学会概括自然段段意的方法

来源:志趣文     时间: 2024-06-02
  • 概括一段话大意的方法
    概括一段话大意的方法是根据文章中心取主舍次法。根据文章中心取主舍次法,指在一个有几个自然段组成的段落里,与段的中心联系密切的详写的自然段,就是重点自然段。归纳段意,就以重点自然段的意思为段意。选准角度,语言要明确、完整、简洁。简单来讲就是“去旁枝,抓主干”。概括一段话大意有...
  • 如何帮助三年级学生概括段落大意
    概括段落大意的方法如下:1、摘句法 :抓住段的中心句归纳段意,中心句在文章的开头叫起句,在结尾叫总结句,有的中心句则在段落的中间,通过人物的对话或作者的议论、抒情等方式表达出来。2、串连法:串连层意、节意、关键词,抓住自然段的意思进行综合概括。适用于逻辑段中无重点段,各叙述层次地位...
  • 如何概括段意?
    段落是通向全篇的桥梁,准确地概括段意,是理解课文内容,理清作者写作思路,体会文章思想感情的基础.准确地概括段意,就能较快地抓住文章的重点,把握文章的主要内容.在概括段意的过程中,既要进行分析、比较、综合,又要运用简练、准确的语言进行表达. 概括段意的常用方法有以下几种: 1.抓重点旬概括段意 有一些文章在...
  • 概括段落的方法和技巧
    1、找段首、段位的中心句:善读善思,可在段首、段中或段尾找到中心句。2、找关键词:有时找不到中心句,即可把这一个或几个主要的词汇提取出来作为概括。3、概括加工:可以对这“一句话”进行提炼加工使之概括全文,4、改变人称:概括段意的时候需用第三人称的语言转述第一人称或第二人称的话。...
  • 怎样概括文章的段意?
    1、要准确的概括出段意,首先要读懂段落每句话的意思,还要弄清楚段内各句的相互关系。找出能揭示全段意思的主要句子,即所谓的中心句。如果没有中心句的,就要抓住全段的中心意思,自己总结概括。2、 摘句法,即找出段落中的中心句。例如《我的老师》中的第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂...
  • 小学语文中概括大意的方法
    在小学语文的学习中,老师经常会让学生概括一下所学课文的中心思想,以提高学习的效率。那概括小学语文课文中心思想的 方法 有哪些呢?下面我为大家带来了小学语文中概括大意的方法,供大家参考。 1小学语文中概括大意的方法 一、概括段意 1、组合法:将每一段(层)的意思叠加起来,就是这一段的意思。用谁干什么的...
  • 语文阅读技巧回答问题
    概括段落大意是中考经典阅读考题之一,不过我们只要掌握以下五个方法,遇到这类型题型就能举一反三。初中语文阅读概括段落大意常考题型:概括某一自然段的段意。昂立新课程小编为大家介绍概括段落大意主要方法,帮助大家快速掌握此类题型。概括段落大意方法之摘句法 此方法比较简单,就是直接从文章中摘出现成的...
  • 三年级归纳段意的方法
    3、“投机取巧”:一个段落往往有一个中心句,而它又常在段首或段末出现。我们可以首先找该段的段首或者段尾,看看有没有可以概括段意的中心句。如果明显合要求,照抄或者作适当扩充即可。这个方法通常在议论文或说明文里“立即见效”。1摘句法 2自然段归并法 3根据过渡句来概括 4问题连接法 分段以后...
  • 有什么方法可以很快知道文章段落的概意?
    1.摘句法,即摘出段落中的中心句。例如《我的老师》中第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。2.概述法,用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分,内容十分丰富,记述的人物事件多,可用自己的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感。 ”3.联合...
  • 怎样概括段落主要内容
    归纳段落内容的的方法有:1、摘句法:把能概括全段内容的句子摘下来,作为段落大意。这种方法,适用于有中心句的段落。2、归并法:先找出每个自然段的大意,再将几个自然段的大意归并到一起,归纳出全段大意。3、取舍法:一段里有几层意思,往往有主有次,抓住主要的,舍去次要的,就可以得出段意。如...

  • 13680033261:   怎样归纳文章段落大意 -
    辕宝郊  ______ 概括段意,先要读懂这段话的主要内容,抓住内容要点,再准确地进行概括.自然段的段意,是根据自然段的主要内容归纳出来的.意义段的段意,是概括各自然段的段意综合归纳出来的.所以概括段意时,要一边读,一边想,这段话的主要内...

    13680033261:   语文段落大意怎么归纳啊 -
    辕宝郊  ______ 1、抓中心句,往往在文中的开头,或在小节的开头.2、如是写事的,就归纳一下写了一件什么事.3、文章结尾一般是总结,画龙点睛,点明中心.4、可以找文章的过渡段或过渡句.5、如写人的,就看写了人的那几方面的品质特点.方法是多种多样的,要依据不同文章来定的.

    13680033261:   怎样归纳段落大意 -
    辕宝郊  ______ 一.语言知识和语言表达 实施新课标以后,学生已经不用再给文章分意义段了.这也可以说是给学生减负了.但是,我认为,四年级的学生,还是应该学会抓住文章的段落的大意,因为抓住了文章的主要内容,理解文章的写作目的的前提,也是...

    13680033261:   怎么概括段意?
    辕宝郊  ______ 最简单的方法,就是把前头的一句你认为重要再加上自己所理解的意思.或者就是最后一句.只要理解就可了.

    13680033261:   小学生怎么分析每一段的段意 -
    辕宝郊  ______ 先写出主要内容,然后提取关键词,连词成句即可.还可列小标题概括段意. 归纳段意的方法 1、摘句法. 把能概括全段内容的句子摘下来,作为段落大意.这种方法,适用于有中心句的段落. 2、归并法. 先找出每个自然段的大意,再将...

    13680033261:   如何培养学生阅读中的概括能力
    辕宝郊  ______ 一 培养学生概括段意的能力 段落是文章的组成部分,是通向全篇的桥梁,准确的概括段意,是理解课文内容,理清作者写作思路,体会文章思想感情的基础.准确地概括...

    13680033261:   有什么方法可以很快知道文章段落的概意? -
    辕宝郊  ______ 归纳段意一般要做到如下三条:一是准确,即要恰如其分地概括出全段的重点内容,不能用部分代替整体或用次要的代替主要的;二是简练,言简意明,不能罗嗦;三是通顺明白,不能含糊其词. 归纳段意的方法 1、摘句法. 把能概括全段内...

    13680033261:   怎样指导学生分段和概括段意 -
    辕宝郊  ______ 指导学生给课文分段,是阅读教学的重点.从前人总结的经验来看,分段主要有以下几种方法:1.按事情发展的顺序分段;2.按时间发展的顺序分段;3.按空间位置的变换分段;4.按事情自身发展的顺序和内部联系分段;5.按事情的性质或事物的...