一年级下册数学思维题
来源：志趣文 时间： 2024-05-13
33. 同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？ 34. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：86、79、98、100、89、94，算一算他们的平均分是多少？ 35. 一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还...
【 #二年级# 导语】数学与我们的生活有着密切的联系，让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用，并从中体会到数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心等。以下是 无 整理的《二年级数学思维训练题》，希望帮助到您。 【篇一】1、1千克梨有8个，1千克...
1,快车到达乙站时多行使比慢车多行使184-88=96千米，这段时间为：96\/（88-64）=4小时；所以甲、乙两站相距为：88*（4+1）=440千米或64*4+184=440千米。2,汽车从甲站开往乙站按计划用时360\/45=8小时；多行30千米可以弥补2小时停止的45*2=90公里；所以修车后有行使90\/30=3小时；又由于总...
思维训练贵在坚持，可以每天做1题或每周3题，只有坚持了3个月效果就可以了。另外有好多分类，以下共参考。
1、直观画图法：解数学思维训练题时，如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来，将抽象的数量关系形象化，可使同学们容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。2、倒推法：从题目所述的最后结果出发，利用已知条件一步一步...
关于三年级下册数学第四单元思维导图怎么画如下：1、首先，确定思维导图的主题，即本单元的核心内容，例如“认识数轴”。2、在画布上画出一个中心节点，并将主题写在节点中心。例如，写出“认识数轴”。3、从中心节点向外画出若干主干支线，写出一级分支题目，如“数轴的作用”、“数轴的基本概念”、...
OK我们老师天天布置思考题，O(∩_∩)O哈哈~派上用场了！！1.把圆柱切并拼成一个近似的长方体，已知长方体的长是3.14M，高2M，求圆柱的体积 （3.14÷π）²×π=6.28（m³）2.一种圆柱体积2512cm³，横截面直径8cm，按2：3：5.把它截成3点，求最短一段多长？2512÷...
②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、（ ）、2、26。③13、31、24、42、35、53、（）、（ ）、57、75。④1、3、5、7、（）、（）、（ ）都是（）数 2、4、6、8、（）、（）、（）都是（）数 2、弟弟和妹妹各有12支水笔画。写字画画用掉同样多的水笔画后弟弟剩下1支，妹妹剩...
小明和小刚一共有16支铅笔，如果小明给小刚两支则两人同样多，小明原有10支铅笔。16÷2+2=10
6.连接主题和子主题：在每个圆圈和与之相连的线上写下相关概念、知识点和示例。7.如果有必要，可以添加分支或子分支以进一步扩展并整理思维导图的内容。画法2 1.首先，你可以在纸上画一个主题圆圈，并把“四年级下册数学第五单元”填写在中央位置。这是思维导图的核心，所有的子主题将会从这个圆圈中...
14794209392： 数学题(一年级下册练习十三思考题) -
康和晏 ______ 把21、22、23、24、25、26、27、28、29这九个数,排三排,每排三个,使横行、竖行、和斜行上三数相加都等于75.
14794209392： 数学一年级思维题12+猫=10+狗比大小,哪个比较大 -
康和晏 ______ 12+猫=10+狗 狗大
14794209392： 思考题苏教版数学一年级下册 -
康和晏 ______ 和是32,用下面方法:32-3=29,所以3和2932-5=27,所以5和2732-7=25,所以7和2532-9=23,所以9和2332-13=19,所以13和1932-15=17,所以15和17 不能找到和是33的两个数
14794209392： 小学数学一年级 智能题 -
康和晏 ______ 一年级下册数学期末考试题一、 填一填 1、6角+9角=( )元( )角 3元3角—5角=( )元( )角 2、38里面有( )个十和( )个一. 3、把下列个数按从小到大的顺序排列. 58、 100、 45、 74、 67 ( ) 回答者: 坏蛋龙1 - 魔法学徒 一级 ...
14794209392： 小学一年级数学下册达标训练第33页思维拓展赞美做啊 -
康和晏 ______ 1A+AA=70 A+A=0 A=5 BA+B8=7B B+B=7,B=B A+8必须>10,进十位1 B=3,A=5
14794209392： 一年级下册数学题 -
康和晏 ______ 1、在三个角全填奇数,15、17之间填最大的偶数即20,17、19之间填最小的偶数即16,剩余的填18.2、在三个角全填偶数,16、18之间填剩余最大的奇数即19,18、20之间填最小的奇数即15,剩余的填17.3、在三个角填三个最小的数即15、16、17,15、16之间填最大的数即20,16、17之间填最小的数即18,剩余的填19.4、在三个角填三个最大的数即20、19、18,18、19之间填最大的数即17,19、20之间填最小的数即15,剩余的填16.至于怎么讲,那个,你应该比较了解你家小孩的理解方式.
14794209392： 小学一年级下册数学题12 - 9=3 的两种算法 -
康和晏 ______ 12 -9=2+10 -9=2+1=3 12 -9=3+9-9=3
14794209392： 数学思维题 -
康和晏 ______ (1)18*24*37 18*24*37 =6*24*37*3 =144*111 =15984 (2)364-2*(362-58)=60 (3)3333*5555+6*4444*2222 =3333*5555+(4*3/2)*4444*2222 =3333*5555+3/2*2222*4444*4 =3333*5555+3333...
14794209392： 小学一年级下册数学题,从下面数字中找两个数,使它们的和等于40,可以怎么找 -
康和晏 ______ 1+39 2+38 3+37 ...... 19+21 20+20
14794209392： 一年级数学题 -
康和晏 ______ 答案:最少9人,最多18人. 这道题有点抽象,是关于“集合”的概念,对小学一年级的孩子来说难了一点,不过还是有办法的. 6、7岁儿童的思维方式以具体思维为主,抽象思维正在发展,所以你要是给他讲完全抽象的逻辑演算他很可能理...
