初中数学阿氏圆

来源:志趣文     时间: 2024-05-31
  • 什么是阿氏圆?
    阿氏圆是阿波罗尼斯圆的简称,已知平面上两点A、B,则所有满足PA\/PB=k且不等于1的点P的轨迹是一个以定比m:n内分和外分定线段AB的两个分点的连线为直径的圆。这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称阿氏圆。
  • 阿波罗尼斯圆定理是什么?
    阿波罗尼斯圆:一动点P与两定点A、B的距离之比等于定比m:n,则点P的轨迹,是以定比m:n内分和外分定线段的两个分点的连线为直径的圆。这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称阿氏圆。这个定理的证明方法很多。如图,P是平面上一动点,A、B是两定点,PA:PB=m:n,M是AB的内分点(M在...
  • 阿氏圆定理
    阿氏圆定理(全称:阿波罗尼斯圆定理)是古希腊数学家阿波罗尼斯发现并证明的。其相关内容如下:1、定理定义:设点P为圆O内一定点,M为圆O外一点,∠MOP(其中O为圆心)为圆心角,∠MPO(其中P为定点)为圆周角。根据阿氏圆定理,我们有:∠MPO<∠MOP\/2。这意味着从M点引向圆O的任何两条射线,...
  • 什么是阿氏圆?
    阿氏圆是阿波罗尼斯圆的简称,已知平面上两点A、B,则所有满足PA\/PB=k且不等于1的点P的轨迹是一个以定比m:n内分和外分定线段AB的两个分点的连线为直径的圆。这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称作阿氏圆。阿氏圆的性质:性质1:阿氏圆与直线 AB 的两个交点按定比a 内分 AB 和...
  • 阿氏圆常见三种模型
    阿氏圆由来:阿氏圆又称阿波罗尼斯圆,已知平面上两点 A、B,则所有满足PA=k·PB(k≠1)的点 P 的轨迹是一个圆,这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称“阿氏圆”。阿氏圆定理:到两定点距离之比为定值(不等于1)的点的轨迹是一个圆(阿氏圆).“PA+k·PB”型的最值问题是近几年...
  • 初中数学|中考数学“阿氏圆”几何模型详细总结(精华)
    这就引出了两个关键的几何模型:一是"胡不归",点P沿直线移动;二是"阿氏圆",点P在圆周上移动。这两个模型的名称源于古希腊数学家阿波罗尼斯的发现,他发现了这样一个现象:平面上两点A、B,满足PA=k·PB(k不等于1)的点P所构成的轨迹是一个独特的圆,因此被称为"阿氏圆",或是熟知的"...
  • 阿波罗尼斯圆的二级结论
    这个圆我们称作阿波罗尼斯圆。这个结论称作阿波罗尼斯轨迹定理。图片来源于网络 阿波罗尼斯圆一般指阿氏圆,已知平面上两点A、B,则所有满足PA\/PB=k且不等于1的点P的轨迹是一个以定比m:n内分和外分定线段AB的两个分点的连线为直径的圆。这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称阿氏圆。
  • 数学阿氏圆几何模型
    数学阿氏圆几何模型如下:阿氏圆是阿波罗尼斯圆的简称,已知平面上两点A、B,则所有满足PA\/PB=k且不等于1的点P的轨迹是一个以定比m:n内分和外分定线段AB的两个分点的连线为直径的圆。这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称作阿氏圆。阿波罗尼奥斯(古希腊语:Ἀπολλώ...
  • 阿氏圆有什么特殊的性质或应用?
    阿氏圆,又称阿波罗尼斯圆,是古希腊数学家阿波罗尼斯发现的。它是平面内动点到两定点的距离之比为定值的点的轨迹,这个定值不为零且不等于1。当定值属于[0,1)∪(1, +∞)时,阿波罗尼斯圆系中的所有圆均在这两定点连心线的同侧。阿波罗尼斯圆有以下一些特殊性质:当定值n=1时,动点轨迹是线段AB的...
  • 阿氏圆的常用结论有哪些?
    阿氏圆的常用结论如下:高中数学阿氏圆的相关结论是若一动点P 到两定点A,B之间的距离之比为定值k, 则点P的轨迹是以定比k内分和外分定线段AB的两个分点的连线为直径的圆。其实,对阿氏圆的考查,主要从隐圆和最值两个角度入手。与最值相关的,类似于“胡不归问题”高级版本。因此,也决定了...

  • 13399137915:   初中数学反比例函数知识点
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    13399137915:   初中数学找规律题型的思路(诀窍) -
    暨宝朋  ______ 初中数学找规律的题目现在出现得比较多,所以有必要掌握一定的分析方法.我以为一般分为四步去考虑:1、弄清题意,千万要仔细读懂.2、从最简单的开始,逐步找出对应数据3、分析数据关系,有时可借用图形4、根据第三步的分析,依次验证每组对应数据间的计算方法是否具有一般性,如果说有,就可写出通式来了.

    13399137915:   求初三数学那什么圆的面积阿周长阿还有什么弧长阿扇形面积什么的公式! - 作业帮
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    13399137915:   一道关于圆的初四数学题阿阿阿
    暨宝朋  ______ 选D B点在圆内 B必须满足2-2<b<2+2

    13399137915:   初中数学题 急阿!!! 已知圆O的半径长为1 PQ是圆O的直径,点M是PQ延长线上一点 -
    暨宝朋  ______ (1)y=根号2x-根号2 (2)OM=2,MC=根号3

    13399137915:   初中数学求解,第九题
    暨宝朋  ______ 很高兴能为你解答:我选择D理由分析:A、中位数先将所有数字小到大排列依次是,1、2、2、3、4、4、5,所以中位数是3;去掉3后依次排列是,1、2、2、4、4、5,中位数是2和4的平均数仍等于3B、平均数所有数加起来除以个数,21除以7等于3;去掉3之后18除以6等于3,所以也相同C、众数去不去3,出现最多的数都是2和4,所以众数没变都是2和4D、方差,去掉3之前根据公式可计算得出方差为12除以7等于7分之12;去掉3后根据公式可计算出12除以6等于2,所以前后方差是发生变化了祝你学业有进步!

    13399137915:   初二数学:如果Y²KY4是完全平方式,那么K= - ?
    暨宝朋  ______ 把4看成2²,就可以成为一个完全平方式:(Y 2)²,拆开来就是Y² 2² 2乘以2乘以Y,所以K=4. 这题好像是初一的吧、、、

    13399137915:   初中数学竞赛下面又个结论:(1)存在两个不同的无理数,它们的差是
    暨宝朋  ______ (1)存在两个不同的无理数,它们的差是整数, 解 设两个无理数分别为:√m+n,√m-n, 其中m,∈N,n∈Z,且m不是完全平方数.则(√m+n)-(√m-n)=2n.正确. (2)存在两个不同的无理数,他们的积是整数. 解 设两个无理数分别为:√m+n,√m-n, 其中m,∈N,n∈Z,且m不是完全平方数.则(√m+n)*(√m-n)=m-n^2.正确. (3)存在两个不同的非整数的有理数,它们的和与商都是整数. 解两个有理数为4/5,1/5,则它们的和与商都是整数.正确.

    13399137915:   一道初中数学题已知一次函数的图象经过A( - 2, - 3)B(1,3)
    暨宝朋  ______ (1) y=kx+b 把x=-2,y=-3代入 得 -3=-2k+b 把x=1,y=3代入 得 3=k+b 由3=k+b得到k=-b+3 把k=-b+3代入-3=-2k+b 得b=0 把b=0代入3=k+b中 得k=3 所以y=3x (2) 把x=-1,y=1代入y=3x中 得1=3(-1) 1=-3 因为左边不等于右边, 所以P(-1,1)不在这个一次函数的图象上 .