判断题加减代表对错
来源：志趣文 时间： 2024-05-16
这题目一定会有一个前题的，在一定前题下对，但不是所有情况下都对。要分在什么地方的加号吧，比如 +3+4 ，这个算式里，3前面的加号可以省，4前面的加号就不能省，减号是到哪儿都不能省的
回答：您好!该命题是正确的。
错的。要看有没有括号。
笔算加减法都要把相同的数位对齐．故答案为：√．
计算加减混合运算，一般按照从左到右的顺序计算，有括号的要先算括号里面的．因此，在计算加减混合运算时，一定要按从左到右的顺序计算是错误的．故答案为：错误．
3、对称轴是一条直线（×） 平面几何是直线,立体几何中是平面 4、比例的内项互为倒数，那么外项也互为倒数（√）5、分母是100的分数都是百分数（×） 百分数表示两数间关系,分数不是 6、不相交的两条直线，叫做平行线（×） 在平面几何里是对的，在立体几何里是错的，要在同一平面上 7...
这个要具体问题具体分析，在减法算式中，如果需要借位而没有借位，则肯定不对；在加法算式中没有借位的概念，但有时需要进位。
同理：甲丙的第2、3、4、7答案不同，即二人的错误都出自这四题中，故1、6的正确答案都是√ 由此可知：甲的第1、6两题做错了，因此他的其它题一定是对的，故第3、7题的正确答案都是√ 故这7个题的正确答案是：1 2 3 4 5 6 7 √ × √ × × √ √ 即甲做错了第1、6...
你好，对错题称判断题。对错题的答案只有两种，对或者是错。判断题的答案也只有两种，判断它是对的还是错的。
二、判断题(对的打“)”,错的打“《”。共10分》1、 最小的自然数是1。()2、 课标实验教材中,关于“除法”不再给出“第一种分法”、“第二种分法”等名称。()3、 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。4、 评价学生时,评价结果需要用定时与定量相结合的方式呈现,...
18592952460： 小学生五年级数学判断对错
尉康缸 ______ 1.一个数,它的最大因数和最小倍数都是它本身.(对) 2.11的因数只有它本身.(错) 3.一个不为0的自然数至少有两个因数.(错) 4.因为15/5=3,所以5是因数3是倍数.(错) 5.个位上是3、6、9的数一定是3的倍数.(错)
18592952460： 笔算加减法时都要从高位算起 判断题判断对错 - 作业帮
尉康缸 ______[答案] 笔算加减法时都要从高位算起.(错)
18592952460： 判断题:算8加几用凑十法.是对还是错 -
尉康缸 ______ 8+1用凑十法等于十,四舍五入,
18592952460： 笔算万以内的加减法,都要从个位算起. - -----.(判断对错 -
尉康缸 ______ 根据题意,由整数加减法的笔算的计算法则可得:相同数位对齐,都从个位算起,加法中满十就向前一位进一;减法中不够减时,就从前一位退当十;故答案为:√.
18592952460： 数学题(判断对错) -
尉康缸 ______ 一.不对,应该是一条直线加一个点.从角的定义考虑 二.不对,“与这条直线垂直的那条直线最短”,直线是没有长度的,应该是“与这条直线垂直的那条线段最短” 补充:改了,第二个就对了!
18592952460： 判断题,对的打√,错的打* -
尉康缸 ______ 展开全部1、0既不是奇数也不是偶数( * )2、用1、3、5组成的所有的三位数,一定都是3的倍数.( √ )3、凡是3的倍数的数,一定是9的倍数.( * )4、既是2的倍数,又是3的倍数的最小的三位数是120( * )1、0是偶数2、正确3、比如6是3的倍数,不是9的倍数4、既是2的倍数,又是3的倍数的最小的三位数 是 102
18592952460： 关于分数加减法的判断题 -
尉康缸 ______ 二、判断: 1、分数单位相同的分数才能直接相加减. ( ) 2、分数加减混合运算的顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同. ( ) 3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用. ( ) 4、1-2/5 +3/5=1-1=0 ( ) 5、一根电线用去1/4,还剩下3/4米. ( ) 6、异分母分数相加减,先通分,然后再相加减. ( ) 7、把一块饼分成3块,小明吃了一块,小亮说:“小明吃了这块饼的1/3”. ( ) 8、因为9<10,所以1/9<1/10. ( ) 9、把一张长方形纸对折、对折、再对折,就把这张纸平均分成了6份. ( ) 10、3个三分之一可以看成1,4个四分之一也可以看成1,5个五分之一还是可以看成1.( )
18592952460： 判断对错,并把错的改正过来. (1)75.64 - (5.64 - 4.82) =75.64--
尉康缸 ______ (1)是对的,(2)是错的(2)27.13-(7.13+5.6) =27.13-7.13-5.6 =20-5.6 =14.4
18592952460： 分数单位相同的分数才能相加减.______.(判断对错) - 作业帮
尉康缸 ______[答案] 分数单位相同的分数才能相加减,是说只有同分母分数才能相加减,因为异分母分数,通分后也可以相加减. 上题如果改成“分数单位相同的分数才能直接相加减”才是对的. 故答案为:*.
18592952460： ＂十九分之十七和三十分之七分数单位不相同,不能进行加减计算＂这道判断题是对还是错?
尉康缸 ______ 错. 因为分数单位不相同,不能直接进行加减计算,但通分后可以进行加减计算.
