学前社会教育期末试卷
来源：志趣文 时间： 2024-06-13
《历史与社会》七年级(上)期末测试卷 ...5.北宋张择端的《清明上河图》所描绘的繁华街市属于 ( ) A.农村社区 B.科技社区 C.商业社区 D.文化教育社区 6.下...推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:64 2007-11-14 七年级(上)期末历史试卷 七年级历史(上)期末试卷一,单选(20小题共40分) 1,我...
7、试卷已阅,感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师! 8、对知识点掌握一定要踏实,错过的题下次不能再错! 9、试卷已阅,希望今后能够细心审题,避免再犯同样的错误。 10、希望数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、...
七年级的(七年级上+七年级下)人教版历史与社会试卷。谁有?最好是绍兴市越城区期末统考卷。(2008年度的)... 七年级的(七年级上+七年级下)人教版 历史与社会试卷。谁有?最好是绍兴市越城区期末统考卷。(2008年度的) 展开 我来答 2个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?林1364578 2009-...
六年级品德与社会下册期末试卷 一、填空 1、中医起源于（ ）时代。2、扁鹊使用的（ ）一直成为我国中医学的传统诊病方法。3、（ ）是我国现存最早的一部数学专著。4、爱迪生发明了（ ），贝尔发明了（ ）。5、1996年克隆羊（ ）诞生。6、我国最早开放的有（ ）个经济特区以及...
(2)东部地区经济发达,高等教育发达;西部地区面积广阔,资源丰富。(4分)(3)东部地区应对西部地区在资金、技术、人才等方面给予强有力的支持;通过西部大开发,实施西气东输、西电东送等工程,将西部地区的资源优势转化为经济优势,逐步缩小东西部差距,以实现共同发展。(意思相近即可,4分) 九年级《历史与社会》期末试题...
六年级上册品德与社会期末试卷（二）一、选一选（每小题2分，共20分）1.世界上第一架电影放影机诞生于（ A ）A. 1881年 B.1754年 C.1885年 2.人类从鱼潜水得到启发，发明了（B ）A.鱼雷 B.潜水艇 C.捕鱼船 3.四大文明古国是指（A ）A.古埃及 古巴比伦 古印度 古代中...
6、社会舆论的控制与约束作用是靠法律规定来实现的。7、犯罪预防措施有教育和建立健全法律体系。8、我国人口问题表现为人口数量庞大和人口素质低。9、社会保障的实质是通过国民收入再分配来缓解各种社会问题。2010社会学试题五一、单项选择1、由父母及未婚女子组成的家庭是( )A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D....
2006年初一《历史与社会》下册期末试卷(模拟A)附答案 班级 姓名 得分 一、选一选:(单项选择题,其中1—10题每题2分,11—25题每题1分,共35分) 1、( )下列的社会角色中与生俱来的是:A.学生 B.民族 C.工程师 D.观众 2、( )现代家庭理财的常见方式不包括:A.储蓄 B.买债券 C.集邮 D.保险 3、(...
学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一;社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要,个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展;学生是未完成的社会人,具有极大的可塑性。 二、辨析题(每题10分,共20分。) 1、教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。 对。在全球化的背景下,...
是历史与社会这本书的期末试卷 展开 我来答 4个回答 #热议# 得了狂犬病会有什么症状? 91989876 推荐于2016-06-11 知道答主 回答量:7 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 七年级上册历史期末测试题江苏省连云港市连云区教育局教研室 胡英军一、选择题 1.我国...
19797462737： 学前教育原理试题及答案 什么是学前教育的发展价值 -
宓丽命 ______ 1.对教育事业发展作用 当前学前教育已经列入我国学制阶段,学前教育也是我国基础教育的开始,利用帮助儿童做好小学学习的准备,我国学前教育科学的帮助幼儿有效的适应了小学生活,顺利进至小学.我国教育部与联合国儿童基金会通过...
19797462737： 学前社会教育的特征是 -
宓丽命 ______ 培养孩子的兴趣,激发孩子的潜能,养成习惯,包括生活、学习、同学关系、道德认知等等.
19797462737： 教师应树立怎样的学前儿童社会教育观答案 -
宓丽命 ______ 进行学前儿童社会教育要树立人格陶冶的目标观、整合性的教育内容与力量观、渗透性的教育方法观.
19797462737： 学前儿童社会教育与活动指导论述题小朋友偷东西了,老师应该怎样处理 -
宓丽命 ______ 你告诉孩子下次你喜欢这些东西告诉老师,老师给你,但不能自己拿. 还可以模拟训练一下他 你把他很重要的东西藏起来看他什么感受,然后给他讲道理随便拿别人的东西会给别人带来麻烦.让他亲身体验一下他的东西不见的感觉. 孩子很聪明千万不要让他觉得这是偷,会给孩子带来很大的心理压力,每个人其实都有想占有他人包括财产的欲望,这个是天性.我孩子以前老爱拿钱,但她之前不认识钱,后来我教会她认钱并告诉她下次拿的时候告诉大人,不然我们以为钱丢了.我们要告诉孩子这些东西是使用的,而不是把它藏起来.让孩子感受授人以鱼的快乐.
