一年级上数学教学总结
来源：志趣文 时间： 2024-06-16
并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并尽力制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。二、用心教学 数学知识的抽象性很强，而一年级小学生却是以形象思维为主。为此，本...
【 #三年级# 导语】所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是 考 网整理的《小学三年级上册数学教学反思3篇》相关资料，希望帮助到您。
圆满地完成了教学任务。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期数学教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。一、以课堂教学为核心。1、备课 由于我是第一次教学五年级,学期初,我认真钻研了《数学课程标准》、数学教材、教参,...
【 #三年级# 导语】所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是 整理的《小学三年级上册数学教学反思（3篇）》相关资料，希望帮助到您。
时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候抽出时间写写工作总结了。那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是我收集整理的二年级上学期数学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 二年级上学期数学工作总结1 本期我担任二年级数学教学工作。一年来,自己工作上兢兢业业,尽...
【 #三年级# 导语】所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视。以下是 整理的《小学三年级上册数学教学反思5篇》相关资料,希望帮助到您。 1.小学三年级上册数学教学反...
【 #教案# 导语】数学跟我们的现实生活紧密相连,是无法分开的,所以数学教学是十分重要的,为了让学生们更好提升数学文化水平,教学工作一定要多反思总结。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.九年级上册数学教学反思 新课程标准指出:"在课堂教学中要坚持以学生为主体,让学生的手,脑,口都动起来,以小组...
三年级数学教学工作总结5篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结有什么格式呢?以下是我为大家收集的三年级数学教学工作总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 三年级数学...
本学期,我担任七年级数学教学工作,在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本班学生的实际情况, 勤勤恳恳、兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。全面实施素质教育,圆满地完成了教学任务。同时努力提高自身的业务水平和教学能力。为了发扬优点,克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对...
本学期,我担任二年级数学教学工作,以及主持教导主任和数学教研组工作。由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在,因此,我针对本班学生好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,主动改正自己各方面...
18476185489： 小学数学教学工作总结通用版
姓汪东 ______ 而在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具.既然这样,那你知道怎么写小学数学工作总结吗?...
18476185489： 一年级数学“几和第几”教学反思 -
姓汪东 ______ 一年级数学几和第几教学反思 几和第几是基数和序数的浅显说法, 认识几和第几是教学的重点和难点,但对一年级小朋友来说,这个知识点小朋友很容易混淆.几表示事物有多少, 第几是事物排列的顺序号.对于刚入学的学生,年龄偏小,方...
18476185489： 一年级数学＂一共有多少＂教学反思 -
姓汪东 ______ 今天王老师到我们学校对我们这批新教师的课堂教学进行指导,我有幸能得到王老师的指点,收获很大. 《一共有多少》是学生小学阶段学习加法的起始课,本课从学生已有的经验出发,通过引导学生经历数数解决身边实际问题的过程,使学生...
18476185489： 小学一年级数学《原来有多少》反思 - 作业帮
姓汪东 ______[答案] 师生在课堂上不仅要有知识方面的信息传递,更应有情感方面的互动, 小学一年级数学教学反思片断 .一年级的新生由幼儿园进入小学,他们面对的是一个全新的环境、全新的学习模式.他们既好奇又困惑,既憧憬又害怕.根据一年级新生的心理...
18476185489： 一年级数学上册第八单元求一共有多少的解决问题的评课稿及反思 -
姓汪东 ______ 是第八单元的第一课时,是学生在学习了11~20个数的认识及10加几的基础上进行教学的,虽然有一部分的学生已经学会计算20以内的进位加法,但是不是很熟练,而且在方法上各有不同:有些学生使用从一个加数开始往上数的方法;有些用物品摆出来数一数的方法,极少有学生或没有学生会使用凑十法来计算.因而学会9加几的计算方法等有关知识,对于学生进一步学习整个20以内的进位加法至关重要.学生掌握好了本节的知识,可为进一步学习20以内的进位加法奠定良好的基础 .本课重点理解“凑十法”的思想过程,不仅是20以内加法的核心方法,也是将来学习加减法简便运算的重要方法(凑整)的基础.上完课后,我对本课教学环节进行了深刻的反思.
18476185489： 一年级数学上册求原来有多少教学反思 - 作业帮
姓汪东 ______[答案] 本堂课主要是让学生学会看图画解决问题,也是在这册书中出现的最完整的解决问题的一课.本课旨在让学生初步体验解决问题的过程. 现在新课程中,已经没有“应用题”的说法了,更多的呈现方式则是“解决问题”或“用...
18476185489： 一年级数学上册20以内的进位加法求一共有多少的实际问题教学反思 - 作业帮
姓汪东 ______[答案] 这部分内容是在学习了20以内各数的认识、10以内的加减法、10加几和相应的减法以及三个数的加减基础上进行教学的.根据学生的现状和发展水平,对于20以内的进位加法,学生并不陌生,已经具有这方面的经验,让学生理解进位加法的算理算法...
18476185489： 怎么教好一年级小学生的数学? -
姓汪东 ______ 一、我觉得做得较好的方面: 1、重新审视新教材.先通看全册教材内容,再认真阅读中的教材编写特点和教学建议,再结合本班的实际情况开展教学工作. 2、不局限于教材.在教学过程中,要灵活运用教材,根据学生的实际情况对教材进行...
18476185489： 求小学数学教学总结 -
姓汪东 ______ 正方形的面积=边长*边长 正方形的周长=边长*4长方形的面积=长*宽 长方形的周长=(长+宽)*2梯形的面积=(上底+下底)*高/2 梯形的周长=?三角形的面积=底*高/2 三角形的周长=?正方体的体积=边*边*高 正方体的表面积=边*边*6长方体的体积=长*宽*高 长方体的表面积=长*宽*2+宽*高*2+长*高*2圆锥的体积=低面积*高/2 圆柱的体积=低面积*高
18476185489： 一年级数学比多少教学反思 精品 - 作业帮
姓汪东 ______[答案] 1.在课堂教学中.我遵循“数学来源于生活,又服务于生活”这一原理设计了一系列活泼有趣,符合一年级特点的教学活动,由浅入深,循序渐进,由中国与日本,韩国与日本“比金牌”中让学生理解多得多,多一些的基础上启发学生逆...
