六年级课文《盼》原文

来源:志趣文     时间: 2024-05-21
  • 你知道《盼》的主要内容是什么吗?
    《盼》按照事情发展顺序围绕盼这一中心依次写了四件事是:1、得到新雨衣。2、渴望下雨。3、下雨天妈妈不让我出去。4、愿望实现——在雨中穿上了新雨衣。《盼》是六年级第五单元的一篇课文。作者以孩子的视角,记述了得到新雨衣,渴望下雨到愿望实现——在雨中穿上了新雨衣的故事。用细腻的语言描述了...
  • 盼的中心思想
    《盼》的中心思想:课文生动地表达了想要穿上雨衣的“我”对雨天的渴盼,穿着雨衣在雨中行走的快乐,为我们呈现了一幅美好的童年生活的画面,写出了小朋友小时候的天真可爱的天性。文中的“我”心底的渴盼更是触动孩子们的心灵。《盼》是人教版六年级上册第五单元的一篇课文,作者是当代著名女作家铁凝...
  • 铁凝写《盼》的写作背景
    于是,焦虑、期待、小计谋接踵而来,偶尔也骑上车,迎接同学们羡慕的眼光。在写《盼》时动用了她的这一点儿生活库存和内心情感的库存,而生活中的自行车替换为小说中主人公的雨衣。2、《盼》的具体内容说明 作品《盼》是六年级第五单元的一篇课文,选自作家铁凝的第一本出版小说《夜路》。在文章中,...
  • 盼在部编版小学六年级上册的哪一部分出现?
    部编版六年级语文上册《盼》,围绕盼这一心理活动,课文以下几个部分写得比较具体:1、盼望下雨:小女孩对雨天怀有期盼,她在家中透过窗户看下雨,表现出她对雨天的渴望。2、得到新雨衣:小女孩对新的雨衣充满期待,当妈妈拿出新雨衣时,她的心情变得激动和兴奋。3、穿新雨衣:小女孩穿上新雨衣后,...
  • 六年级上册语文书第五课《盼》的生字组词是?
    《盼》按照事情发展顺序围绕盼这一中心依次写了四件事:得到新雨衣;渴望下雨;下雨天妈妈不让我出去;愿望实现,在雨中穿上了新雨衣。《盼》是六年级第五单元的一篇课文。本文选自作家铁凝的第一本出版小说《夜路》。本文围绕“盼”字记叙了“我”因为想穿新雨衣,迫切地盼望着一场雨的到来,展现了...
  • 课文《盼》所有心理描写的句子?
    课文《盼》所有心理描写的句子:1、每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢?2、我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?3、望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。4、我走...
  • 《盼》这篇文章让你联想到了哪哪些名言名句?
    《盼》,这篇课文是作家铁凝的作品,写了妈妈为“我”买了新雨衣,而“我”强烈地盼望着能够穿上它,好不容易有一天下了雨,却因为放学在家,而没有机会穿。第二天一早终于又下起了雨,“我”如愿以偿地穿上了新雨衣的事。慎重的开满了花 朵朵都是我前世的期盼 那颤抖的叶子 是我的等待的...
  • 课文《盼》环境描写的句子有哪些?
    本文中,作者以孩子的视角,叙述了“我”得到新雨衣,盼望下雨穿雨衣、想借买酱油穿雨衣、如愿穿上新雨衣的经历,通过语言、动作、心理的描写,详细、具体地展示了小主人公“盼”的心理变化,表现了童真童趣。环境描写的句子 1、有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
  • 《盼》这篇课文以什么为线索?
    盼这篇课文以新雨衣为线索。写了我开心的心情。《盼》这篇课文以新雨衣为线索,写了“我”有了新雨衣后盼变天、盼出门、盼早点儿穿上新雨衣,最后终于如愿以偿的事,塑造了一个天真可爱的孩童形象,表达了“我”渴望亲近大自然、热爱大自然的感情。课文通过对雨前、雨中、雨后的场景描写,以及对“我...
  • 小学语文六年上册17课《盼》生字词有哪些
    六年级上册十七课《盼》课生字组词如下:袖,读音:xiù。组词:袖子,短袖,领袖。篷,读音:péng。组词:斗篷,帐篷,船篷。缩,读音:suō。组词:缩小,退缩,收缩。疯,读音:fēng。组词:发疯,疯子,疯狂。瓦,读音:wǎ。组词:瓦片,瓦房,瓦匠。柜,读音:guì。组词:柜子,衣柜,橱柜。喧...

  • 19825573491:   观潮的课文原文 -
    仇由帖备  ______ 《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元,原文: 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.农历八月十八是一年一度的观潮日.这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方. 我们随着观...

    19825573491:   狼牙山五壮士是几年级的课文上册还是下册 -
    仇由帖备  ______ 《狼牙山五壮士》是教科版小学语文四年级下册第4课课文

    19825573491:   小学六年级语文上册第4课课文内容 -
    仇由帖备  ______ 《索溪峪的“野”》 一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字:野. 山是野的.桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了――它们都已经“家”化了.人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,...

    19825573491:   左顾右盼在《白鹅》这个课文里是什么意思
    仇由帖备  ______ 顾盼都是看的意思,左右是不同的方向,所以“左顾右盼”就是目光向各处扫描.

    19825573491:   我盼...六年级作文 -
    仇由帖备  ______ “爸爸,就给我15元钱吗,同学生日请客,总要意思一下吗!”放学回到家,我向爸爸发起进攻. “唉,这……”爸爸叹了口气,“你同学怎么天天过生日呀?” “可是同学们都送,我不送礼,多不好意思呀.”我恳求道,“爸,求您啦!” ...

    19825573491:   六年级书里有课文有北大内容吗 -
    仇由帖备  ______ 六年级书里有课文有北大内容吗,有的,六年级上册语文书内容有这些:1、《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作.这篇散文篇幅短小而述事简略,记作者独自到山野林间的一天游历,因为带着动情...

    19825573491:   一年级下册包粽子课文
    仇由帖备  ______ 应该是人教版一年级下册的《端午粽》 &nbsp &nbsp &nbsp⼀到端午节,外婆总会煮好⼀锅粽⼦,盼着我们回去.粽⼦是⽤青青的箬⽵叶包的,⾥⾯裹着⽩⽩的糯⽶,中间有⼀颗红红的枣.外婆⼀掀锅盖,煮熟的粽⼦就飘出⼀股清⾹来.剥开粽叶,咬⼀⼝粽⼦,真是⼜黏⼜甜.外婆包的粽⼦⼗分好吃,花样也多.除了红枣粽,还有红⾖粽和鱼⾁粽.我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装⼀⼩蓝粽⼦要我们带回去,分给邻居吃.长⼤了我才知道,⼈们端午节吃粽⼦,据说是为了纪念爱国诗⼈屈原.这是一篇围绕端午粽,以儿童的口吻生动地介绍了粽子的样子、味道和花样,还介绍了端午节吃粽子这一习俗的由来,表达了作者对中华传统文化的热爱.

    19825573491:   六年级课文《匆匆》中,作者在文章中叹息( ).你有过相同的感受吗?请举例子出来. -
    仇由帖备  ______ 作者在文章中叹息时间过得太快,自己没有留下游丝般的痕迹.表达出作者对时间飞逝的无奈和惋惜. 有,比如在即将考级前,才开始背谱,会后悔自己对它的不重视,时间又不允许. 比如清晨睁开眼睛时,会觉得时间的飞逝,昨天已经画上了句号,今天又翻开新的一页.