二年级提一个除法问题
来源：志趣文 时间： 2024-06-16
该问题可以这样提问：1、0除以2等于多少？2、18除以3等于多少？3、24除以4等于多少？4、15除以5等于多少？5、30除以6等于多少？除法是一种数学运算，用来平均分配或分割数量。在解决除法问题时，被除数是要被分割或平均分配的数，而除数是用来分割或平均分配的数。
问题1、（161 ）÷（9）=17……8 算式中，被除数最小是多少？问题2、一个数除以8，所得到的商和余数相同，求这个数。63÷8=7...7 问题3、192除以一个质数，余数是18，商是多少？192÷29=6...18 问题4、被除数、除数、商与余数之和是2143，已知商是33，余数是52，求被除数和除数。...
可以这么提问：1、什么是除法？2、除法的基本原理是什么？3、除法中的除数、被除数和商分别是什么？4、如何计算商？5、除法有哪些常见的应用场景？6、什么是余数？
1、长除法 长除法俗称「长除」，适用于整数除法、小数除法、多项式除法（即因式分解）等较重视计算过程和商数的除法，过程中兼用了乘法和减法。根据乘法表，两个整数可以用长除法（直式除法）笔算。如果被除数有分数部分（或者说是小数点），计算时将小数点带下来就可以；如果除数有小数点，将除数与被除...
（1）9÷6=1.5答：文具盒的价格是布娃娃价格的1.5倍．（2）（46+17）÷9=63÷9=7（个）答：小红和小刚的钱数的和可以买到7个文具盒．（3）50÷7=7（个）…1（元）答：小芳的钱数最多可以买到7个茶杯．故答案为：（1）文具盒的价格是布娃娃价格的多少倍？（2）小红和小刚的钱数的...
小学二年级除法应用题 篇1 1、公园种菊花,种了24盆黄菊花,种的黄菊花是白菊花的3倍,公园种了多少盆白菊花? 24÷3=8(盆) 2、二年级二班有18个同学参加学校运动会,二班参加的人数是一班的3倍,一班有多少人参加学校运动会? 18÷3=6(个) 3、妈妈在超市买了36个草莓,买了草莓的个数是橙子的6倍,妈妈买...
二年级除法解决问题如下：问题：有45个桃子，每个猴子分5个桃子，可以分给几个猴子。解答过程：45÷5=9（个）。已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算叫做除法运算，所以用桃子的总个数除以每个猴子可以分到桃子的个数，据此算出可以分给几个猴子。关于除法的运算性质 1、被除数...
题目可能根据一个除法算式提三个除法问题。你可以根据算式和生活实际编写一些平均分.包含除的题。如:8÷2=4 8只鸡平均分给2只狮子，每只狮子多少只鸡 8只鸡每只狮子2只鸡，可以分给几只狮子 再同样 8÷4=2来编
根据图片内容知道，一共三个人一起过元宵，三个人分别买了不同的东西。小狗买了9个苹果，每人平均分，9÷3＝3.每个人三个苹果。小羊买了12根烟花，每人平均分，12÷3＝4,每个人有四根烟花。小熊煮了15个汤圆，每人平均分，15÷3＝5,每人可以吃到5个汤圆。
关于除法可以提的问题：1、老师有28个笔记本，要平均分给班里的7个孩子，一个孩子能分得几个笔记本？2、小明一个小时可以写360个字，他平均每分钟可以写几个字？3、一个工程队用一周的时间修了一条长72千米的公路，这个工程队平均一天可以修多少千米路？
18736652482： 一个二年级关于除法意义的问题,你知道吗? -
竹瑶蝶 ______ 首先,我们现在并不提倡针对一个孤立的算式来说意义,如果说意义,往往是针对具体的情境来说的.在具体的情境中,算式的意义是具体的,也基本上是没有争议的.其次,如果面对小李老师提出的问题,我觉得,20÷4=5,可以表示把20平均分成4份,每份是5,可以表示20里面有5个4;也可以表示20里面有4个5.甚至可以表示4个5是20,5个4是20.原因很简单呀,这里的4和5没有具体的意义呀,没有哪个是必须用“个”作单位的呀!哈哈,胡言乱语了,大家别见笑
18736652482： 小小商店.(1)一个布狗熊和一个书包共多少元?(2)请你提出一个用除法解决的问题并解答. - 作业帮
竹瑶蝶 ______[答案] (1)36+54=90(元); 答:一个布狗熊和一个书包共90元. (2)玩具汽车的价格是皮球价格的多少倍? 45÷9=5(倍); 答:玩具汽车的价格是皮球价格的5倍.
18736652482： 小学二年级除法怎么表示,比如24除以6等于4,表示把24平均分成6份每份4个.还表示什么 - 作业帮
竹瑶蝶 ______[答案] 还表示已知两个因数的积是24,其中一个因数是6,另一个因数4
18736652482： 娃娃八元提出一个除法问题并解答怎么提? -
竹瑶蝶 ______ 娃娃八元,小丽带来40元钱,可以买几个娃娃? 解答:40除以8等于5(个)
18736652482： 我包了18个水饺我做了24个汤圆我摘了21个藕饼提出一个与除法有关的问题? -
竹瑶蝶 ______ 除法相关的问题,其实就是指等分相关的应用题.所以,从这个角度出发就可以了.另外,既然是从已知条件提出问题,那么问题肯定是不唯一的,主要在于想考察的知识点.可以提很多问题,比如把上述水饺、汤圆、藕饼平均分给三位同学,每个同学分别可以分到多少个水饺、汤圆以及藕饼等问题.
18736652482： 结合日常生活,提出一个可以用除法解决的问题,并尝试解答. -
竹瑶蝶 ______ 妈妈买了4斤油菜,花了12元钱,那么每斤油菜多少钱? 解这道题要用除法. 即:12÷4=3 所以:每斤油菜是3元钱.
18736652482： 解决问题. 提出一个用除法计算的问题并列式解答. 问题:________________, 解答:________________. - 作业帮
竹瑶蝶 ______[答案] 答案: 解析: 学生答对即可 学生答对即可
18736652482： 二年级的除法应用题怎么学呢我现在正在教二年级的数学,发现学生学除法应用题时特别吃力,有什么好方法能让他们更好更快地接受吗? - 作业帮
竹瑶蝶 ______[答案] 除法也可看成是平均分,多运用学具,进行模拟教学,鼓励学生上台演示,培养学生动手能力,手动了,兴趣就来了,脑袋也就思考了.
18736652482： 2年级除法知识 - 作业帮
竹瑶蝶 ______[答案] 竖式除法 1、能正确掌握除法竖式的书写格式,掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义. 2、进一步体会除法的意义. 有余数的除法 1、体会有余数除法的意义. 2、积累正确的试商方法. 4、能用竖式正确...
18736652482： 用三十八除以二提出一个解决问题 -
竹瑶蝶 ______ 二除以三分之一用说理的方法解释计算结果2÷1/3=6解析:有2个一样大小的正方形,每个平均分成3份,每份是1/3,一共有6个1/3,所以2÷1/3=6.
