六年级课文桥全解
来源：志趣文 时间： 2024-06-02
《桥》概括主要内容如下：《桥》这篇课文主要讲的是在黎明的时候，山洪暴发，村庄里的人民惊慌失措，争先恐后地逃生。一位老共产党员，面对狂奔而来的洪水，毫无畏惧，用果决的行动指挥村民们跨越死亡的生命之桥。最后，桥塌了，洪水吞噬了生命，老汉牺牲了，但他的精神永存。文章以简洁生动的语言，生动...
分析：桥是母亲尽心尽力所建所修，它朴实坚固，有如母亲。桥对一家人来说，性命攸关，一家人的生计，全靠母亲维持。母亲是平凡而伟大的，那桥修得再简陋，也是美好的。桥是母亲的象征。“无论是在青森、四国或九洲，都曾见到我故乡那样的峡谷。而在那些山谷！司，朝着深处去，也必然有小桥。”在...
桥这一课可以分成三段，段意如下：第一部分（第1~6自然段）：写人闪在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥。第二部分（第7~23自然段）：写老汉为了让村民安全过桥，牺牲了自己和儿子的生命。第三部分（第24~27自然段）：写洪水退后，一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子。《桥》的作者简介 原名谭同...
《桥》是新课程标准实验教科书五年级下册第四单元的一篇讲读课文，主要讲的是在山洪暴发时，一位党支部书记以自己的威信和沉稳，果决地指挥慌乱的人群，将村民们送上跨越死亡的生命桥，在生死关头，把儿子揪到队伍最后，把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己和家人，最后和儿子一起牺牲的感人...
《桥》的主要内容：山洪暴发，村民们惊慌地涌向木桥;老汉为了村民的生命安全，从队伍里拉出自己的儿子，两人排在队伍的末尾，最后村民们安全过桥了，老汉和自己儿子的生命却牺牲了;洪水退去，老汉的妻子来桥边祭奠她的丈夫和儿子。《桥》的主旨 《桥》表扬了老汉的高风亮节和舍己为人的气节，通过塑造老汉...
中心思想：本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给了别人，把死的危险留给了自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。这座桥是我们党密切联系群众的“桥”。
桥这篇课文可以分为三个部分。这篇课文主要写了一位普通的老党员在洪水袭来时，为了群众的生命安全，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。故事情节跌宕起伏，扣人心弦，结尾出人意料。表现了老共产党员无私无畏、克己奉公的崇高精神。第一部分写人们在山洪来临时惊慌地涌向窄窄的木桥。第二部分写老汉...
1900多年前的一天,有座古城一夜之间连人带城全都消失了。等到被挖掘出来时,古城就像一具保存完好的“...在课文《桥》中,村民们就从睡梦中被暴雨引起的山洪咆哮声所惊醒,在党员老汉从容有序的指挥下才逃出
六年级上册语文课文第12课桥的主要内容是：课文主要写了黎明，一个小山村在山洪山暴发时，大家蜂蛹到一座窄桥前，紧急关头，老村支部书记冒着生命的危险，组织村民排队过桥，由于山洪来势凶猛，父子俩最终被洪水卷走。课文赞颂了老村支部书记临危不乱，舍己为人的品质。
在第12课《桥》这篇课文中《桥》不仅指的是那座让人们逃生的木桥，更指的是老汉那无私无畏、舍己救人的崇高精神。它是老汉和儿子用生命给人们搭起的一座生命桥、逃生桥和希望桥。老汉的精神已经成为一座摧不毁的桥，永远留在我们每个人心中。
13243865035： 五年级下册的同学们,16课桥这篇课文与平常的桥有什么不同的含义. -
莫乳盼 ______ 平常的桥指供行人和车辆通行的建筑物,课文的“桥”指老汉爱护人民、先人后己、勇于奉献的精神
13243865035： 五年级下册课题桥课文在表达上很有特色.如,课文最后才交代老汉和小伙子的关系;文中有多些处关于大雨和 -
莫乳盼 ______ 参考: 《桥》这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味.在表达方法上有三个突出的特点: (1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应.课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后;又写小伙子让老...
13243865035： 桥一课的那位老汉是什么样的人.课文最后才交代 老汉和小伙子的父子关系,这样写的好处是什么 - 作业帮
莫乳盼 ______[答案] 文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德.老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习.老汉这种高尚的品德更值得我们学习. 其实,在日常生活...
13243865035： 赞美《桥》课文中的老汉的诗 -
莫乳盼 ______ 你像一座山, 一座屹立不倒的山. 你更像一座桥, 一座保护村民的桥.
13243865035： 人教版小学五年级语文下册课文桥的词语解释 - 作业帮
莫乳盼 ______[答案] 咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫.课文是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸.狂奔:迅猛地奔跑.本课是形容洪水奔流而下、势不可挡.狞笑:凶恶地笑.本课是形容洪水的凶猛、可憎.拥戴:拥护推戴.放肆:(言行)轻率...
13243865035： 在6年级上册的第1篇课文写出了作者和古桥的什么品质 -
莫乳盼 ______ 古桥:形象的表现了老桥为大家默默无闻为大家服务的高尚品质.作者:热爱大自然. 可以吗?
13243865035： 七桥问题怎么解小学六年级数学书上的
莫乳盼 ______ 七桥问题无解:问题后期进展1735年,有几名大学生写信给当时正在俄罗斯的彼得斯堡科学院任职的天才数学家欧拉,请他帮忙解决这一问题.欧拉在亲自观察了哥尼斯堡...
13243865035： 六年级课文《那桥那河那船》“如果说桥成就了周庄的美,那么,河升华了这种美 ”什 -
莫乳盼 ______ 对于周庄来说,桥美,河更美,桥是不可或缺的,河是锦上添花的.
13243865035： 六年级《中国石拱桥》单课单练题目我过的石拱桥有悠久的历史.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公园282年邹游,可是是有记载的最早的石桥了.... - 作业帮
莫乳盼 ______[答案] 大约建成于公园282年邹游,(公元) 我过的石拱桥有悠久的历史.(国) 我国的石拱桥几乎到处都有,应该是这句, 改:我国的石拱桥到处都有,几乎 用得不好
13243865035： 小学五年级下册16课《桥》,课文多处对大雨和洪水进行了描写,这样写能让人留下什么印象? -
莫乳盼 ______ 教学目标:1 . 通过有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章的思想感情.2 .领悟课文在语言表达上凝练的特点.教学难点:理解课文以桥为题目的深刻含义.教学过程:一:回顾旧知,导入新知.1.同学们,在讲新课之前,我们先来读一些...
