初中数学趣味教学视频
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
5.七巧板(机动):学生分成两大组,每大组以四人为一小组,分别使用教辅插件中的七巧板拼正方形和长方形,比一比哪组同学拼的快? 三年级上趣味数学教案篇4 【教学内容】 义务教育新课标二年级数学上册第76页例2,例3,“做一做”及练习十七第1、4题,倍的认识教案。 【教学目标】 1、经历“倍”的概念的初步形成...
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2、张江：讲课比较的细致，对于知识点讲解清晰，既有简单也有拔高部分，可以作为中考的全程课程。张江老师因在中考及统考中教学成绩显著，2003年被评为县级优秀教师，同时在2004年获得省级优秀指导教师奖。2005年被评为市级优秀班主任，2006年被评为市级优秀教师，2007年荣获希望杯数学竞赛优秀辅导员。在2010年...
要充分挖掘数学的趣味、奥妙及应用，吸引学生的注意力，培养学生学习兴趣，帮助其在战胜困难的实践中感受成功的喜悦。二、创设丰富的活动贯穿课堂 数学来源于生活，应用于生活。教师必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，发现和挖掘生活中的一些具有数学趣味的问题，展开最基本的、丰富多彩的数学教学，...
有的教学内容无需学生去进行探究和发现,如定义、概念和公理等。这些内容我们都是直接讲述或借助教学用具进行演示或说明理论知识的形成。 五、寓教于乐的游戏学习法 新版数学教材安排的内容生动有趣,课题就像一个香饽饽,很诱人的。如:有趣的七巧板,日历中的方程,一百万有多大等等。教学内容也变得具有很强的趣味性...
7、多从“贴近教材、贴近学生、贴近实际”角度,选择典型的数学 联系生活、生产、环境和科技方面的问题,对学生进行有计划、针对性强的训练,多给学生锻炼各种能力的机会,从而达到提升学生数学综合能力之目的不脱离基础知识来讲学生的能力,基础扎实的学生不一定能力强。教学中不断地将基础知识运用于数学问题的解决中,努力...
在初中数学课堂中，合理创设教学情境不仅能够帮助学生更好地掌握数学知识和解题技能，还能够使学生体会到教学内容中的情感，可以使原本抽象枯燥的数学课堂变得生动形象、富有趣味，使学生的学习由被动变为主动，由“苦学”“厌学”变为“乐学”“愿学”。下面笔者将针对初中数学教学情境的创设方法谈几点粗浅...
数学课是逻辑性强、抽象而枯燥的课程,小学生对学习数学兴趣不高,培养小学生的学习兴趣在小学数学教学中的作用更是不容小觑。如何使小学生对数学课产生浓厚兴趣,这就要求教师在小学数学教学过程中加强趣味性。那么,如何加强小学数学课的趣味性呢?一、数学课堂教学的趣味性从新颖激趣的导入中来“好的开始是成功的一半...
这套书共三本。第一本是《马先生谈算学》。书中的主人公是“马先生”，通过马先生之口，以讲故事的形式，结合100多道题目，对相关的数学知识点进行详细的解释。将知识点融入到故事中，符合孩子的认知特点，而且使数学显得有趣。这本书适合小学生看。第二本是《数学趣味》。从这本书的题目就可以...
如何提高初中数学教学的趣味性 新课标指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验 1 传统数学教学在激发学生...
15334281669： 如何在初中数学课堂中应用趣味教学法 -
幸米逄 ______ 俗话说得好:“兴趣是学生最好的老师.”因此,在初中数学教学当中,要想达到应有的教学目的,务必要增强数学课堂中趣味性的问题.如何在教学中让课堂充满趣味性,给予学生乐趣,使学生的学习兴趣得到充分的调动
15334281669： 如何能给初中生上数学课更有趣呢 -
幸米逄 ______ 您大概是老师吧. 我们老师讲得很好. 一般是跟我们互动, 偶偶开开小玩笑,调节调节. 如果是学生开玩笑或者上课讲话, 最好是以开玩笑的形式点出来. 如果太认真, 学生们会很讨厌上这节课, 再加上数学对于一些人来说十分难. 让他们再讨厌的话, 就肯定没可能考好了.(这是我以学生的角度来看)
15334281669： 怎样把初中的数学课上得有趣点生动?!
幸米逄 ______ 多点互动,课堂幽默点
15334281669： 真心急求崔亮基础班初中数学八年级上网盘链接资源要免费百度云的 -
幸米逄 ______ 链接: https://pan.baidu.com/s/13wQRYvTnJcz_iIYVUqG-XQ 提取码: sa3c 万门大学崔亮基础班初中数学八年级上册,百度网盘超清视频.
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15334281669： 初中生怎样学数学方程才有趣? -
幸米逄 ______ 数学是一门自然学科,任何人都能学好它.”所以,学弟学妹们,不要怕学数学,我也曾经怕过,但那解决不了任何问题,重要的是要掌握一定的学习方法,下面我就给大家介绍几种: 1.计算是学好数学的基础,要提高计算速度和正确率,就要...
15334281669： 初中趣味数学 -
幸米逄 ______ 因为原先整颗葱卖2角/1公斤.但分开后,变成1.6角/1公斤(葱白),0.4分/1公斤(葱叶),加起来就是2角/2公斤,所以卖葱人亏了一半.
15334281669： 初中数学怎么教更好?是题海还是讲课本?怎么可以让课本讲得更有趣点呢? -
幸米逄 ______ 千万不要用题海!!!嗯..你可以尝试着给每个类型编一个生动点且典型的名字.有利于记忆,上课可以试着给学生开点玩笑之类的!但不要偏离主题
15334281669： 怎么样把初中数学教得有趣啊?
幸米逄 ______ 在这问,我估计没人能回答.我也试过将初一的数学有趣化,但失败了,建议去百度搜些视频,然后自己揣摩.
15334281669： 一分钟趣味数学初中有没有的 -
幸米逄 ______ 趣味数学是数学中与严肃数学、娱乐数学的一种细化,是娱乐数学中的一个大的分类. 趣味数学是培养学生数学兴趣的,属于较为快乐而有趣的. 日本数学教育家米山国藏曾阐述这样的观点:在学校学的数学知识,毕业后没什么机会可用,一两年后很快就忘掉了.然而,不管他们从事什么工作,铭记在心的数学精神、数学思想、研究方法和看问题的角度等,却随时随地发生作用,使他们受益终身.而我们所说的趣味数学,则可以让我们记的有趣,记得更久. 可见,在初中及小学阶段,多接触一些趣味数学是十分有好处的. 我们一直在研究趣味数学,并出版了多部专著.科学出版社《越玩越聪明的数学游戏》里面就有很多适合初中学生的趣味数学.可以参考. 如果想要趣味数学题目可留言给我.
