和差问题的应用题5道
来源：志趣文 时间： 2024-05-31
和差问题应用题 1、爸爸买回算术本语文本共30本，已知算术本比语文本多4本，问爸爸买回的算术本和语文本各有多少本？2、甲、乙两个仓库共存大米60吨，如果从甲仓库运6吨大米到乙仓库，两个仓库的大米吨数正好相等，求原来两个仓库各有大米多少吨？3、甲、乙两箱共有水果50千克，若从甲箱中取6...
小数＋差=大数（和－小数=大数）或：（和＋差）÷2=大数 大数－差=小数（和－大数=小数）解答和差应用题的关键是选择适当的数作为标准，设法把若干个不相等的数变为相等的数，某些复杂的应用题没有直接告诉我们两个数的和与差，可以通过转化求它们的和与差，再按照和差问题的解法来解答。例1：三...
7 假期里，哥哥做的数学题比弟弟多180道，哥哥做的数学题是弟弟的4倍多9道。两人各做多少道数学题？8 甲、乙两人的钱一样多，甲给乙30元，则乙的钱是甲的5倍。甲、乙原来有多少钱？9 甲粮仓的大米比乙粮仓多600袋，如果从乙粮仓运出300袋给甲粮仓，那么甲粮仓的大米是乙粮仓的2倍。两粮仓...
等差数列应用题 1、 体育课上老师指挥大家排成一排，冬冬站排头，阿奇站排尾，从排头到排尾依次报数。如果冬冬报17，阿奇报150，每位同学报的数都比前一位多7，那么队伍里一共有多少人？2、 一个队列按照每排2，4，6，8人的顺序可以一直排到某一排有100人 ，那么这个队列共有多少人？3、 有一...
基本数量关系是：（和＋差）÷2＝大数 （和－差）÷2＝小数 解答和差应用题的关键是选择合适的数作为标准，设法把若干个不相等的数变为相等的数，某些复杂的应用题没有直接告诉我们两个数的和与差，可以通过转化求它们的和与差，再按照和差问题的解法来解答。例1：有甲乙两堆煤，共重52吨，已知...
小学奥数和差倍问题应用题解析 1、比赛用的足球是由黑、白两色皮子缝制的，其中黑色皮子为正五边形，白色皮子为正六边形，并且黑色正五边形与白色正六边形的边长相等。缝制的方法是：每块黑色皮子的5条边分别与5块白色皮子的边缝在一起;每块白色皮子的6条边中，有3条边与黑色皮子的.边缝在一起，另3...
第四讲：差倍问题 专题分析：解答差倍关系应用题时，先要求出与两个数的差相对应的倍数差。当题中出现三个或三个以上的数量时，一般把题中有关数量转化为与标准量之间倍数关系对应的数量。解答差倍问题的基本数量关系式是：差÷（倍数－1）＝小数 年龄问题的计算一般采用差倍关系进行计算。解题年龄...
解析：我们在题中看到了倍数，所以首先想到的是画线段图。线段图画好后把相等的部分标上小三角，那么多的18只对应哪一部分呀？对的，是两个小三角的值。所以我们就可以得出排球数量 排球：18÷2=9(只)足球：3×9=27(只)答：足球有27只，排球9只。这是最基础的差倍问题，但差倍问题常常会在...
4、（和差问题）一只两层书架共放书72本，若从上层中拿出9本给下层，上层还比下层多4本，上下层各放书多少本？5、（周期问题）2006年7月1日是星期六，求10月1日是星期几？2.小学生奥数计算应用题 1、（归一问题）工程队计划用60人5天修好一条长4800米的公路，实际上增加了20人，每人每天比...
解：设限定的时间是x分钟，团部与连队的距离为y米，根据题意得方程组：60(x+20)=y 90x=y 解得：x=40 y=3600 2.轿车每小时行70千米，面包车每小时行60千米，两车在相距185.2千米的两地同向行驶，轿车在前，面包车在后，面包车出发2.5小时后，轿车才出发，轿车行驶3.7千米后，两车相距多少...
13658489362： 小学六年级解决问题的策略之和差加和倍关系的应用题 -
仲影肿 ______ 方程组,设梨=x,则桂圆=x+2,6*x + 2* (x+2)=36,解方程x=42、设雪梨x箱,则苹果x+11箱,18*(x+11)+ 24*x=1626, 解方程x=34
13658489362： 一道数学应用题1
仲影肿 ______ 先看最后兄弟俩各挑几块:哥哥比弟弟多挑2块,这是一个和差问题,哥哥挑的块数:(26+2)÷2=14块,弟弟:26-14=12块;然后再还原:哥哥还给弟弟5块:哥哥:14-5=9块,弟弟:12+5=17块;弟弟把抢走的一半还给哥哥:哥哥=9+9=18块,弟弟=17-9=8块;哥哥把抢走的一半还给弟弟:弟弟原来是8+8=16块
13658489362： 意义 已知两数的和及它们的差,求这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题,简称和差问题.和差问题 -
仲影肿 ______ 用字母a代替大数,字母b代替小数,大数与小数的差是a-b,大数与小数的和是a+b. 小数加上两数差就是大数:a+(a-b)=a 两数和加上两数差便是大数的2倍:a+b+(a-b)=2a 大数减去两数差就是小数:a-(a-b)=b 两数和减去两数差是小数的2倍:a+b-(a-b)=2b 用两数和加上两数差,再除以2,就可求出其中的大数:[(a+b)+(a-b)]/2=a 用两数和减去两数差,再除以2,就可求出小数::[(a+b)-(a-b)]/2=b 用符号代替的话可以好理解点.
13658489362： 和倍问题、和差问题、差倍问题的工式各是什么? -
仲影肿 ______ 已知两个数的和与差,求出这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题. 基本数量关系是: (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 二.和倍问题 :已知两个数的和,又知两个数的倍数关系,求这两个数分别是多少,这类问题称为和倍问题. ...
13658489362： 四年级和差问题有哪些 -
仲影肿 ______ 【含义】已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题.【数量关系】大数=(和+差)÷ 2小数=(和-差)÷ 2【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式. 如1、甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人? 2、长方形的长和宽之和为18厘米,长比宽多2厘米,求长方形的面积是多少? 3、有甲乙丙三袋化肥,甲乙两袋共重32千克,乙丙两袋共重30千克,甲丙两袋共重22千克,求三袋化肥各重多少千克? 4、甲乙两车原来共装苹果97筐,从甲车取下14筐放到乙车上,结果甲车比乙车还多3筐,两车原来各装苹果多少筐?
13658489362： 有没有一些典型应用题啊?要15道题啊,如和倍问题,差倍问题,和差问题,年龄问题,植树问题等,要简单一些的,急需啊! - 作业帮
仲影肿 ______[答案] 年龄问题应用题 elephant 发表于 2007-11-25 21:08:00 1、小刚说:去年爸爸比妈妈大4岁,我比妈妈小26岁.请你算一算,今年小刚的爸爸比小刚大几岁?2、老张、阿明和小红三人共91岁,已知阿明22岁,是小红年龄的2倍.问老张...
13658489362： 应用题怎做?方法是什么? -
仲影肿 ______ 具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题,通常叫做典型应用题. (1)平均数问题:平均数是等分除法的发展. 解题关键:在于确定总数量和与之相对应的总份数. 算术平均数:已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数,求平...
13658489362： 小学数学应用题分类及题 -
仲影肿 ______ 典型应用题 具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题,通常叫做典型应用题. (1)平均数问题:平均数是等分除法的发展. 解题关键:在于确定总数量和与之相对应的总份数. 算术平均数:已知几个不相等的同类量和与之相对应的...
13658489362： 谁知道小学所有应用题分类,急用 - 作业帮
仲影肿 ______[答案] 典型应用题 具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题,通常叫做典型应用题. (1)平均数问题:平均数是等分除法的发展. 解题关键:在于确定总数量和与之相对应的总份数. 算术平均数:已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数...
13658489362： 小学的应用题题目类型有哪些? - 作业帮
仲影肿 ______[答案] 应用 (一)整数和小数的应用 1 简单应用题 (1) 简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,通常叫做简单应用题. (2) 解题步骤: a 审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题.读题时,不丢字不添字...
