六年级下册第五单元语文

来源:志趣文     时间: 2024-06-01
  • 语文五年级下册第五单元作文
    周瑜为了保卫国家,便想杀了诸葛亮这个人才。周瑜让诸葛亮造10万枝箭,并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了,说:“ 我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵,还在船上扎满了稻草人。忠厚而顾全大局的鲁肃果然,没有告诉周瑜。诸葛亮算准第...
  • 五年级语文下册第五单元作文?400字~300字左右
    小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么?小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来?”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了...
  • 小学六年级下册语文第五单元作文范文
    小学六年级下册语文第五单元 作文 要怎么写好呢?同学们可以写些什么呢?部编版的题目是“插上科学的翅膀飞”我在此整理了小学六年级下册语文第五单元作文 范文 ,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 小学六年级下册语文第五单元作文范文篇1 杨越茜 现在是2169年,科学在飞速发展着。明天,我们的生活将会超...
  • 小学五年级下册第五单元作文将相和缩写450个字左右
    五年级下册语文第五单元作文缩写《景阳冈》篇1 武松在路上走了几日,来到阳谷县地面,觉的腹中饥饿,看见了一家酒店挑着一面旗子,上面写着:“三碗不过冈。”武松一连喝了十八碗,喝完就准备上冈去,店主劝他,说冈上有大虫,等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听,执意要上冈。在冈下,武松...
  • 五年级s版下册语文第5单元作文怎么写
    S版语文五年级下册第五单元作文:我最喜欢的一则格言400字 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙,在我喜欢的格言集里,我喜欢的格言很多,但我最喜欢的格言是:虚心使人进步,骄傲使人落后。说起喜欢这则格言的原因,那还得从一件小事说起。 那是在三年级的...
  • 语文书五年级下册第五单元作文咋写???550字
    《草船借箭》缩写 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,...
  • 四年级下册语文书,17课触摸春天讲了一件什么事
    《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文,这篇课文讲述了在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶。许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起...
  • 语文五年级下册第五单元作文
    周瑜忌妒诸葛亮的才干,于是就找借十万支箭为借口,其实他是存心想陷害诸葛亮.结果诸葛亮就答应了,说只要三天,并立下军立状.诸葛亮做好了借箭的准备,并让鲁肃不告诉周瑜.诸葛亮找鲁肃借了二十条快船,每条船上有三十名军士,布置好青布幔子和草把子.第一二天不见诸葛亮有什么动静.直到三天四更的时候...
  • 四年级下册语文五单元作文35o字
    四年级下册第五单元作文350字:感悟生命 每次在旭日东升的时候,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物复苏——那是因为有生命的存在;美丽的蝴蝶在绿丛中起舞;荧火虫在黑暗中点灯照明;活泼的孩子在草地上踢球——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,生命又何其珍贵,所以我们要热爰生命,珍惜生命...
  • 六年级语文下册第五单元作文。400字左右
    人生大部分时候都在等待。在等待开往下个站的巴士,在等待属于自己的天空,在等待机会、曙光……何不再等待的当儿,微一微笑,下一站也许会更精彩!让过去随风飘走,让微笑承担你的悲痛,这样生命会是美好的!微笑,带来了温暖,她就如同一粒细小的种子,在不经意间悄然种在了你的心中;微笑,带来了...

  • 17296558349:   小学语文六年级下册人民教育出版社第五单元作文怎么写! - 作业帮
    油影柏  ______[答案] 我不需要你的加分1` 如果你是要一些参考资料自己做的话我会帮你``我帮你找一些资料`要是你就是想要现成的``和叫别你帮你做`对不起我不会帮````学习为自己 花父母的钱上学要学出个名堂``别浪费喽!还有好多上不了学的```他们要是有你的这个作业...

    17296558349:   六年级下册语文五单元多音字 - 作业帮
    油影柏  ______[答案] 哪个版本呀 多音字:似(shi似乎;si似的) 糊(hu一声,糊泥;二声,糊涂;四声,糊弄)保证对!似(shi似乎;si似的) 糊(hu一声,糊泥

    17296558349:   人教版六年级下册语文书第五单元口语交际怎么写 -
    油影柏  ______ 人教版六年级下册语文书第五单元口语交际:科技发展,利大还是弊大? 我认为科技发展,是利大.科技发展,大大地提高了我们的生活质量,让我们生活得更舒适、安全.比如:现在的渔民,他们驾船出海捕鱼,船上都用上了发电机、雷达、导航,这样,对他们来说是就可以减少了危险又可以捕获更多的鱼类;另处,手机在我们的生活也是少不了的好帮手,即使我们的亲友在外地,我们也可以用手机随时与他们通话、视频、发信息;还有太阳能热水器,这是很环保的,只要有太阳,我们就可以随时用上热水.这些都是科技发展带来的好处.

    17296558349:   六年级下册语文第五单元口语交际 正方 - 作业帮
    油影柏  ______[答案] 利大(辩 论) 人的总称的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,现代的人与昔人其实早已今非昔比,纵然是此刻...

    17296558349:   人教版六年级下册语文第五单元日积月累的词语解释 -
    油影柏  ______ 百炼成钢: 炼:锻炼; .比喻经过长期艰苦的锻炼,变得非常坚强,指人只要有 坚持不懈、持之以恒的精神,就能成为 发愤图强: 发愤:决心努力;图:谋求.下定决心努力奋斗,谋求富强. 坚持不懈:懈:松懈.坚持到底,一点不松懈. ...

    17296558349:   六年级下册语文书的第五单元日积月累 急啊! -
    油影柏  ______ 六年级下册日积月累 一单元 人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美.《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器.《文心雕龙》二单...

    17296558349:   六年级下册语文亮点给力第五单元内容 -
    油影柏  ______ 一、罢工 瘦削 女贞 枝丫 武夷山 麦垄 定夺 魁梧 挺拔 帐篷 二、衷 折中,决断 涕,眼泪 匪,非,不 返,回 三、b c b d d d b c 四、没爬过八达岭长城的人,不能算到过北京.没欣赏过西湖的人,不能算到过杭州.生活是一组舞曲,演奏着高低不同的乐章.生活是一本书,诠释着各种真理.

    17296558349:   语文六年级下册第五单元日积月累词语拓展
    油影柏  ______ 百炼成钢:比喻经过长期锻炼,变得非常坚强. 发愤图强:决心奋斗,努力谋求强盛. 坚持不懈:坚持到底,一点不松懈. 迎难而上:指不怕困难,勇敢得去和困难做斗争. 集思广益:指集中大家的智慧,广泛吸收有益的意见. 群策群力:指...

    17296558349:   六年级下册语文第五单元日积月累分类 工作方法、态度、精神 -
    油影柏  ______ 工作方法:举一反三 触类旁通 古为今用 工作精神:发愤图强 百炼成钢 坚持不懈 迎难而上 革故鼎新 实事求是 精益求精 工作态度:集思广益 群策群力 标新立异 独出心裁 各抒己见 不耻下问 不确定 我老师也不确定

    17296558349:   人教版六年级下册语文书第五单元日积月累怎样分类?各分为什么类型?这种类型的再各找两个! - 作业帮
    油影柏  ______[答案] 1.形容经过很艰苦的锻炼成才的:百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 2.形容思想办法被集中在一起的:集思广益 群策群力 各抒己见 古为今用 3.形容有创新的:革故鼎新 标新立异 独出心裁 触类旁通 举一反三 4.形容学习的良好态度的:实事求是 ...