版作品40余种：长篇历史小说《旧宫殿》《血朝廷》，历史散文集《纸天堂》《反阅读：革命时期的身体史》等。2013年由东方...
1。雪景之美，对故乡的怀念，对童年生活的回忆 2。更加突出雪的美景和作者对雪的喜爱之情 3。形象生动的体现山丘的美 4。从“头盔”这个词看出作者对雪的赞美，喜爱与依依不舍。更加突出作者对雪的喜爱。5。黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片...
1.第二人称，与读者拉近距离2.北国的雪 白 山区的雪 奇迹般迷住人，令人陶醉 段首说，瑞雪兆丰年，为下文埋下伏笔，说雪是黄金，是因为有雪盖着麦子，来年是一个好收成，所以说他是黄金。
1. 鲁迅《雪》的阅读答案 1,是记忆中的景物,从“我可记不真切了”可以看出。 2,转折,写出与江南的雪完全不同的朔方的雪。极言其不同。 3,滋润美艳的“南方的雪”寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,旋转飞腾的“朔方的雪”蕴含了鲁迅先生反抗冷酷的现实社会的斗争品格。只有那“朔方的雪”,坚强,粗放,充满生命...
1．③咏雪 ④踏雪 2．国画落笔简约，留有空白，给人以想象的空间。3．作者用比喻的修辞手法将当时所见之景、所生之情生动形象地表现出来。4．示例一：文天祥在狱中吟出了宁死不屈的诗篇。示例二：司马迁于逆境之中写出了《史记》。5．孤寒寂寥中有生命挺拔的灵魂与不屈的意志。（意对即可）
1、福建的雪只是在远处的山顶，不是飘舞的雪花。作者认为真正的应当是雪是纷纷扬扬的飘舞的雪花，福建的雪不是作者心目中的那种雪，所以作者不认为福建下过雪。2,答：视觉，听觉，嗅觉，（从形、声、色、味角度答也可给分）多角度、全方位地表现了上海雪花的美丽、轻灵和青苔，表达了作者对于上海雪花...
这里作者以炽烈的感情，豪放的语言，刚劲的笔力，描绘朔方飞雪磅礴的气势，我们从朔方飞雪冲破酷寒的压迫，自由驰骋于太空的壮举，自然联想到当时作者及进步人士所作的种种不屈斗争，作者借朔方飞雪奋飞的情景，抒发他那不畏艰险，渴望战斗的豪情。北方的雪是孤独的；雪是雨变成的，所以说雪是死的雨；雪...
15848938103： 鲁迅 雪的阅读题答案1.对于江南的雪作者有没有遗憾?从文中哪句话可以看出来?为什么这是遗憾?2.作者称北方的雪是什么?由此可以看出作者对北方的雪... - 作业帮
蒋郎惠 ______[答案] 1,对于江南的雪作者是有遗憾的,从“晴天又来消释他的皮肤.而嘴上的胭脂也褪尽了”可以看出,因为从前面可以看出作者觉得江南的雪滋润美艳,具有生命力,是令人喜爱的,这段话中的连续几个“又”字可以看出作者对如此富有...
15848938103： 鲁迅《雪》阅读答案 -
蒋郎惠 ______ 第一小节为第一段,叫孩子玩雪 在辽阔的平原上,在宽广的大地上,哒哒地飞快奔跑着的是马的天性
15848938103： 雪(鲁迅) 阅读答案 -
蒋郎惠 ______ 1、孤独的雪.2、这是一句拟人手法,提出耐人寻味的思索:“他自己也以为不幸否耶?”从全文来看,他不能变成“灿烂”的雪花,似乎不幸,但他可以转化为蓬勃奋飞的北方雨的“精魂”,又未必是不幸3、这句话是作者的想象之景,在描写中作者借助视觉和听觉等感官来感受江南雪的美好.4、雨是雪的最初阶段,雪是雨的升华,作者用肯定的语气,赞扬了朔方飞雪追求自由的精神,同时对它的不幸寄予深切的同情,赞扬朔方的飞雪是雨的灵魂,也就是说它仍然保持了雨的自由活泼的精神,这个结尾耐人寻味.
15848938103： 关于鲁迅《雪》的阅读练习题答案!急 1、文章第一段描写花的句子抓住花草的什么特点?这样写有什么表达作用? - 作业帮
蒋郎惠 ______[答案] 第一段写雪野中的“山茶”“梅花”“小草”,侧重写它们的颜色靓丽 用花草的美进一步的衬托出了雪的圣洁唯美,为写雪的精神下笔
15848938103： 《雪》的阅读理解怎么理解文章最后一段? - 作业帮
蒋郎惠 ______[答案] 是鲁迅的吗? 是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的惊魂. 北方的雪的特征之一是孤独,在这里他还被表现成“死掉的雨”的意思.北方的雪完成升华是与死亡联系在一起,也正是完全的献身,它成为了雨的精魂(凝聚着所有坚强内核的精魂).
15848938103： 《雪》鲁迅的阅读答案 -
蒋郎惠 ______ 1、江南的雪虽然滋润美艳,充满生机和乐趣,但是雪罗汉的消失使人产生美好事物不能常在的惋惜之情,于是自然进入对朔方雪的描写.可以说写雪罗汉成为连接二者的桥梁,在内容和结构上起着由此及彼、承上启下的作用. 2、写江南雪的...
15848938103： 鲁迅《雪》阅读答案 !! 急急急.!!! -
蒋郎惠 ______ 1.《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇.它的景物描写细致生动,用词准确.文章描写了江南与北方的雪景,并在对比中体现出作者的倾向.江南的雪是美的,但它是温润的美,相比而言,最值得称赞的还是在孤单的境遇下独自抗...
15848938103： 鲁迅的雪阅读答案1.作者在写江南的雪之前,为什么要先写暖国的雨 2.《雪 》与《从百草园到三味书屋》都写了塑雪罗汉,在写法和目的上有什么不同 3.“连... - 作业帮
蒋郎惠 ______[答案] 1.用暖国的雨的单调反衬出江南的雪的滋润美艳 2.写法:《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉仅仅是一笔带过,而作者在《雪》中却对塑雪罗汉的过程进行了生动的描写 目的:《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣...
15848938103： 雪的阅读答案 - 作业帮
蒋郎惠 ______[答案] 雪 祝勇文 阅读答案 雪 满山野,总令我想起国画里的留白.王摩诘画山而不见云,齐白石画虾而不见水,那留出的空白,便是云,是水.与西画比起来,国画手法最简洁,而意韵却最丰厚.每当雪至,五色杂陈的世界只剩下黑白两色,山川...
