一分钟教学设计一等奖

来源:志趣文     时间: 2024-06-16
  • 小学语文优秀教学设计《一分钟》
    小学语文优秀教学设计《一分钟》 篇1 教学要求: 1、学习课文,使学生知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。 2、认识本课钟、零等生字。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 重点难点: 1、引导学生运用学过的方法自主识字。 2、学习课文,使学生由此想到分秒必争,年年如此,一生坚持。 教学过程: 一、创...
  • 一分钟教学设计
    一分钟教学设计 篇1 【创意说明】 多睡一分钟带来的是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和不停的叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬,是深深的后悔和宝贵的教训,学完这篇课文,会让学生学会思考时间的重要性,学会珍惜时间。本课时定位为识字课,但在一年级识字的基础上增加了词语的积累和说句。为了达到教学目标,突出自主...
  • [市优质课一等奖:《乡下人家》教学设计] 课堂教学设计
    市优质课一等奖:《乡下人家》 教学设计 《乡下人家》教学设计【一】 ××市第一实验小学 王×× 教学目标 1、正确认读本课生词,掌握多音字“冠”“率”。 2、有感情地朗读课文,背诵积累优美段落、语句,感受乡村生活的美好。 3、体会作者善于抓住最平凡的事物、最普通的场景来描写乡村生活特点的写法,学习作者对...
  • 小麻雀教学设计一等奖小麻雀教学设计
    小麻雀教学设计1 一、教学目标 情感、态度与价值观从小树立热爱小动物的情感。 过程与方法采用游戏和创编歌词的活动,提高自身的合作和创新的意识。 知识与技能体会三拍子歌曲的特点。 二、教学重难点 重点有情感的演唱歌曲《小麻雀》。 难点创编歌词,第三句音准的学唱。 三、教学用具 多媒体课件、钢琴。 四、教学...
  • 二年级下册语文《一分钟》教学设计
    教学难点: 1、创设情境,利用比较的方法,揣摩元元的心理,读好表现人物情感的句子。 2、会写“迟”字。 三、教学过程设计 (一)、激情导入,感知“一分钟”的长短 教师导语:听,清脆的上课铃声已响起,假如你快乐的话,就请你冲大家“笑一笑”,抓紧时间吧,给大家“一分钟”。 教师组织学生依次表演“笑一笑”。
  • 挑山工教学设计一等奖部编版课堂实录
    挑山工教学设计一等奖部编版课堂实录如下:教学目标:1.了解挑山工的历史背景和文化内涵。2.理解挑山工在现代社会中的意义。3.通过模拟挑山工劳动过程,增强学生的体验感和实践能力。教学重点:1.掌握挑山工的历史背景和文化内涵。2.理解挑山工在现代社会中的意义。3.模拟挑山工劳动过程,增强学生的体验感和实践...
  • 《一分钟》教学设计
    教学重难点:1、引导学生体会课文中“要是早一分钟就好了”这句话所反映的元元的心情和想法。2、对学生来说,珍惜时间的道理容易接受,但具体做起来并不容易。因此要引导学生从元元“再睡一分钟”和“迟到了20分钟”的因果联系中明白他“后悔”什么,以强化...
  • 小学语文《一分钟》说课稿
    今天,我为大家说课的题目是《一分钟》,我将从说教材、说教法学法、说教学程序、说板书设计这几个方面来进行我的说课。 一、 说教材 《一分钟》是人教版小学语文二年级上册第二单元第七课的一篇精读课文。课文的主人翁是元元,讲他因多睡了一分钟,带来的是20分钟的迟到,一路焦急的等待和不停的叹息,是步行的...
  • 一分有多长教案
    问题一:大班优质课陈青一分钟有多长目标长教案 幼儿园优秀教案《一分钟有多长》 教师:屈老师 活动目标: 1、体验一分钟的长短。 2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间,为入小学作准备。 活动准备: 1、多媒体课件一分钟能干什么。 2、幼儿操作材料若干,如珠子和绳子,套环,弹珠和筷子。 活动过程:...
  • 优质课教学设计
    (一)自主合作,感知“头涔涔而泪潸潸” (8分钟) 1、读课文1——3自然段,把你认为能令作者“头涔涔”“泪潸潸”的句子,圈一圈,划一划,填写好自主学习记录单。匆匆优质课教案设计 自主学习记录表 令作者感到“头涔涔”“泪潸潸”的句子 谈体会,感情读 2、在小组内交流自己的读书收获。每小组找准一个点进行合...

  • 13022272687:   30分钟教案如何写 -
    牧复拜  ______ 几乎所有的学校都要求教师写教案,并把教案做为考核教师教学工作的一个方面.但据调查,有相当数量的教师写教案纯粹是为了应付检查,对教学并无多大实际意义,后补教案的现象非常普遍. 教《教育学》的老师在讲到“如何备课”这一...

    13022272687:   中班声母w的具体教案,最好一分钟之内出来 - 作业帮
    牧复拜  ______[答案] (一)复习检查. 1、a o e i u ü,它们6个兄弟都是一家 人,我们称它们为→单韵母. 2、卡片认读带调单韵母. (二)谈话引入新课. 今天我们要学习两个声母.声母的发音和单韵母不一样,它念得又轻又短.谁...

    13022272687:   小学一年级怎样学数学 -
    牧复拜  ______ 小学一年级学生刚进入小学学习,他们的学习观念淡薄,还不知道知识和学好知识对自己意味着什么,尚未形成良好的学习习惯.一方面,他们已经习惯了三年的幼儿园生活,玩玩乐乐、跳跳蹦蹦;另一方面,刚过了两个月的暑假,娇惯自由....

    13022272687:   ...则这个月5号是星期几?4、100的平方 - 99的平方+98的平方 - 97的平方+……+2的平方 - 1的平方是多少?5、1*2+2*3+3*4+……100*1016、某次比赛,原立... - 作业帮
    牧复拜  ______[答案] 第一题:30种 第二题:星期五 第三题:星期五(星期二天数比星期三多,星期一比星期日天数多 说明这个月最后一天是星期二,第一天是星期一,这个月5号是星期五) 第四题:5050 100^2 - 99^2 + 98^2 - 97^2 + .+ 2^2 - 1...

    13022272687:   老师赛课会选择什么样的班级 -
    牧复拜  ______ 最优秀的 有时也不一定 当然是活跃的 上进的 上课回答积极的 能和他完美配合的班级啊

    13022272687:   小学数学400前面一个数是多少? -
    牧复拜  ______ 400前面一个数是401

    13022272687:   一分钟能干什么 -
    牧复拜  ______ 由“一分钟能干什么”想到的 “一分能干什么”这节课,是义务教材二年级上册第六单元的内容,它是在学生认识了“时”的基础上,进一步了解时间单位."一分钟"这个概念是比较抽象的,要想让孩子们很好的感知其时间概念,具有初步地...

    13022272687:   编写教案应包括哪几个主要环节 - 作业帮
    牧复拜  ______[答案] 教学设计的几个主要环节: 1、分析教学内容 2、学习者分析(学生) 3、教学重点、难点分析 4、教师分析 5、教学策略的分析 6、教学评价的设计 各环节的内容: (1)教学目标的设计 教学目标包括教的目标,也包括学的目标.它就是通...

    13022272687:   动感地带转成全球通手机积分会清零吗,打电话多少钱一分钟
    牧复拜  ______ 您好,感谢您使用中国移动通信.如果您是江苏移动客户,客户转品牌后原积分保留... 另,现主推的全球通套餐为全球通统一资费2012版套餐,有58档-888档多个档次可选...

    13022272687:   请出几道奥数题 -
    牧复拜  ______ 小学六年级奥数题:专题训练之分数应用题 1、 一袋面,第一次用去 ,正好是4千克,第二次又用去这袋面的1/4,还剩多少千克? 2、某工厂计划生产一批零件,第一次完成计划的1/2,第二次完成计划的3/7,第三次完成450个,结果超过计划...