写被表扬时的动作神态
来源：志趣文 时间： 2024-06-13
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段:他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里...
她拿笔的手托着腮,长大的眼眶里,明亮的眸子缓慢地游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她要想出更巧妙的方法来解决一道数学题时的神态。刘心武《班主任》机灵:她是一个瘦高的三十岁女人,却养了一头粗黑浓密的发,关节也是壮大的;眼睛却象一小撮火苗似地闪耀跳动,显示她过人的精力。路平《玉米田之死》调皮:她...
中心思想：一 、直接刻画、交待人物心理。二、通过动作，表情反映人物心理。三、通过想象描写，表现人物的心世界。每当考试成绩不错或表现好，得到老师表扬时，我都会觉得心理美滋滋的。一下子就有一种鹤立鸡群、能力超群的“幻想”。但一直以来这中情况仅仅是偶尔出彩而已，平时接受批评的时间还是多于表扬...
2. 描写外貌动作神态的一件事100字以上的作文 我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作:把两个手的食指伸出来,然后用指尖碰指尖(电视上懒羊羊每次被人审问时的动作),这是我多次观察的结果。 一次上课,老师找春春回答问题,春春站了起来,不知道说什么,我朝春春望了望,简直要笑翻了,但在课堂...
以下是一个关于“同学神态动作描写”的作文写作思路：1、观察同学：在写作之前，先仔细观察你要描写的同学，注意他们的身体语言、面部表情、动作姿势等。观察他们在不同情况下的表现，比如开心时、生气时、紧张时等。2、描述外貌特征：描述同学的外貌特征，比如长相、发型、身材等。要注意捕捉他们的特点，...
大摇大摆 走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。 怆地呼天 怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。 不动声色 声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。 飘飘欲仙 飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的...
写作文的素材文山宏政教育信息咨..广告相关问题全部描写人物神态动作语言的作文200字时间像流水似的过去了,亲爱的老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,...
4. 描写人物外貌神态动作语言的作文 我的爸爸 乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的爸爸。 爸爸已经四十岁了,可还是童心未泯。 我上四年级时,在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球,便买了一个,回家写完作业后便玩了起来。 这时,爸爸看见我玩得那么开心,居然也想试一...
故事是这样的以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动所有教学楼都会停电楼梯会从原来的13阶变成14阶实验室的水龙头放出来的水会变成红色还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天...
老师说:你特么牛逼！网一不好意思地笑了，说:老师，我不牛逼，你牛逼。老师说:你牛逼！网一摇了摇头，骂了一句:麻痹的。。
15863299003： 用上神态描写和心理描写方法写一写,自己得到老师表扬或批评的句子! -
宾章趴 ______ 表扬句:啊!小华听到老师的表扬后,脸上绽开了笑容,“我一定会加油的!”小华心想着. 批评句:由于上课睡懒觉的他,被老师罚站了,站在门口,承受着同学轻蔑的目光,不觉有点羞愧,“我一定改掉这个坏习惯!”他从心里发誓道. 虽然不是很好,但希望能加点财富值哦!!
15863299003： 一个小学生在受表扬、受批评、上课时、考试时的神情变化写一篇100字的作文,并给他(她)去一个名字. -
宾章趴 ______ 小学生在受表杨是总是得意洋洋,面带高兴的笑容.受批评时一个劲的低着头,面色绯红,有是还会忍不住哭出来.上课时总是无精打采,趴在课桌上无奈地听老师讲课,考试时一下就知道遭了,提心掉胆的左顾右盼希望能得到别人的援助
15863299003： 一个片段,300字,题目 他迟到了 题目 老师表扬我了 (二写一) 要求运用 语言 动作 神态 心理描写 -
宾章趴 ______ 别人受表扬喜上眉梢,而我受表扬却面红耳赤,甚至泪流满面.你觉得奇怪吗?且听我慢慢道来…… 过去,我是个出了名的“淘气鬼”、“坏学生”.经过两次留级才升上三年级.这学期新来了一位姓赵的女老师,她常和我们一起玩,大家都...
15863299003： 写一写你或同学取得好成绩时的神态或动作,怎么写20字? -
宾章趴 ______ 1、成绩公布时,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下,报到我了,我仔细一听,要不是老师在教室,我恨不得站起来高呼一声.放学了,我迈着轻快的脚步走在回家的路上.在路上,小鸟叫得地欢;小草格外的绿;小花格外的艳;我的心...
15863299003： 写一篇作文《赞美》,要求为什么被赞美,赞美时的语言,神态,动作,心理,对方有什么反应 -
宾章趴 ______ 学会赞美你身边的人,你自己也会变得完美起来.赞美,这个词语相信大家都能理解,可是,为什么要学会赞美呢?赞美,它有着它本身富有的特殊意义.赞美和奉承最大的区别,就是:赞美,它是发自内心的,是自己心里所想要说的,并不包...
15863299003： 用动作描写表现自豪的句子? -
宾章趴 ______ 1、每当五星红旗飘扬时,我举着手,心里是多么的自豪! 2、今天,我破天回充居然考了100分,我特别自豪答,回家的路上,我仰着头,一会儿蹦,一会儿跳! 3、我考到100分时,我立马来了兴致,不仅侹直了腰,还整理了一下衣服.在回家的路上我又蹦又跳. 4、今天在学校举行的乒乓球比赛中,我打败了对手,老师表扬了我,拿到奖品后我高兴得手舞足蹈,在同学们羡慕的眼神下,我大摇大摆地回到教室. 5、我在学校举行的跳绳比赛中,获得了第一名,我的心里像装了一只小兔,无比的自豪. 6、我考了100分,我昂起头、捋了捋头发,整理了衣服,大摇大摆的上去拿试卷.
15863299003： 用细节描写的手法1写受到表扬或评评 -
宾章趴 ______ 人物刻画描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写. 1.肖像描写 指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来.肖像描写,不要求写...
15863299003： 关于神态描写和动作描写的片段,必须要满100字! -
宾章趴 ______ 今天对我的帮助.文荪琳高兴地说:“你没事就好高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……我正纳闷,他突然像发现了新大陆似地大笑起来,对我一眨眼睛,跑到中队长那儿,连拖带拉地把中队长“请”来,用手点着考卷...
15863299003： 求写一个别人鼓励自己、而又用动作、神态、语言来表现人物的特点和心理品质.十万火急!! -
宾章趴 ______ 爸爸的工作可累了.一天,我和妈妈等爸爸回家吃饭,一直等到八点爸爸也没回家,菜也热了四边了.我和妈妈决定把饭菜给爸爸送去.于是我们到了爸爸的单位,看见爸爸和几个叔叔正在热火朝天的干着.爸爸正在指挥着天车,手不...
15863299003： 扩句,扩写时注意加上人物的动作、神态 母亲夸奖我 -
宾章趴 ______ 慈祥的母亲温柔地看着我,带着浅浅的笑容摸了摸我的头,夸奖了我.威严的父亲生气地用手指着我,严厉地警告我.想着那件难过的事情,我情不自禁痛哭起来.
