体育课分几种课型
来源：志趣文 时间： 2024-06-15
【答案】：答案：B 解析：虽然对于德育课程有着不同的见解，但大多数的学者还是主张将德育课程划分为德育学科课程、德育活动课程以及德育隐性课程。其中，德育学科课程是指以培养学生的道德认知能力为课程目标、以专门的道德知识体系为课程内容、以讲授为主要教学形式的分科课程。德育活动课程是指以活动作为教...
二、单一课和综合课 单一课是指一节课只涉及一个教学任务的课程。这种课程针对某个特定的运动项目和技能进行深入的教学，有篮球、足球、游泳。单一课能够集中精力提高学生的专业素养和技能水平。综合课是指一节课涉及多个教学任务的课程。这种课程有多种运动项目和技能的教学，有体育游戏、运动操。综合课...
第七种“体验——分享”式：从“感受”入手，以“感受”激发学生兴趣，以感受营造氛围，以故事启发、小品表演等形式逐步引导学生通过领悟提升或改变心理认知，并在体验中深化认知，在分享中宣泄情感，课型设计目标集中，层层递进，注重体验，但又不失认知的提升，使心理辅导课的“体验”和“领悟”和谐的结...
二、根据课程内容的组织方式，分为分科课程和综合课程 1、分科课程 分科课程强调的是课程内容的组织形式，有较强的逻辑体系，注重知识的传授，知识相对独立。从课程开发来说，分科课程坚持以学科知识及其发展为基点，强调本学科知识的优先性；从课程组织来说，分科课程坚持以学科知识的逻辑体系为线索，强调本...
您好！有四种课型：心理健康教育四种课型：1、专题课（普及、预防）主题：结合《纲要》、学生心身发展特点和实际情况选择主题。内容：包括是什么（what）、为什么（why）、怎么样(how)，即WWH模式确定具体内容。形式：故事、角色扮演、讨论、展示、游戏、活动、歌曲等 流程：情境导入——活动实施——总结...
体育课的课程类型 课的类型是根据具体教学任务来划分的。由于体育教学任务较复杂,而每课的时间有限,形成课的多种类型。一般分为下列 5种:引导课、新授课、复习课、综合课、考核课。 体育教学内容的概念,层次,分类有哪些 体育教学设计概述 在体育教学领域,“教学设计”这个词也被普遍使用,但在认识上以及使用上...
五、综合性课程 综合性课程是以上几种课程的综合，它旨在全面促进幼儿的身心发展。这类课程根据幼儿的兴趣和能力，结合实际生活，设计综合性的活动，让幼儿在全面发展的同时，也能够培养其自主学习和解决问题的能力。以上内容详细概述了幼儿教育课程的主要方面。每种课程都有其特定的目标和教学方法，共同为...
1、唱歌课是中小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。唱歌课课程有《清晨》、《小毛驴》等。2、欣赏课是通过讲授本课程使学生从音乐的表现手段、声乐、乐器与乐队、演奏类型和器乐体裁上了解音乐的基本常识。3、乐器课是小学音乐教学的一种有效教育方式，通过让小学生对乐器演奏...
德育课程的目标可以分为每门课程的总目标和情感态度价值观、能力、知识等方面的分目标，并随学段不同而有区别。现行德育课程目标突出体现以下。德育教育课程内容的特点：（1）生活化：遵循不同阶段学生生活的逻辑，以学生的现实生活为主要源泉，以密切联系学生生活的主题活动为载体。（2）综合化：每一学...
幼儿园课程主要有三种类型;一、学科:音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。二、活动:为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。三、经验:为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。
15077229329： 根据人体生理机能活动变化规律,一节体育课可分为 、 、 三个部分. -
邴治宣 ______ 根据人体生理机能活动变化规律,一节体育课可分为(准备) 、(基本 )、( 结束) 三个部分
15077229329： 新课程标准规定高中一周有几节体育课 -
邴治宣 ______ 4节体育课. 体育课(Gym class)是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平. 学校应当根据教育行政部门的规定,组织实施体育课教学活动.普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校各年级和普通高等学校的一、二年级必须开设体育课.普通高等学校对三年级以上学生开设体育选修课. 根据教育部2001年印发的《义务教育课程设置实验方案》,语文、数学、体育与健康等课程均为义务教育阶段开设的国家课程.
15077229329： 天津师范大学体育必修课程有哪些 -
邴治宣 ______ 师大是自己进行机选的,有排球、篮球、足球、民族体育、健美操、体育舞蹈、网球……很多种类.可以自由选择,单选的时候一定要快,名额被人抢光了就只能报自己不喜欢的体育类型了. 如果是大一新生就不用担心了,大一不是机选而是填写表格,大部分都能分到想学的体育类型,一小部分要服从调剂
15077229329： 1. 现代体育教学法有哪些? -
邴治宣 ______ 现代体育教学方法 一、学导式教学法 学导式教学法是在教师指导下,学生进行自学、自练的一种方法. 二、发现式教学法 发现法又叫问题法;它是以青少年好奇、好问、好动的心理特点出发,以培养研究性思维为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的步骤进行学习的一种方法.
15077229329： 体育课选课一般哪些课比较热 -
邴治宣 ______ 体育课一般选修乒乓球,羽毛球的较多 因为乒乓球羽毛球都不是很剧烈的运动,尤其是乒乓球,运动量小,难度也不是很高,内容简单,一般很多人选 然后还有女生很多会选健美操
15077229329： 什么是体育课程 -
邴治宣 ______ 体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程;是学校课程体系的重要组成部分;是高等学校体育工作的中心环节. 体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程;是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径.
15077229329： 课堂教学有哪些类型,新知传授课的组成部分是哪些 -
邴治宣 ______ 当今学者将课堂类型一般分为:讲授课、复习课、试卷讲评课三大类.目前,一般通用的课型分为主讲课、讨论课、演示课、参观课等. 有些学者又将课型分为五大类: 1、综合课——以知识型为主; 2、互动课——以自拟题目,自选教材...
15077229329： 关于体育课 新型教学模式 -
邴治宣 ______ 就是将班内学生按男、女分成人数基本相等的几个组,然后按老师确定的练习内容一组一组轮流进行活动或老师安排几个不同的活动方式每组按一种方式练习几分钟后相互交换练习内容的教学方式.
