四年级下册数学鸡兔同笼

来源:志趣文     时间: 2024-06-16
  • 四年级数学数学广角鸡兔同笼,鸡,兔共有18只共有九42只,鸡和兔各有几...
    解:设鸡有x只,则兔有(18-x)只,根据题意得:2x+4(18-x)=42 解这个方程得:x=15 18-x=3 答:鸡有15只,兔有3只。
  • 鸡兔同笼(数学)
    10个头若全是鸡,脚应为20只,所多的脚就是因为有兔,所以兔的只数=(32-20 )÷2=6,鸡为10-6=4只
  • 鸡兔同笼数学
    鸡兔同笼问题 除了直接列方程外 还有个更方便的方法 以上面对题目为例 胜3平1 那一场胜跟一场平就相差2分 根据条件总共12场输6场总分16 那就是剩下6场不知道胜还是平 可以假设剩下的6场全胜 那总得分就是18,比16多了2分 而一场胜与一场平的差是2分 说明有一场比赛是平 这样就很轻易地...
  • 鸡兔同笼是几年级的数学
    是四年级学的 鸡兔同笼问题:鸡数量=(头×4-脚)÷(4-2)兔数量=(脚-头×2)÷(4-2)
  • 小学二年级数学:鸡兔同笼,共8个头,20条腿.笼里有几只鸡?几只兔?(用画...
    先画8个圆圈当作头,在每圆圈下各添加2条腿,(都看作是鸡,但是只有16条腿,这时还剩下4条腿)再在圆圈下以2个为一组添腿,也就是变成兔子了,正好有两个四条腿的,也就是有2只兔子,6只鸡。二年级的同学用这种画图的方法,形象而直观,容易理解。
  • 鸡兔同笼怎么解
    综上所述,根据题目给定的总数量和总脚数,我们通过数学建模和方程求解,得出了鸡的数量为12只,兔子的数量为8只。这就是鸡兔同笼问题的解答。除了解题方法外,鸡兔同笼问题还可以引申出一些有趣的思考。这个问题教会了我们如何通过抽象建模和数学计算来解决实际问题。同时,它也让我们能够锻炼逻辑思维...
  • 4年级数学下册鸡兔同笼怎么解决
    用假设法.举个例子,鸡兔同笼,有17个头,42条腿,问鸡和兔分别有多少只?假设全部都是鸡.那么脚就一共有2×17=34(条)再算出本来的腿数,与现在算出来全是鸡的腿数的相差数,就是42-34=8(条)这8条腿是属于被算成是两条腿的兔子,少的那几条腿.最后用8÷(4-2)=4(只)这是算出兔子...
  • 小学数学鸡兔同笼解题方法
    鸡兔同笼解决方法:问题:现有一笼子,里面有鸡和兔子若干只,数一数,共有头14个,腿38条,求鸡和兔子各有多少只?方法:让每只鸡都一只脚站立着,每只兔都用两只后脚站立着,那么地上的总脚数只是原来的一半,即19只脚。鸡的脚数与头数相同,而兔的脚数是兔的头数的2倍,因此从19里减去...
  • 小学四年级数学的鸡兔同笼应用题怎么作
    抬腿法:方法一 假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起2只脚,还有94÷2=47(只)脚。笼子里的兔就比鸡的脚数多1,这时,脚与头的总数之差47-35=12,就是兔子的只数。方法二 假如鸡与兔子都抬起两只脚,还剩下94-35×2=24只脚 , 这时鸡是屁股坐在地上,地上只有兔子的脚,而且每只兔子有两只脚...
  • 小学数学鸡兔同笼
    设鸡X只,那么兔子就有40-X只 因为兔脚比鸡脚多16只 4*(40-X)=2*X+16 解得X=24 答:鸡24只,兔子16只。

  • 17693394570:   小学四年级数学鸡兔同笼题 -
    禹服修  ______ 设兔子x只 鸡有x+8只 4x+2(x+8)=88 x=12

    17693394570:   小学四年级题 - 鸡与兔各有多少只?
    禹服修  ______ 解:这是“鸡兔同笼”题. 1.在“鸡和兔共有100只”中,鸡的脚比兔的脚多80只,因为每只鸡 有2只脚,得知:80/2=40只,说明鸡比兔多40只;100-40=60只--这是鸡和兔的共有数; 2.在(100-40=)60只中,鸡和兔的脚是相同的,由于每只兔比每只鸡多2只脚,说明鸡的只数是兔的2倍,因此,60/(2+1)=20只--兔 ,20*2=40只---鸡; 3.所以,共有鸡40+40=80只(或100-20-80只),兔=20只. 答:有80只鸡,20只兔.

    17693394570:   鸡兔同笼的问题(四年级下) -
    禹服修  ______ 假设所有的鸡把所有的腿举起来 所有的兔子举起两条前腿 那么一共举起18*2=36条腿,还剩58-36=22条腿,没举起来的腿都是兔子的,一条兔子剩两条腿 则一共有22/2=11只兔子,18-11=7只鸡~~

    17693394570:   小学四年级数学题鸡兔同笼~~~~! -
    禹服修  ______ 假设都兔,那么脚应有:30*4=120只 比实际多:120-84=36只 鸡有:36/(4-2)=18只 兔有:30-18=12只

    17693394570:   四年级下册鸡兔同笼答案 -
    禹服修  ______ 典型应用题之鸡兔同笼 一,基本问题 "鸡兔同笼"是一类有名的中国古算题.最早出现在《孙子算经》中.许多小学算术应用题都可以转化成这类问题,或者用解它的典型解法--"假设法"来求解.因此很有必要学会它的解法和思路.例1 有若干只鸡...

    17693394570:   四年级数学黄冈小状元鸡兔同笼1答案下册在一个大笼子里关了一些鸡和兔.共有头有36个,共有腿100条 -
    禹服修  ______ 假设全是鸡,应有脚:2*36=72条 兔有:(100-72)÷(4-2)=14只 鸡有:36-14=22只

    17693394570:   四年级数学鸡兔同笼,上有20个头,下有54只脚,问:鸡和兔各有几只? -
    禹服修  ______ 解:设鸡有x只,则兔有(20-x) 只, 根据题意得: 2x+4(20-x)=54 解这个方程得: x=13 20-x=7 答:鸡有13只,兔有7只.

    17693394570:   急求一些四年级下学期鸡兔同笼问题!!! -
    禹服修  ______ 1、鸡兔同笼,共8个头,20条腿.笼里有( )只鸡,( )只兔. 2、有5分和2分硬币共20枚,总共是7角6分.5分硬币( )枚,2分的( )枚. 3、大汽车和小汽车共14辆,大汽车6个轮子,小汽车4个轮子,现在14辆汽车一共有72个轮子,大...

    17693394570:   鸡兔同笼步骤解析额,自己四年级做的笔记现在都看不懂了……我来写算式,回答的人帮我讲一下每一步为啥这么做,要求有点过分,问:鸡兔同笼,有... - 作业帮
    禹服修  ______[答案] 假设了全是鸡,算了腿数不对了,少了 54-2*20=14 条腿, 每有一只兔子的同时少一只鸡,有一只兔子就多4条腿,少一只鸡就少2条, 所以有一只兔子就多4-2=2条腿 所以又兔子 14/2=7 只 鸡有20-7=13只

    17693394570:   鸡兔同笼是几年级的数学 -
    禹服修  ______ 是四年级学的