八年级上册语文中国石拱桥预习
来源：志趣文 时间： 2024-05-30
本课教学面对八年级学生，他们思维活跃但发现性强，求知欲旺盛但主动性不足，渴望生动的学，快乐地收获。在容易模式化却缺乏情节刺激的说明文教学中，需要教师灵活设置生动的教学情景和有趣的学生活动，引导学生主动地学习。三、学习目标 根据对教材的分析和对学情的了解，对于《中国石拱桥》的学习拟定了三...
第五段：设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。第六段：卢沟桥结构坚固，技术巧妙，设计科学。第七段：卢沟桥闻名世界，建筑优美。第八段：卢沟桥在我国历史上，有重要的纪念意义。第九段：我国的石拱桥取得光辉成就的原因。第十段：中国石拱桥现如今的发展。重难点分析 一、文章是按怎样的顺序...
八年级《语文》上第三单元第11课《中国石拱桥》教学设计... 八年级《语文》上第三单元第11课《中国石拱桥》教学设计 展开 我来答 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?百度网友a4b63e82f 2005-11-04 · TA获得超过994个赞 知道答主 回答量:32 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去...
《中国石拱桥》是人教版八年级上册课文。《中国石拱桥》选取了“赵州桥”和“卢沟桥”这两座我国石拱桥的杰出代表，运用多种说明方法，详尽介绍了中国石拱桥的历史及特点，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬我国劳动人民的聪明才智。本文关键句子赏析：①石拱桥的桥洞成弧形，...
《中国石拱桥》是人教版八年级上册的一篇课文，下面是本文欣赏：《中国石拱桥》是一篇描写中国古代石拱桥的文章。中国自古就有许多著名的石拱桥，这些石拱桥是中国古代建筑的瑰宝，代表着中国工艺和智慧的结晶。它们不仅是交通的便利设施，更是中国传统建筑文化的一部分。文章首先介绍了中国石拱桥的历史渊源。
中国石拱桥读读写写解释如下：雄跨：犹高踞，指高踞者，大幅度跨越。残损：残害，损害。推崇指非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。尊崇，推重崇敬。序幕指的是某些多幕剧置于第一幕之前的一场戏，通常交代人物的历史和人物之间的关系。后序幕一词又有了引申义，用来比喻重大...
中国石拱桥读读写写解释如下：雄跨：犹高踞，指高踞者，大幅度跨越。残损：残害，损害。推崇指非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。尊崇，推重崇敬。序幕指的是某些多幕剧置于第一幕之前的一场戏，通常交代人物的历史和人物之间的关系。后序幕一词又有了引申义，用来比喻重大...
使至塞上\/王维 渡荆门送别\/李白 钱塘湖春行\/白居易 背影\/朱自清 昆明的雨\/汪曾祺 那树\/王鼎钧 外国散文两篇 要生活得写意\/蒙田 我为什么而活着\/罗素 中国石拱桥\/茅以升 苏州园林\/叶圣陶 梦回繁华\/毛宁 蝉\/法布尔 《孟子》二章 富贵不能淫 天降大任于是人也 愚公移山\/《列子》 周亚夫军细柳\/司马迁 强项令\/范晔...
节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。此文出自人教版语文三年级上册课文第19课《赵州桥》...
随后可以让学生也分别就这些说明方法举实际应用的例子(有的说明方法在所学的课文里不见使用,则可以从课外的文章里找),在课堂上就一些比较精彩的实例讨论、交流,总结使用说明方法的好处。《苏州园林》课后的“研讨与练习”第三题就是针对说明方法设题的。《中国石拱桥》课后的“研讨与练习”第一题的第3小题是“...
14776088301： 初二语文 《中国石拱桥》 -
能浩庆 ______ 赵州桥是世界著名的古代石拱桥,是中国石拱桥中惊人的杰作一,它具有石拱桥的一般特点,对这一点,文章在第4段中先做了总体介绍.“到现在已经一千三百多年了”,说明了出现早,“造成后一直使用到现在”“还保持着原来的样子”,...
14776088301： 八年级上学期语文第11课《中国石拱桥》,一共运用了哪些说明方法? -
能浩庆 ______ 1. 打比方 “石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.” “桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……” 用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的基本特征,富有形象性. 2. 举例子 作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两个例子.赵州...
14776088301： 初二语文((中国石拱桥))作者是从那几个方面来介绍赵州桥的?重点介绍什么? - 作业帮
能浩庆 ______[答案] 从历史,坚固美观来写的,重点介绍坚固
14776088301： 《中国石拱桥》初二语文1.本文在介绍我国石拱桥时,是按照由( )到( ),先( )后( )的顺序:介绍桥梁的结构时,是从( )到( ):介绍桥的发展... - 作业帮
能浩庆 ______[答案] 由一般到特殊.先概括后具体.从整体到局部,以时间为顺序.
14776088301： 八年级上册《中国石拱桥》阅读题中国石拱桥(节选)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.桥的设计完全合乎科学原理,施工技... - 作业帮
能浩庆 ______[答案] 1.A2.两层:……人不知其所以为 这座桥的特点是……长虹饮涧 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值…… 3.由整体到局部或逻辑顺序.4.列数字、打比方、引用、作诠释5.不能换.因为＂肩＂准确的说明了小拱在大拱上的位置....
14776088301： 中国石拱桥 字词 -
能浩庆 ______ 打开来 http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/bs/dzkb/200412/t20041217_150134.htm http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/bs/dzkb/200412/t20041217_150134.htm http://www.chinese001.com/czyw/rjkbb/8njsc/k11.jsp 可能有点卡 雄跨:雄伟的跨立; 雄姿:雄伟的姿态; 残损:残坏,缺损; 古朴:朴素,有古代的风格; 推崇:十分重视某人,个以很高的评价; 惟妙惟肖:形容非常相似; 巧妙绝伦:巧妙地独一无二.
14776088301： 怎样理解中国石拱桥的主旨?中国石拱桥是八年级上册的11课. - 作业帮
能浩庆 ______[答案] 文章抓住了中国石拱桥的主要特点,以赵州桥和卢沟桥为例,说明我国施工桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,赞扬了我国劳动人民的聪明才智,赞颂了无比优越的社会主义制度.
14776088301： 关于八年级上册第11课中国石拱桥的几个问题1.本文的写作对象是什么2.本文举了哪两个例子3.本文写作对象的特点是什么4.按什么顺序写的5.给文章分段.并... - 作业帮
能浩庆 ______[答案] 1.中国石拱桥 2.赵州桥,卢沟桥 3.形式优美,结构坚固,历史悠久 4.逻辑顺序 5.留给你自己想吧,我们也是刚教的
14776088301： 初二人教版语文第12课桥之美预习 -
能浩庆 ______ 目标:理解作者所写的桥之美;与中国石拱桥比较,感受两种不同的表达方式;理解一些难句的情味. 课时:两课时(课内指导一课时,课外自读巩固一课时) 第一课时(课内指导)步骤: ○导入 ○简介作者:吴冠中1919年生,中国现代画家....
14776088301： 八年级语文课文《中国石拱桥》作者介绍了赵州桥的四个特点,这四个特点的顺序能否调换?为什么? - 作业帮
能浩庆 ______[答案] 不能,因为他是递进的关系
