一年级数学图形拼图题

来源:志趣文     时间: 2024-06-02
  • 四拼一拼下面哪两个图形能拼成-|||-长方形正方形梯形或平行四边形?-||...
    (1)哪两个图形能拼成长方形?(2)哪两个图形能拼成平行四边形?(3)哪两个图形能拼成正方形?答案:(1)③和⑤,②和④;(2)①和⑥,②和④,③和⑤;(3)①和⑥。数学是一门研究数量、结构、空间和变化的学科,它是一种精确和逻辑推理的工具和语言。数学在日常生活中扮演着重要的角色,并且在各...
  • ...方形纸拼成正方形和长方形怎样拼才能使拼成的图形周长最短
    周长最短为64分米。解题思路:转换成数学中的因数问题进行讨论。1、这里的小正方形是固定边长的,大小统一为2分米。2、这里可以采用逐步增加边长的方式进行讨论:当组成的长方形一边边长为1个小正方形时,即2分米,另一边的边长为64个小正方形组成的边长,即128分米;当组成的长方形一边边长为2个小正...
  • 三年级数学题!⒈用18张边长2分米的正方形拼成长方形,怎样拼,才能使拼成...
    ③3排一排6个周长为36 第二题 分别算出大正方形和小正方形的边长为8和4 拼在一起以后周长为32+16-4-4=40
  • 球圆柱都是我们学过的图形(1)用4个可以拼成什么图形?试着拼一拼_百度...
    球圆柱都是我们学过的图形(1)用4个可以拼成长方体。这是小学数学二年级的数学题,题目如图。补充资料:数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的...
  • 把等腰直角三角形剪成两刀拼成一个长方形画出不同的剪拼方法
    一、同时画两个,用圆规截取AB的长度,以A为圆心,绕A点旋转,在AD上画与AB相同的长度,连接BE,使矩形ABCD分成一个最大的等腰直角三角形和一个最大的梯形,如图所示分别画1、画一个最大的等腰直角三角形,看一的做法2、画一个最大的梯形好像不好做 例题:(小学数学图形题)如图所示,已知长...
  • 用24块边长为3分米的地砖铺地怎样拼才能使拼成的图形周长最短最短是多 ...
    拼成的宽4×3=12(分米)。(18+12)×2 =30×2 =60(分米)答:要使这个长方形的周长最短,则是拼成4×6的形状;周长最短是60分米。本题考查了长方形周长公式的应用,要使拼出的长方形周长最短,则图形的形状为4×6的长方形形状,然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答。数...
  • 急 初一数学题 用正三角形和正六边形拼图案,第一个图案有4个正三角形...
    解:第一个图案正三角形个数为4=2+2;第二个图案正三角形个数为2+2+2=2+2×2;第三个图案正三角形个数为2+2×2+2=2+2×3;…;第n个图案正三角形个数为2n+2
  • 小学一年级数学:用5个正方体拼成一个图形,可以拼6个.如果用10个拼一个...
    10个正方形来拼是6个图形。那么2堆10个正方形(就是把2个图形放一起)就是10个吧。| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |每个格间里有5。那么如果把第1、2格,3、4格,5、6格放在一起。| 5 5 | 5 5 | 5 5 |现在每个格间里有5+5=10个正方体。现在有3个格间。就是3个图形。
  • 两个边长为8厘米的正方形重叠拼在一起
    这道题目也可以将问题置于一个坐标系中,可以帮助我们直观地理解正方形重叠拼在一起的情况。通过设定合适的坐标系并标记关键点,可以简化复杂的问题并使其更易于解决。正方形重叠的数学题技巧:1、理解题意:要确保你已经完全理解了题目。这包括了解题目中涉及的图形、给出数据以及需要求解的问题。2、确定...
  • 小学一年级数学:用5个正方体拼成一个图形,可拼6个.如果用10个拼一个...
    5个正方形来拼是6个图形。那么2堆5个正方形(就是把2个图形放一起)就是10个吧。我用图来演示:这是你原来的样子 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 每个格间里有5。那么如果把第1、2格,3、4格,5、6格放在一起。| 5 5 | 5 5 | 5 5 | 现在每个格间里有5+5=10个正方体...

  • 15846974689:   雷死不偿命的小学一年级图形题!!求解答!! -
    道桦昌  ______ 第一个:圆=2 方块=1 方块+圆=3 (1+2=3) 第二个:圆-方块=1(2-1=1),第三个:三脚型=5 ,方块+三角形=6(5+1=6)第四个:三角形-方块=4(5-1=4)第五个:三角形-圆=3(5-2=3).圆=2 方块=1 三脚型=5

    15846974689:   小学一年级数学练习题:把得数一样的算式组成一朵花,是朵梅花的图形,中间分别是7和8 -
    道桦昌  ______ 就是把1+14 2+13..... 14+1组合成一朵花 按Z字形这样排下来就OK了

    15846974689:   小学一年级数学拓展训练题,把数字按顺序连起来看是什么图案 -
    道桦昌  ______ “把数字按顺序连起来” 你没有说是哪一页,只要严格按照1,2,3,4,5,6......的顺序,千万别错过就一定可以出来图形,要么是动物,要么是北斗星,要么是五角星等等,试着完成一下.

    15846974689:   一年级数学题目:数图形 三角形 ( )个,正方形( )个,平行四边形 ( )个 -
    道桦昌  ______ 三角形 (26 )个,正方形(6 )个,平行四边形 (4)个

    15846974689:   一年级数学题:4种图形一半涂色一半不涂色,在分成两组.求怎么分? -
    道桦昌  ______ 1组涂4个颜色,2组就8个颜色.就是4种图形一半涂色,再一半涂色呗

    15846974689:   一年级趣味数学图形题,这题空处为何为7、9 -
    道桦昌  ______ 第一横排与第一竖排数字一样,可以推理出,最后一横排与最后一竖排数字相同,所以填7.9

    15846974689:   一年级数学题:三根同样长的小棒可以摆出一个三角形,九根这样的小棒最多可以摆出几个独立的三角形? -
    道桦昌  ______ 一个三角形要三根 3+3+3=9根 所以最多摆三个独立的三角形.

    15846974689:   小学一年级数学上册课课练第4页数一数比一比.图形是上排画了5朵花,下排画了7棵树,题目是画了花比树括号 - 作业帮
    道桦昌  ______[答案] 看看本节课的教学目标或内容 如果是 “比一比” 答案就是(少) 如果是拓展 就会问:是花比树(少),少(2枝)

    15846974689:   小学一年级数学题 看图列式 -
    道桦昌  ______ 一共有空心的圆圈,实心的圆圈,空心的方形和实心的方形共4种图形4+2=6(空心圆圈+实心圆圈=总的圆圈)4+2=6(空心方形+实心方形=总的方形)2+2=4(空心方形+空心圆圈=总的空心图形)2+2=4...

    15846974689:   一年级数学题,貌似是初一的.一个正方形里有圆形:3 一个圆形里有正方形:1... -
    道桦昌  ______ 假设题意是:如果两个图形没有接触,则代表两个图形相加,如果有接触,代表两个图形相减. 那么第一幅:□+○=3 第二幅:○-□=1,得出○=2,□=1 第三幅:□+△=6,得出△=5 第四幅:△-□=4,由上面计算发现5-1=4,满足题意,说明我们的假设正确 所以第五幅图就是△+○=5+2=7