分子运动的趣味实验
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
1、我的宝宝在哪里 准备：布带若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。2、我是小小领路人 准备：...
一、爱心传递(帮父母穿鞋系鞋带)玩法：1、游戏开始之前，先让幼儿认识家长的鞋子，家长需要先把鞋子脱下来放到指定地点，然后到终点位置坐好;2、游戏开始听到口令后，幼儿从起点出发，到中间的圈内找到自己家长的鞋子，然后快速跑到家长面前，为家长穿好鞋子并系好鞋带;3、先行完成者举手示意，让老师进行...
趣味运动项目一般都比较简单易学,不需要经过专门的训练。我整理的趣味运动会活动项目，希望大家能够喜欢!亲子游戏项目 活动一：《小袋鼠找妈妈》小袋鼠找妈妈 目标：训练幼儿协调能力，双脚离地同时跳跃。准备：布袋若干 规则：把幼儿分成相等的若干组，每组四名幼儿先进行比赛，选出第一名，最后各组的`第...
亲子趣味运动会项目有你扔我接、运小猪、运西瓜、袋鼠跳跳、无敌风火轮、抬花轿、羊角球比赛、我是小姚明、斗鸡乐等。1、你扔我接 锻炼小孩的上肢力量和控制能力，可以用乒乓球投掷，水桶接球。孩子瞄准水桶扔球，规定时间接得多的获胜。2、运小猪 用到的工具有轮胎及拉绳。让孩子坐在轮胎里，家长由...
溶液的密度增大，根据浮力的原理，溶液密度越大，物体所受的浮力越大．故小球会上浮．故答案为：有大量气泡冒出，小球上升并快速运动；鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，与盐酸反应后产生大量的CO2气体，推动小球快速运动，且反应后生成了CaCl2，溶液密度增大，小球受到的浮力随之增大，因而上浮．
趣味运动会亲子项目 一、家庭类比赛项目(孩子与父母共三人参与)1 、智力拼图——【俄罗斯方块&蛙泳车】比赛开始前，爸爸骑蛙泳车在起点处准备，妈妈和孩子在终点处准备。比赛开始后，爸爸骑蛙泳车将图形(随机，不能挑选形状)送到妈妈和孩子处，妈妈和孩子将图形在指定区域内，把方块摆放好，爸爸继续...
（1）一块糖放入水中，不久得到一杯糖水是由于糖分子不断运动到水分子之间的间隔中，与分子运动有关．（2）一瓶酒精打开，不一会闻到酒精的气味．是由于酒精分子不断运动到人的鼻孔，刺激人的嗅觉细胞，使人闻到酒精的气味．（3）在一杯水中滴入一滴红墨水后，看到整杯水慢慢变红是由于红墨水慢慢...
亲子趣味运动会项目有哪些 1 趣味运动会项目大全 1 、二人三足跑 项目规则：两人组成一组(男女各一人)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点...
(1)分子是运动的,依据:闻到了花的香味 (2)分子是静止的,依据:如果分子是运动的,则组成的物体形状就会不断变化 学生观察实验现象、讨论: (1)空气瓶中由无色到有色,说明下方的二氧化氮分子运动到了空气瓶中。(2)二氧化氮分子和空气分子彼此进入到对象,使二氧化氮的密度变小,颜色变浅。 (3)学生讨论:不行, 二氧...
运动会趣味游戏 1 1、运动会趣味游戏：“瞎子背瘸子”男生扮“瞎子”，女生扮“瘸子”为男生指路。途中设置路障，气球要踩破，鲜花要捡起来送给女生，桌椅要绕行。活动有趣浪漫，考验的是两人之间的信任感以及团队的合作精神。2、运动会趣味游戏：二人三足跑 参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的...
19551917693： 某兴趣小组做以下实验探究分子的运动: (1)实验I:向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴 -
闻瑾帝 ______ (1)酚酞试液遇蒸馏水不变色;无色酚酞试液遇浓氨水变红色或氨水显碱性 (2)无色酚酞试液变红;氨分子从烧杯B运动到烧杯A中,溶于水使无色酚酞试液变红 (3)实验I已做过对比实验,故没有必要再做实验III
19551917693： 某兴趣小组做以下实验探究分子的运动.请回答实验中的有关问题.(已知氨水具有挥发性,氨气溶于水形成氨水,氨水能使酚酞试液变红色.)(1)实验I:在... - 作业帮
闻瑾帝 ______[答案] (1)氨水显碱性,能是酚酞试液变成色.所以,可以观察到的现象是:酚酞试液变成红色;(2)根据实验可观察到烧杯A中的液体变为红色,因浓氨水易挥发,氨分子在不断的运动,则从烧杯A中运动到烧杯B中,使烧杯B中溶液...
19551917693： 某兴趣小组做以下实验探究分子的运动.请回答试验中的有关问题.(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2 - 3滴酚酞试液,观察现象一;再向其中滴... - 作业帮
闻瑾帝 ______[答案] (1)由实验Ⅰ两个现象得出的结论有水不能使酚酞试液变色;氨水能使酚酞试液变红色.(2)烧杯B中的现象是溶液变红色,产生这一现象的原因是浓氨水中的氨分子是不断运动的,运动到B中时,和水结合成氨水.设计实验验...
19551917693： 某兴趣小组做以下实验探究分子的运动.如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两... - 作业帮
闻瑾帝 ______[答案] 由分子的特征可知:分子是运动的,C烧杯中的浓氨水能挥发出氨气分子,氨气分子运动到A烧杯中溶于水形成氨水,氨水呈碱性,酚酞遇氨水变红; 科学探究的一种重要方法是对照法,B烧杯其对照作用. 故答案为:酚酞溶液变红 浓氨水分子运动到...
19551917693： 从生活现象出发,举两个实验,实例说明液体分子在运动
闻瑾帝 ______ 清水中滴入红墨水,你会发现红色逐渐扩散,过一段时间,整个都是红色的,但是要浅的多. 吧盐放入装水的杯里,一会整杯水都咸.
19551917693： .某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题: (1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,可以观察到的现象是... - 作业帮
闻瑾帝 ______[答案] 【考点】分子的定义与分子的特性. 【专题】实验性简答题. 【分析】(1)根据实验观察到的现象来回答; (2)根据分子的基本性质进行分析,氨水呈碱性,能使酚酞试液变红,浓氨水具有挥发性,...
19551917693： 某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动,请回答实验中的有关问题.【实验探究一】向盛有蒸馏水的烧杯中滴入2~3滴酚酞试液.(1)现象:无色酚酞不变... - 作业帮
闻瑾帝 ______[答案] 【实验探究二】(2)浓氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红色,故填:浓氨水能使无色酚酞变红. 【实验探究三】浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨气溶于水显碱性能使酚酞溶液变红,所以图中A烧杯盛有浓氨水,B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的...
19551917693： 某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动,回答实验中的有关问题.(注:酚酞是一种酸碱指示剂.遇到碱性物质变红,遇中性物质或酸性物质不变色,... - 作业帮
闻瑾帝 ______[答案] (1)酚酞试液遇蒸馏水不变色,酚酞试液遇浓氨水变红色 (2)酚酞试液变红;氨分子从烧杯A中运动到烧杯B中,溶于水生成氨水,使酚酞变红 (3)无;因为在实验1、2已做过对比实验,没有必要重复
19551917693： 某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示.请回答实验中的有关问题(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红;遇酸性物质不变色,氨水呈碱... - 作业帮
闻瑾帝 ______[答案] (1)溶液不变色 蒸馏水不能使酚酞变红(2)B烧杯中的溶液变红 氨分子不断地运动扩散到B烧杯中去的缘故(3)没有必要 实验1已经做过对比实验了.
19551917693： 某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题.(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯 -
闻瑾帝 ______ (1)水显中性,不能使无色的酚酞试液变红色,氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红色.故填:无色酚酞试液变红;水不能使酚酞变红,氨水可以使酚酞变红; (2)氨分子在不停地运动,运动到B中后,形成氨水,使酚酞变红.故填:烧杯中的液体由无色变为红色;氨分子在不停地运动,运动到B中后,形成氨水,使酚酞变红; (3)因为在第一个实验中已经可以证明空气中成分不能使酚酞变红.故填:无必要;在第一个实验中已经可以证明空气中成分不能使酚酞变红.
