四年级阅读课文牵牛花

来源:志趣文     时间: 2024-06-17
  • 叶圣陶《牵牛花》原文
    牵牛花 叶圣陶 手种牵牛花,接连有三四年了。水门汀地没法下种,种在十来个瓦盆里。泥是今年又明 年反复用着的,无从取得新的泥来加入,曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量,愿出钱向 他买一点儿,他不肯。从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。瓦盆排列在...
  • 小学二年级语文《小鸟和牵牛花》原文、教案及教学反思
    这时,牵牛花在一旁说话了:“凤仙花姐姐,小草弟弟,你们别发愁,我去陪陪小鸟。” 牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲爬呀爬。这一天,天刚蒙蒙两,他终于爬到了鸟窝旁。“嗒嘀嗒,嗒嘀嗒”,牵牛花吹起了小喇叭。 小鸟苏醒过来了。他睁开眼睛一看,牵牛花正在他身旁,冲着他吹喇叭呢!小鸟心里一高兴,病就好多了。 ...
  • 牵牛花叶圣陶阅读答案
    1,“我“邂逅的牵牛花的特点:细脚伶仃、柔弱、稚嫩。2,因为这时那牵牛花已长得非常繁盛,充满生机,而且开得花团锦簇。3,1)比喻句:白杨树犹如守卫边疆的战士。(2)拟人句:太阳打着哈欠钻入云层中.4,藤”原先是(几条,细脚伶仃的),后来是(爬满了高墙,它们熙熙攘攘地簇拥着,紧挨着)...
  • 教科版二年级语文上册牵牛花教案
    1、 指名接读课文,其他学生听清难读字的读音,有错误马上举手给他提出来。2、 根据学生朗读重点指导难读字的读音:玩儿 蔓儿 缠 蒙蒙亮 嗒嘀嗒 冲。以及句子:牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲爬呀,爬呀。四、 细读课文 课文读得不错,那么课文里的'植物你们都认识吗?出示图片,认识榆树、...
  • 二年级语文上《小鸟和牵牛花》课文
    1、凤仙花姐姐和小草弟弟都帮不了小鸟,这时,谁说话了,它又是怎么帮助小鸟的呢?四人小组合作读5—8段,讨论:为什么牵牛花能陪生病的小鸟呢? 2、小组汇报,集体评议。 哪一小组读懂了为什么牵牛花能陪生病的小鸟呢?课文中的哪句话告诉了你?出示句子:牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲爬呀,爬呀。 一起读,“缠...
  • 《一窗牵牛花》阅读理解
    18、文中的牵牛花,一路伴随着“她”的成长。请结合课文内容,完成下列表格。(6分)a 掉伤住院时 ① b 回校读书时 牵牛花和她一起绽放 c 长大独立后 ② d 得知真相后 ③ 19、联系具体语境,回答下列两小题。(4分)(1)请说出你对第⑦段中加点词语“牵”的理解。(2分)答:(2)简要说说...
  • 小学二年级语文《小鸟和牵牛花》教案
    【篇一】小学二年级语文《小鸟和牵牛花》教案 教学目标 1、学习课文1——4小节,认识“榆、窝、凤、蔓、缠、蒙、终、喇、叭、愁、嗒、嘀、冲”等13个生字,读准“蔓儿、冲着、蒙蒙亮”等难词。 2、读好请求的语气,学会用礼貌用语来说话; 3、通过图片让学生认识榆树、凤仙花、牵牛花以及牵牛花的“蔓儿”...
  • 花钟课文牵牛花又叫什么?
    牵牛花又名喇叭花。原文语句:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。《花钟》这篇课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。
  • 我爱牵牛花的课文中牵牛花一生中的关键词是哪一个?
    我爱牵牛花。1、联系上下文,解释下列词的意思:乐于-- 本色-- 坚忍不拔-- 游离-- 2、写出文章中的一个比喻句。这句话中把( )比作( )。3、写出文章中的一句拟人句。4、把短文分成三段,写出段落大意。5、三段之间的关系是( )。作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花( ) 的精神,抒发( )...
  • 牵牛花和郁春棒的启示是什么?
    1.联系上下文,解释词语。居功自傲:自以为有功劳而骄傲自大,目空一切。截然不同:毫无共同之处。形容明显不同。2.结合课文内容,想一想这两种花有怎样不同的品格。牵牛花:软弱而肤浅,取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀,遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气。郁春棒:扎实而坚强,默默无闻为大家做了...

  • 19366083826:   四年级牵牛花作文200字左右 -
    鄂魏琴  ______ 题目:美丽的牵牛花 在所有的花中我最喜欢的要数牵牛花. 牵牛花在那缀满了花朵的绿叶中,开出了一朵朵小喇叭花,有红的、白的、紫的,有娇嫩有鲜艳,那朵朵像彩色小喇叭的花,叫人越看越爱看.稠密的绿叶子衬托着各种颜色的“小喇叭”,远远望去好象挂着一匹漂亮的花布,叫人看出很舒服,很顺眼.走近一看,一股清香迎面而来,真可谓清香四溢. 我喜欢牵牛花,是因为它的生命力很旺盛,不用浇水,不用施肥,不必看护.它在阳光的哺育下,不懈地攀登.那细长的身子弯曲了,可这没有阻止它前进的脚步.等它那细身子攀到了树的顶端时,便会开出一朵朵美丽的花,恰似小喇叭,迎着春风快乐地歌唱. 看看纯洁玲珑的花儿,嗅嗅浓郁的芳香,真令人陶醉.

    19366083826:   听阅读短文答案四年级 -
    鄂魏琴  ______ 清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声.小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠.枣树上画眉和黄莺对唱,声音清脆、婉转……吱呀一声门开了,大妈踏着

    19366083826:   小学四年级作文,牵牛花的寓言故事 -
    鄂魏琴  ______ 春风带着暖暖的笑容,吹醒了大地.大地打着哈欠,轻轻地活动着自己僵硬的身体.两棵牵牛花的种子钻出了泥土,她们的幼苗迎着春风、饮着雨露、沐着阳光,很快长出了袅袅娜娜的枝叶. 可是她们的枝叶太柔弱了,风一吹就会倒下,她们...

    19366083826:   牵牛花四年级作文 - 作业帮
    鄂魏琴  ______[答案] 牵 牛 花我家有九棵牵牛花,不知道它们从何处而来,只记得它们不是我载种的,一夜间神奇地从土地里冒出来.牵牛花有着一根根青绿色的茎,犹如一条条穿着绿装的手臂,绿得像碧玉、像翡翠.那茎伸展到旁边的树上,把树缠了一圈...

    19366083826:   四年级语文牵牛花中盘锯是什么意思 -
    鄂魏琴  ______ 三次描写爬山虎,喻义非常深刻.“落日的余辉染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不挺地摇曳着,显得虎虎有生气.”从字面上看,是爬山虎因阳光照耀而显得那么绿,那么生机勃勃;而实际上要表达的却是“我”因叶老的教导而深受鼓舞,充满了对从事文学事业的信心.

    19366083826:   叶圣陶为神魔要写牵牛花这篇文章 -
    鄂魏琴  ______ 《牵牛花》是我国现代著名作家叶圣陶在30年代初期写的一篇散文.它记叙的是作者在庭院种牵牛花的情景,但文中并没有具体描绘花朵的美丽,而是把观察点落到了牵牛花那不被人注意的“嫩绿的头”上.这里节选的就是作者描写“嫩头”的...

    19366083826:   牵牛花蔓 阅读答案 本文从哪四个方面来描写、赞美牵牛花 -
    鄂魏琴  ______ .①取之人与自然的少,报答给人和自然的多.②朴素大方,纯洁无暇.③为迎接光明而生,为送走黑暗而死.④绝不肯倒退

    19366083826:   我爱牵牛花的文章 -
    鄂魏琴  ______ 去年,我家院子里种了许多牵牛花.她的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的别墅. 牵牛花最乐于攀登,勇敢地越过障碍,向着高处攀登.她那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠呀缠,盘呀盘,把篱笆编织得密不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作美丽的刺绣.距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树.牵牛花牵出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠绕.慢慢地,她竟盘踞了整株柏树. 牵牛花的攀登,是脚踏实地的.她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离.她缠住葵花杆儿时,随着葵花生长,竟把葵花杆勒下一道道深沟.多大的缠劲和韧劲呀!麻烦采纳,谢谢!

    19366083826:   小学语文阅读文章每当我看到缠绕在庄稼上、树枝上的牵牛花时,总这样
    鄂魏琴  ______ 1.奇怪地 不假思索 不解 语重心长2.“,?.?” :“!,,.”3.因为我不知道植物有没有眼睛,所以我怀着好奇的心情,我种下一些牵牛花. 如果牵牛花没有眼睛,那么它就不会往枝条上爬. 只要细心观察,就一定能找到答案. 尽管我不知道,但是我一定能找到答案.4.第一幅:有两个圈,一个把枝干画在圈内,另一个把枝干画在圈外. 第二幅:有两个圈,一个枝干在圈内的,牵牛花爬了上去;另一个枝干在圈外的,牵牛花也 爬了上去.5.答:葡萄藤会缠绕在木架上,在木架上开花结果.6.答:花可以告诉人们季节.春天,迎春花独立早春;夏天,荷花盛开着;秋天,桂花香气扑鼻;冬天,腊梅傲雪凌霜.

    19366083826:   六年级下期拓展阅读《牵牛花》(叶圣陶)阅读题 求答案 -
    鄂魏琴  ______ 一株牵牛花,悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上,她为自己有如此地位而洋洋得意.旭日东升,她高高地扬起粉色的衣裙,借着微风娇媚地舞动着纤细的身体.从她炫耀的翩翩舞姿上,不难看出她是多么骄傲!她已经陶醉了.牵牛花...