五年级几何图形拓展题
来源：志趣文 时间： 2024-06-16
根据竖式，被减数的个位三角如果比星星大，那么减完之后的差十位应该还是星星，但是差的十位是三角，说明三角比星星小，被减数减减数的时候需要借位，转换成数学等式：10+三角-星星=星星，变换一下得到：10+三角=2个星星，被减数十位的星星被借了1之后得到差十位是三角，说明三角+1=星星，带入之前的...
现在的奥数，其难度和深度远远超过了同级的义务教育教学大纲。而相对于这门课程，一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”。特此为大家准备了关于立体图形的几何图形习题A。六年级奥数：立体图形(1)年级班姓名得分 一、填空题 1.一个正方体的表面积是384平方分米，体积是512立方分米，这个正方体棱长的...
1、2的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，它在加上（ ）这样的分数单位就成为最小的合数。2、（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。3、正方体的棱长12厘米，，如果棱长扩大2倍，则它的棱长之和扩大（ ）倍， 它的体积会扩大（ ）倍，表面积会扩大（ ）倍。4、我校六年级一...
一年级看图有几个正方体题目：26个正方体。扩展知识 正方体是一种特殊的立方体，其六个面都是正方形。在学习正方体的过程中，可以拓展一些与立方体、几何体以及其应用相关的知识。以下是有关正方体的扩展知识：1、立方体的性质：正方体是一种立方体，而立方体是一种六个面都是正方形的几何体。正方体的...
是可以不用勾股定理，一样等于18。既然大家都在问，我就在这里完善好了。通过平行四边形对边相等可以画出上边的图形。也就是三个一样的三角形，他们的三边分别是3,4,5.设s=(a+b+c)\/2则面积=√s(s-a)(s-b)(s-c)算得s=6 总面积就是3s，即18 ╮(╯▽╰)╭还要再完善下这个图是怎么...
一个长方形，如果宽不变，长增加8米，面积增加72平方米，如果长不变，宽减少4米，面积减少48平方米，原长方形的面积是().分析：用增加的面积除以增加的长，就是原来的宽，即72÷8=9米；用减少的面积除以减少的宽，就是原来的长，即48÷4=12米，从而利用长方形的面积公式即可求解．分析：用增加...
选B A右转90°，就是C图像；左转90°，就是D图像。所以A、C、D这三个图像都可以通过左右旋转一个角度相互变换。只有B图像，无法通过旋转来变换成其他图像，只能通过对称变换来变换。所以选B
盒子是有盖还是没盖的，有盖的就简单 因为我们要知道，同样体积的情况下，越接近正方体，它的表面积越小~换句话说我们叠放的时候越接近正方体，盒子的纸张材料越小~在这里就不解释原因了，上了高中就知道了~总共有2*2*3，1*3*4，1*2*6，1*1*12这四种类型，而每种类型有3种摆法（就是肥皂...
“1－93.75％”是什么意思？“4÷（1－93.75％）”中的“4”是什么意思？“8×4＝32”中的“8”是什么意思？）解答如下：因为大正方体每条边上有偶数个小正方体，且对角线（正方体八个顶点中距离最远的两个顶点的连线）上的小正方体都是黑色的。如果这样摆成的大正方体，告诉你，无论棱长...
我看到一个正方形,可能是哪个立体图形：圆柱体、正方体、三棱柱、四棱柱、五棱柱等。
19116445518： 一道五年级的几何图形题,请知道的朋友进来帮帮忙啊~ -
陈没临露 ______ 高=3.15*2/1.5=4.2 上底=4.2-1.2=3 下底=4.2 面积=(3+4.2)*4.2/2=15.12
19116445518： 五年级图形与几何的题目(高手快来、希望能快点得到答复、写出主要过程、好的加100分!!!) -
陈没临露 ______ (1)12*12*2+12*5*2+12*5*2=512(平方米).((2)(60*20+60*15+20*15)*2*2500=1200000(平方厘米)=120(平方米).(3)16平方分米=0.16平方米.(40*14+40*1.2*2+14*1.2*2)÷0.16=210(块).(4)2米=20分米,(20*3*2+3*4*2)*12=1728...
19116445518： 小学五年级数学图形题.. ... -
陈没临露 ______ 原体积: (60÷4÷3)*(60÷4÷3)*((60÷4÷3)+3) =(60÷4÷3)*(60÷4÷3)*(5+3) =(60÷4÷3)*(60÷4÷3)*8 =(60÷4÷3)*5*8 =5*5*8 =200 立方厘米 原表面积: (60÷4÷3)*(60÷4÷3)*2+(60÷4÷3)*((60÷4÷3)+3) =(60÷4÷3)*(60÷4÷3)*2+(60÷4÷3)*(5+3) =(60÷4÷3)*(60÷4÷3)*2+(60÷4÷3)*8 =(60÷4÷3)*(60÷4÷3)*2+5*8 =(60÷4÷3)*5*2+5*8 =5*5*2+5*8 =90平方厘米
19116445518： 五年级图形题目(数学好的进来,挺多道,如果不高兴多做的话,下一位拜托接下去,谢谢了20分! -
陈没临露 ______ 1、S=(3+1.4)*1.2÷2=2.64 (平方米) 2、先计算这块梯形土地的面积,S=(20.4+36.8)*10.5÷2=300.3平方米 再计算这块土地上香瓜的产量:8*300.3=2402.4kg 最后计算这块土地上香瓜的收入:10.5*2402.4=25225.2元. 3、因为等腰梯形一腰...
19116445518： 4道小学五年级数学几何图形题,急求具体的解答方法! -
陈没临露 ______ 1、连接DF S△CGF:S△CAB=1:9(通过相似三角形,易证)则S△CGF=2 同理S△BFD:S△BCA=4:9则S△BFD=8得S平行四边形FGAD=8 E为BF中点则S△DEF=S△DBE=4 平行四边形FGAD中S△DFG=S△ADG=4 所以四边形DEFG=S△DEF+S△DFG=8
19116445518： 五年级数学几何题.已知两个正方形,边长分别是8厘米和5厘米,求图中大三角形面积. -
陈没临露 ______ 1 把两个正方形右上空着的部分补全 得到一个大的长方形 2 大长方形的面积减去三个直角三角形(1为大正方形面积一半 2为小正方形面积一半 3为上面补全的直角三角形面积)的面积 就是中间的三角形的面积 算法:(8+5)*8-8*8*1/2-5*5*1/2-(8+5)*(8-5)*1/2=40
19116445518： 小学5年级数学图形题 -
陈没临露 ______ 平行四边形面积的一半:15
19116445518： 五年级数学图形题求解 -
陈没临露 ______ 这题的关键是考察三角形面积公式,特别是钝角三角形的面积. 正方形面积S=AB²=100 所以AB=BC=10 其实△ABF的面积可以写成S=AB*BC÷2=50 cm² 所以,S阴影部分=S△ABF - S△ABE=50-35=15
19116445518： 小学五年级数学图形题,请写过程 -
陈没临露 ______ 设大正方形中空白部分面积是SS甲 + S=S正=15²=225 cm²S + S乙=S△=(1/2)*(15+10)*15=375/2 cm²两个等式相减,可以消去面积S:S甲 - S乙=225 - 375/2=75/2=37.5 cm²选B
19116445518： 小学五年级数学图形题
陈没临露 ______ 因为AE=AB,DE=CD, 所以AB+CD=30 S=30X30/2=450.
