借物喻人小练笔10字

来源:志趣文     时间: 2024-06-16
  • 用借物喻人写作文三百字
    7. 300字以内借物喻人的小练笔 粉笔赞 黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。 这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的 *** 响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。 老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好...
  • 怎样用梅花借物喻人作文仿写落花生?
    5. 五年级上册第四单元第十五课落花生的小练笔写梅花 梅花 有人说桂花香气扑鼻,令人赏心悦目;有人说荷花淤泥而不染,令人敬佩;还有人说玫瑰高贵无比,使人一见就生爱慕之心。没有人注意到一种无比高尚的花,它就是一一梅花。 寒冷的冬天来临,寒风和雪花合起伙来〞袭击〞我们。其他的花早已唉声叹气的垂着头...
  • 路灯范文借物喻人小练笔怎么写
    路灯范文借物喻人小练笔如下:路灯,它可能不被人们所关注,但是,它却默默地为我们照亮前行的道路。路灯的外观并不起眼。它通常是一根长长的杆子,上面挂着一盏灯,发出柔和的光芒。但是,正是这个不起眼的路灯,却能在夜晚为人们指明方向,让人们不再迷失。路灯的工作原理也很简单。当夜晚来临,路灯...
  • 借物喻人的小练笔怎么写?
    黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直腰板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为...
  • 运用借物喻人的手法写一篇小练笔三百字
    一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我...
  • 五年级《落花生》小练笔借物喻人怎么写,150字?
    借物喻人作文:我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。那花白里透红,花瓣润滑透明...
  • 用借物喻人的手法写一篇三百字的作文。
    梅花香自苦寒来 小时候,我一直都不明白,为什么那么多人都偏爱梅于花,钟情于梅花,它不如茉莉清香、不如菊花美丽、也不如桃花艳丽。可当我参加完红梅公园的梅花节后,我明白了……星期六,我和同学约好去红梅公园赏梅,我们刚走进公园,一阵阵香味就扑面而来,我们迎着香味前进,不一会儿一棵棵...
  • 仿写落花生写一篇小练笔 借物喻人
    蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化...
  • 语文书五年级上册15课落花生,课后题小练笔作者由落花生领悟到了什么...
    课后题小练笔作者由落花生领悟到了:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这种写法叫“借物喻人”亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!作文如下:鸽 子 我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛,白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛,看着就是...
  • 五年级上册第二课的小练笔,写蜜蜂的怎么写,60字
    写作思路:可以运用“借物喻人”的手法来进行对蜜蜂的描述,蜜蜂的全身都是黄加黑,虽然体型小,但是精神却是比任何一个人的体型大。蜜蜂的精神是那么的伟大,值得每个人去学习。正文:“妈妈,你看那是什么。”“那是蜜蜂。”“这就是蜜蜂啊!”“对啊!蜜蜂辛勤的帮助别人却不要任何报酬。”这是...

  • 18256521988:   借物喻人作文(50字) -
    匡艳峰  ______ 有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草.草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力...

    18256521988:   借一事物比喻一种人的作文 -
    匡艳峰  ______ 竹子的坚韧不拔,梅花的暗香疏影,兰花的清香淡雅,菊花的高雅清廉,青松的刚正不阿,荷花的亭亭玉立…… 世家上的事物大抵都是有生命的,它们的一些品质更是令人感动.小编整理了关于借物喻人的作文600字,希望对同学们的写作有所...

    18256521988:   四年级借物喻人小练笔一位叔叔乱丢垃圾 -
    匡艳峰  ______ 公路是大家的,是让我们走的,是让人骑车、车开的,我们不能把马路当成垃圾场.垃圾也有自己的家,我们不能把垃圾变成无家可归的孤儿.虽然大家都知道,但还会乱扔垃圾,这是非常不文明的行为. 说到这儿,记得有一次我去小姨婆家里...

    18256521988:   小练笔“借物喻人”写出外貌,用拟人,比喻的手法,有哪几种特点 -
    匡艳峰  ______ 有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠色欲滴,亭亭玉立的竹子. 竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味.它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种...

    18256521988:   借物喻人的作文有那些,急急急急急
    匡艳峰  ______ 以下是三篇关于借物喻人的文章: 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放. 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天...

    18256521988:   五下第三课小练笔,用到借物喻人的方法要快,谢谢 - 作业帮
    匡艳峰  ______[答案] 学校里有一片小小的竹林,里面有许多翠竹. 竹叶细细的、绿绿的、长长的,好像一位大人的中指.怪不得在少数民族的舞蹈中,常摆动手指,原来是在摹仿竹叶摆动的姿势呢! 竹子一生中只开一次花,那就是竹子要死的时候.开出的花儿白白的,闻起...

    18256521988:   白杨课后题小练笔请问五年级下册第3课的白杨课后的小练笔怎么写?用上“哪儿…哪儿…”“不管…不管…总是…”用借物喻人 - 作业帮
    匡艳峰  ______[答案] 人民解放军是那么的伟大.哪儿需要他,他就在哪儿出现.不管是风沙还是雨雪,不管是严冬还是酷暑,他们总是毫无怨言地驻守在祖国边疆,不后悔,也不后退. 人民解放军为了保卫祖国,不管是严冬腊月,还是骄阳似火,你们总是毫无怨言地驻守在...

    18256521988:   借物喻人的作文有哪些? -
    匡艳峰  ______ 1. 牛 牛很普通,但它也很伟大. 牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长.年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它的身影.牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默...

    18256521988:   作文《温室中的花和小草》借物喻人 -
    匡艳峰  ______ 在一个大花园里,有一个温室,温室里有各种各样美丽的花朵,并一个比一个漂亮.它们每天不怕风吹雨打,要雨有雨,要风有风,生活地无比快乐.然而,在温室的外边,有一根孤独地不起眼的野草,它每天喝水,只能靠雨水,它经过了无数...