体育教学的本质是什么
来源：志趣文 时间： 2024-05-31
教育本质是：指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。从猿到人的转变是由于生产劳动，猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。大脑可以思维，手可以操作，这就使人区别于一般动物而变成“高级动物”。教育是培养人...
教育的本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。杜威关于教育本质的观点教育即生长。杜威在教育即生长的观点指出儿童的生长有其自身的特点，儿童的成熟需要一定的时间，所以作为教育者应尊重儿童生长的需要和时机。在杜威看来，教育绝不是强迫儿童去吸收外面...
三、教学目标：教师的教学目标，在教学过程中完成某一阶段工作时，希望学生能达到的要求和产生的变化结果。教育的本质：教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定...
它反映了一定社会对受教育者的要求，是教育工作的出发点和最终目标，也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。教育目的与教学目的是普遍与特殊的关系。教育目的是国家培养什么样人才的总要求，反映社会成员在教育上总的需要。教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求，反映的是...
教育是一种有目的的活动，而无目的的、无意识的或本能的都不是教育；教育是一种思维的教学，人们因为自己的意识形态而有另一种思维倾向。知识扩展：教育是一种广泛存在于人类社会中的现象，它旨在培养人的知识、技能、思维和品德等方面的能力。教育的本质可以理解为是一种有目的、有意识、自觉地对受...
教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定社会的要求，传递社会生产和生活经验，促进人的发展，培养该社会所需要的人才。教育本质本质特性即反映事物规律的稳定的...
3.教育的本质是教书育人，而教书育人是学校教育的任务，是教师的职责所在。这个说法没错，但是学校教育还不是教育的全部，也涵盖、定位不了教育的本质。相互性。尽管教育主要表现在世代传承上，即上辈人对下一代的教育，但是也不排斥晚辈对长辈、年龄小的对年龄大的人的教育和影响。所谓教学相长，并...
(一)教育的本质问题 本质是事物的基本规定性，是一事物区别于其他事物的本质特征。教育的本质也就是教育作为一种特殊社会实践活动的质的规定性，所要回答的就是“教育是什么”这样一个问题。人们对什么是教育这个问题的回答，可以直接反映出他的教育视野，并从总体上决定着他对教育的外延、内涵和教育的...
教育的本质特点是有意识和有目的性。1）教育是人类社会特有的一种社会现象；（2）教育是人类特有的一种有意识的活动；（3）教育是人类社会特有的传递经验的形式；（4）教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会...
教育的本质属性为目的性、育人性、社会性。1、目的性 教育是人类有意识的传递社会经验的活动。目的性指的是教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程，而在生活中的一些偶发性事件对人造成的影响和本能造成的影响都不算是教育。2、育人性 教育是人类所特有的一种有意识的社会活动。育人性...
19811259668： 体育教学方法有哪些
孙贩翠 ______ (一)指导法1、语言法:是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习,达到教学要求的方法.2、直观法:是体育教学中通过一定的直观方式,作用于人体感觉器官、...
19811259668： 体育课程主要的功能是什么?
孙贩翠 ______ 体育课程的本质属性是学生进行运动性认知学习,最主要的功能是学习掌握体育知识技能
19811259668： 《体育教学》是将什么作为认知要求和本质要求的呢?
孙贩翠 ______ 本文将“增强学生体质,增进学生健康培养学生体育的意识、习惯和能力”作为体育教学教育性目的层面的认知要求是符合体育教学目标的本质要求的
19811259668： 体育教学的教育性主要体现在哪两个方面?
孙贩翠 ______ 体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文...
19811259668： 体育教学论的概念 - 作业帮
孙贩翠 ______[答案] 体育教学论是分科教学论的组成部分,是研究和说明体育教学的现象、基本因素、本质以及内在因素的一门科学和学科,其研究的主要内容有体育教学中的老师、学生、目标、内容、过程、环境、方法、评价以及它们之间的相互联系. 综上就是体育...
