五年级探索图形规律技巧
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
探索图形规律，可以找各个图形的特点，然后找他们的规律。
1）三面涂色的在正方体顶点的位置，因为正方体有8个顶点，所以都 有8个2）二面涂色的在正方体棱上除去两端的位置，因为正方体有12条棱，所有有（每条棱上小正方体块数－2）×12个3）一面涂色的在正方体每个面除去周边一圈的位置，因数正方体有6个面，所以有（每条棱上小正方体块数－2）×6个...
几何图形解题技巧如下：1，仔细读题 。把题目中的已知条件和未知条件在图形中标注出来。2，数形结合 。把已知条件和未知条件用图形表示出来。3，找规律 。看看题目中有没有重复的图形或者数字，如果有，就说明它们之间存在一定的规律，需要认真思考和探索。4，尝试 。如果实在找不到规律，可以尝试着用不...
七年级找规律的方法与技巧如下：1.快速扫描已给出的几个数字,仔细观察和分析各数之间的关系,尤其是前三个数之间的关系,大胆提出假设,并迅速将这种假设延伸到下面的数,如果能得到验证,即说明找出规律,问题即迎刃而解;如果假设被否定,立即改变思考角度,提出另外一种假设,直到找出规律为止。2.推导规律时...
有的按单数排列，有的按双数排列，有的单数、双数同时出现，通过计算数与数之间的差找出规律，一年级常见是的差是1、2、3、5以及差是10的数字排列。这种单一规律的数字排列题相对简单一些，只要算出前后相邻的两个数之间的差是多少，找出共同的规律就可以了。2、多种图形排列找规律：把相互不相同不...
3、数字型找规律题的题目通常有三种组合方式，单数组合型、双数组合型、单数双数混合组合型。4、不同题型的解题策略是相同的。主要是教会小孩观察相邻两数的关系，利用加法或减法，求得数，尽量让小孩自己发现得数的规律，进而解决问题。5、图形型找规律题的题目，通常可以分为两类，单一图形组成型，多...
1、大正方体进行切割以后得到的三面涂色的规律基本上可以总结为，顶点一共有几个，那么三面涂色的就一共有几个。2、正方体进行切割以后，两面涂色的正小正方体的个数总结为，除上面一层和最下面一层以外，中间的每一层小正方体个数的总和。公式：a=(n-2)*12(n是大正方体每条棱上小正方体的个数...
七年级找规律题技巧如下：找规律题是数学中常见的一种题型，特别是在初级中学的数学课程中。这种题型主要考察学生的观察、归纳和推理能力。以下是解答找规律题的一些技巧：观察题型：首先，你需要确定题目属于哪种类型的找规律题。是数字规律题，还是图形规律题，或是其他类型的？认真审题：一定要仔细阅读...
数学找规律技巧和方法：观察法和枚举法、归纳法和假设法、反证法和代数法。其相关内容如下：1、观察法和枚举法：观察法是指通过观察数字、图形等的变化规律，从而发现问题的答案。观察法通常适用于一些比较简单的找规律问题，比如数字序列、图形拼接等。枚举法是指将所有可能的情况都列举出来，逐一验证，...
(2)体会有序列举和列表思考等解决问题的策略，进一步培养发现和概括规律的能力。二、沿两个不同方向平移的规律:(1)用平移的方法探索并发现把图形分别沿两个方向进行平移后被该图形覆盖次数的规律，会根据平移次数推算把图形分别沿两个方向平移后被该图形覆盖的总次数，并能解决简单的实际问题。(2)初步...
18449733448： 寻找规律,快 - 有多少看不见
贲严蓉 ______ 分4种情况 1.当组成1个小长方体时, 就是1的三次方, 看不见的就是1-1=0的三次方 2.当组成8个小长方体时, 就是2的三次方,看不见的就是 2-1=1的三次方 3.当组成27个小长方体时, 就是3的三次方,看不见的就是 3-1=2的三次方 就等于 8 4.当组成216个小长方体时 就是6的三次方 ,看不见的就 6-1=5的三次方 所以就是 125
18449733448： 探索规律如图,按一定的规律用牙签搭图形 -
贲严蓉 ______ 2 7 15 26 右减左 得到 5 8 11 ... 这就可以看出相减之后再相减插值就一直是3 就可以接了
18449733448： 探索规律.先数一数,再填一填,你能发现什么规律? 正方形个数 1 2 3 4 5 6 7 … 需要小棒根数 4 7 -
贲严蓉 ______ 1个小正方形需要1+1*3根小棒, 2个小正方形需要1+2*3根小棒, 3个小正方形需要1+3*3根小棒…, 所以n个小正方形需要1+3n根小棒, 当n=4时,需要1+3*4=13根小棒; 当n=5时,需要1+3*5=16根小棒; 当n=6时,需要1+3*6=19根小棒; 当n=7时,需要1+3*7=22根小棒;由此即可完成上表如下: (1)当n=16时,需要小棒1+16*3=49(根), 答:摆16个这样的正方形需要49根小棒. (2)当1+3n=106时, 3n=105, n=35, 答:106根小棒,能摆35个这样的正方形.
18449733448： 五年级下册数学人教版第一单元旋转怎么学 -
贲严蓉 ______ (1)复习旋转有关知识.例如可以结合主题图展示一些旋转的图案(2)从线段的旋转过渡到图形的旋转,让学生学会用中心点、方向、旋转角度描述旋转过程.具体做法:①请同学们仔细观察指针的旋转过程.(指针从12指向1)谁能用一句话...
18449733448： 探索规律一个三角形中含有一条线段,共有3个三角形;含有两条线段,
贲严蓉 ______ 你发现的这个只限于线段是从同一个顶点引出来到对边.见附图. 其实就是: 一个三角形中 含有一条线段,三个点中选两个与原来的顶点构成三角形,共有C(3,2)=3个三角形; 含有两条线段,四个点选两个,共有C(4,2)=6个三角形; 含有三条线段,五个点选两个,共有C(5,2)=10个三角形; 含有n条线段,共有___C(n+2,2)=(n+2)(n+1)/2___个三角形.
18449733448： 观察下面的图形(每个正方形的边长均为1)和相应的等式,探究其中的规律: 1.写出第五个等式,并在下面给出
贲严蓉 ______ 5*5╱6=5-5╱6
18449733448： 数学书五年级下册44页探索图形,看看每类小正方体都在什么位置能找到规侓吗 -
贲严蓉 ______ 你的这个问题描述的不清楚,请把你的问题说清楚~否则别人没法帮助你的!在百度提问页面的顶端可以看到“我要提问”这个选项,在提问输入框中输入您的问题,或直接点击“我要提问”进入提问页,在这里您需要描述清楚您的问题,为更好地得到答案,您可以通过文字、截图,对问题进行更详细的描述并悬赏,然后把你疑惑的问题提交,就可以啦!
18449733448： 小学5年级数学教学案例 -
贲严蓉 ______ 第二单元 图形的面积(一) 目标: 1、探索平行四边形、三角形、梯形的面积公式,会用面积公式熟练进行有关面积的计算,并能运用面积公式解决有关的实际问题. 2、学会画高,掌握转化方法探索图形面积. 3、培养学生探究、合作、交流...
18449733448： 如何培养小学生小学数学的推理能力 -
贲严蓉 ______ 小学生在数学课上学习一点有关推理的知识,是《课标》指定的一个重要的教学内容.《数学课程标准》中指出:“推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中.推理是数学的基本思维方式,也是人学习和生活经常使用的思维方式.推理一般...
18449733448： 五年级《数学》下册教科书第123单元所有知识点. -
贲严蓉 ______ 图形的变换:1. 使学生进一步认识图形的轴对称,探索图形成轴对称的特征和性质,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形.2. 进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90°.3. 初步学会运用对称、...
