二年级画线段图解决问题

来源:志趣文     时间: 2024-06-15
  • 求一些小学六年级的画线段图的应用题。
    解:设一份为X人。(一份,打个比方就是这里的达标人数的“3”,就算三份。)(3X+60):(5X-60)=9:11 33X+660=45X-540 660+540=45X-33X 1200=12X X=100 即一份是100人求出来后。既然出来了,即:100×3+100×5=800(人)本人也是小学六年级学生,嘿嘿。参考资料:自己的脑思维 ...
  • 五年级数学上册小数除法:怎样用画线段图解决小数点移动的问题
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  • 线段图手抄报怎么画
    线段图手抄报怎么画如下:1、从一个点开始画画线段最常见的方法是从一个点开始画,这个点可以是任意位置。它是从一点到另一个点画出线段,方法口诀是:从起点出发,铺下无数点,然后在一个点着陆,就回家走一步算一步。2、给出两点的方法 另一种比较常见的方法是直接给出两个点,就可以画出一条...
  • 线段图怎么画六年级
    画线段图的基本操作步骤如下:1.首先,确定线段的一个端点;2.之后,使用直尺的0刻度线和确定的端点对齐,沿着直尺画出所要画的线段的长度;3.最后画出另一个端点,这样一个简单的线段图即可画成。总之,在画线段图的过程中,注重题目中信息量的提取,并完整的表现在线段图中;题型不同,线段图的...
  • 怎样用线段图解小学百分数应用题
    (1)在一次测验中,小明做对的题数是11道,错了4道,小明在这次测验中正确率是百分之几?(2)大米加工厂用2000千克的稻谷加工成大米时,共碾出大米1600千克,求大米的出米率。(3)林场春季植树,成活了24570棵,死了630棵,求成活率。(4)家具厂有职工1250人,有一天缺勤15人,求出勤率。(5)...
  • 倍数问题画线段图的两种方法
    倍数问题画线段图的两种方法具体如下:先确定基准量。在解决倍数问题时,通常选择较小的数量作为基准量,便于在图上表示。在水平线上画出基准量。从水平线的起点开始,根据基准量的数值,画出相应的线段长度。1、在基准量的下方画出比较量 在基准量的下方画出比较量。比较量是基准量的几倍,就在基准...
  • 浅谈小学数学教学中如何运用线段图解决问题
    许多数学问题多以文字叙述出现,纯文字的问题在语言表述上比较简洁,桔燥乏味,以至使他们常常读不懂题意。所以根据其年龄特点,让学生自己在纸上涂一涂、画一画,借助线段图或实物图把抽象的数学问题具体化,还原问题的本来面目,使学生读懂题意、理解题意,拓展学生解决问题的思路,帮助他们找到解决问题...
  • 数学教学中如何增强学生运用线段图解题的能力导
    (3)要按照题目的叙述顺序,在图上标明条件。对于双线段并列图和多线段并列图一定要分清先画和后画的顺序,要找准数量间的对应关系,明确所求的问题。这是分析题意和列算式的重点,需要进行大量的训练才能提高分析问题和解决问题的能力,并非一日之功。4、知识的拓展和迁移,是线段图应用的难点 不少...
  • 小学数学非常有效的“画图”解题法!
    -02- 小学数学“画图”解题立竿见影 根据审题的内容画图,把该题的条件、问题在图上表明,借助线段图或实物图把抽象的数学问题具体化,还原本来的面目,从而找到解决问题的方法,从图中一下子就可以找到答案,而且通过画图也能很快找到自己的错误。很多小学生做应用题,就知道看题目,草稿纸也不用,...
  • 用一根绳子绕玻璃的四周正好绕2圈,这根绳子长多少分米?
    8X4X2=64分米8乘4是正方形的周长,再乘2,就是绳子的长。运用图示法和推理法解决绳长问题:思路分析:画线段图,确定一倍量,即 1 圈的长度;同一根绳子绕圈,绳长一样;由图推得绕木桩 1 圈的长度为(2+2)分米;根据线段图求出绳子的长度。

  • 17212362671:   二年级数学求解:五点之间能画几条线段 - 作业帮
    满先府  ______[答案] 要看5点怎么排列的 如果5点在一条直线上,就只能画一条 如果有4条在一条直线上,一点在直线外,就可以画5条 如果是3条在一条直线上,两点在直线外,就可以画8条 .

    17212362671:   画线段图解决比多少的问题教学设计 - 作业帮
    满先府  ______[答案] 教学内容:画线段图解决比多少的问题教学目标:1、教会学生学会观察线段图,找到信息和问题之间的数量关系,并能正确列式计算.2、能用线段图,表示两个信息和1个问题.进一步理解加减法之间的关系.3、使学生逐步养...

    17212362671:   二年级下册画一条比2分米短14厘米的线段 -
    满先府  ______ 二年级下册画一条比2分米短14厘米的线段 解答: 2分米=20厘米 20-14=6厘米 画一条6厘米长的线段

    17212362671:   数学解决问题画线段图,什么时候画虚线,什么时候画实线?是不是这个不太重要 只要画出来,会列式就行? -
    满先府  ______ 教学内容:画线段图解决比多少的问题教学目标:1、教会学生学会观察线段图,找到信息和问题之间的数量关系,并能正确列式计算.2、能用线段图,表示两个信息和1个问题.进一步理解加减法之间的关系.3、使学生逐步养成爱动脑分析、...

    17212362671:   解决问题.【先画线段,然后再解答】 -
    满先府  ______ 有两只奶牛,花奶牛每天产牛奶4.8千克,比另一只黑奶牛少产0.8千克,两只奶牛一共产牛奶多少千克?解:4.8+(4.8+0.8)=4.8+5.6=10.4(千克) 答:只奶牛一共产牛奶10.4千克.

    17212362671:   小学应用题,并画线段图.(跪求) -
    满先府  ______ 1/30.5+50.8=81.3千米 6+4=10小时 81.3÷10=8.13千米/小时 2、45*(8/9)=40千米 45+40)*3+25=280千米

    17212362671:   怎样培养学生画线段图的能力 -
    满先府  ______ 有人认为用线段图帮助解题是高年级的事,是比较难的题才使用的方法,中低年级和比较简单的应用题不需要画画线段图.这种认识是不适当的.有的学生也错误的认为,这么容易的题,我不画图就能理解题意,把题做对,何苦去自找麻烦....

    17212362671:   画线段图可以帮助我们分析、理解等量关系.用方程( ) - 作业帮
    满先府  ______[答案] 画线段图可以帮助我们分析、理解等量关系.解决一些复杂的问题,用方程(能方便的简化运算 ) 很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑 如果本题有什么不明白可以追问,

    17212362671:   判断正误:用直尺画一条2厘米长的线段,可以不一定从“0”刻度开始.()二年级课本上关于画线段的要求就是要从“0”刻度开始画起,画到2厘米的地方.... - 作业帮
    满先府  ______[答案] 随意 画出来就行你管我怎么画,对吧

    17212362671:   先画线段图,再列方程解决问题 -
    满先府  ______ --列方程解决下列问题.并且画上线段图--先画出线段图,再列