仿写《春》第五自然段
来源：志趣文 时间： 2024-05-18
1、先从触觉角度写了春风的和煦.从嗅觉的角度写春风特有的芳香.从听觉角度描写春风吹送的悦耳的声响.LZ可以简单点,描绘了春风的和煦、带来的芳香和悦耳的声响.2、衬托春风,用鸟儿的歌唱、牧童的笛音把春风这个不易表现的事物也写的栩栩如生.
期待着，期待着，蝉鸣远了，秋天的脚步近了。一切仿佛要沸腾的样子，叫嚷着绽开了笑脸。月清朗起来了，夕阳热烈起来了，屋顶的炊烟跳起舞来了。树叶悄悄地换了新衣裳，金灿灿的，或是红彤彤的。果园里，森林里，望去，一大片一大片全是的。踩着，躺着，拣两片当书签，拍两片作纪念，散几回步，扫几...
具体如下：春风“像母亲的手抚摸着你”用了“比喻”修辞格，这个比喻让人觉得非常亲切、非常生活化，容易勾起人们儿时的回忆，倍感母爱的温暖和伟大。“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。”此句用的是“拟人”修辞格。鸟儿都来“...
文中第五段作者描写了一幅春风图，调动全身的器官去感受春风，触觉 例:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。嗅觉 例: 风里带着泥土味儿，还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿着。视觉 例: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中。听觉 例: 牛背上牧童的短笛，这时候也成天...
《春》第5段文字中，渗透了作者热爱春天，赞美春天的思想感情。原文节选：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的...
这段文字从触觉、嗅觉、听觉三个角度描写了春风，字里行间透露着对春天的喜爱，作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前，从而，作者表露了自己的内心感受，即他喜爱春天。原文第五段节选：风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的...
妈妈的电动车开得越快，风儿就越撒欢。他调皮地扑在我的脸上，我的脸感到刺骨一般疼痛；他淘气地钻进我的脖子，让我感到寒风侵肌；他还使劲地挤进我的袖管，我的手便使劲地往衣袖里钻，恨不得此时的手越短越好。调皮的冬风不仅这样对我，还一个劲儿地对大自然的植物搞恶作剧。他让许多树木的叶子...
七年级上册语文第一课《春》第五～六段如下：第五段：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水...
第五自然段描绘“春风图”，作者先从触觉方面写春风的和煦，再从嗅觉方面写春风的芳香，然后从视觉方面写春风中的美景，最后从听觉写春风里和悦的声响。这样，作者调动多种感官，从不同侧面多角度的来描写春风，从而把难以捕捉的无形、无色、无味的春风写得有声有味，有情有感。
通过愉悦.美好感觉来描写春风,突出春风极富生命力特点.通过嗅觉,听觉,触觉.突出了春分的柔和.
15563101367： 仿写春的第五自然段写冬 -
展栏恒 ______ “嘿!——快来看,下雪了!”每当听到这个消息,大家都会兴奋得跳起来.随后马上开始“包装”:围上围巾,戴上手套,裹上棉袄,戴上口罩………接着飞奔到已被冬爷爷染成银色的草地上,打起雪仗来.你摸一把,我仍一下,一刹那,所有的孩子仿佛都变成了小雪人似的,只露出两只黑溜溜的眼睛在轱辘辘地转,随即爆发出一片欢笑声.
15563101367： 模仿《春》的第五或第六自然段写一篇关于秋风或秋雨的300字以上片段 -
展栏恒 ______ “落红不是无情物,化作春泥更护花!”不错的,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华.秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上.豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽. 树上的果子渐渐成熟了,田里果农也更忙了.城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏美景了,放松放松心情,观赏观赏秋色,采集采集标本,各做各的一份事去了.“一份耕耘,一份收获”,辛勤努力,换来了收获,充满了喜秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓.
15563101367： 《春》 朱自清 仿写一自然段!内容一定要是关于夏天的!急小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐... - 作业帮
展栏恒 ______[答案] 夏天像任性的小孩子,表情鲜活,它变化着. 春天像战士,血气方刚的,走着,跑着. 春天像活泼的少女,有艳丽的裙装和头饰,热情地迎接生命的旺季. 希望采纳.谢谢!
15563101367： 仿写《春》 写一段话 急!!! -
展栏恒 ______ 草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的.园子里,田野里.瞧去,一片一片 ,满是的.孩子们跑着,跳着,翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着,比赛着谁投得更远、更准.风凉丝丝的,草绿油油的. 桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷.鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮.雏菊、一串红、矮牵牛,一眼望去遍是的:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!
15563101367： 仿写《春》最后那三句话,改成写秋天的春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着. 春天像健壮的青年,... - 作业帮
展栏恒 ______[答案] 秋天,像杰出的画家,挥舞画笔,将把世界装点得五彩斑斓. 秋天,像慈祥的母亲,用满兜的果实招待大自然的孩子们. 秋天,像历经沧桑的老者,安详的笑着,诉说那春夏的故事,来年的光景.
15563101367： 仿写和我们一样享受春天的第五自然段! -
展栏恒 ______ “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟.”……古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了.我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天.每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉...
15563101367： 仿写朱自清的《春》写春日,春水,春山三段.每段100字. -
展栏恒 ______ 春山春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成了花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到了山麓春花桃树、杏树、梨树...
15563101367： 模仿《春》的最后3个自然段写拟人 要3个! -
展栏恒 ______ 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着. 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去. 夏天像老人,拄着拐杖,慈祥的笑着. 夏天像少女,带着一身的收获,走着,笑着. 夏天像情侣,在耳边轻声絮着…… 秋天像刚开放的菊花,从蕊到叶都是香的,它挥发着. 秋天像蘅芜清藤,实满珠圆的,延伸着,思索着. 秋天像屋顶的白霜,有银一般的精华和颜色,他提示我们要冷静,要深沉.
15563101367： 春仿写三七段来描写春的 -
展栏恒 ______ 好词: 春天 早春 初春 阳春 春节 春联 春雷 春季 春意 春蚕 春色 春装 新春 春光 春雨 春光 春潮 春游 春播 春笋 春花 春树 暮春 春景 早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节 正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近 冬去春来 冬尽春...
15563101367： 仿写找春天4 - 7自然段
展栏恒 ______ 一朵白云在天上飘呀飘地找春天他看到春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳,冰层裂成了碎... 仿写找春天4-7自然段 冬天悄悄地溜走了,春天又悄悄地走了出来,春天小鸟在树枝...
