将相和课文讲解

来源:志趣文     时间: 2024-06-14
  • 敬业与乐业课文原文及解析
    《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿。全文主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。敬业与乐业课文原文 我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相和,不必深求;但我...
  • 高中语文必修3《李商隐诗》教学设计
    这首诗虽题为《锦瑟》,但并非咏物,不过是按古诗的惯例以篇首二字为题罢了,所以也要算做一首无题诗,解读极为不易。 六、常见的几种理解: 1、 思念...二、课文简介 《马嵬(其二)》,是李商隐咏史诗中的佳作,极真切地写出兵荒马乱的情状,在多方对照和咏叹中,着重责备玄宗荒淫致乱的行为和为保全自己而牺牲...
  • 求高手解答 白居易的“长恨歌” 要求课文解析,细致的分析下,谢谢!_百度...
    求高手解答 白居易的“长恨歌” 要求课文解析,细致的分析下,谢谢!1个回答 #热议# 什么样的人容易遇上渣男?guanzi100 2011-10-02 知道答主 回答量:13 采纳率:0% 帮助的人:3.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《长恨歌》是白居易诗作中脍炙人口的名篇,作于元和元年(806),当时诗人正在...
  • 请你联系课文内容及背景展开想象,苏轼和张怀明在相与步于中庭会说什么...
    张怀民和苏轼是一对好友,他们在月夜漫步被记载在了《记承天寺夜游》,他们应该会赞叹月夜的美好
  • 在《小桥流水人家》一课中主要讲了哪几件事
    课文的作者开篇如诗的几句话勾勒出一幅“小桥流水人家”的写意画——小溪潺潺绕村庄、杨柳依依垂水面、水鸟流水相和唱,色彩清新而明快,情调美丽而缠绵;接着话题一转,写了小桥流水人家的人们恬淡、闲适的生活情况,日出而作,日落而息,守望相助,无“闹市”之乱耳,无“疲惫”之劳形,有如世外桃园...
  • 《兰亭集序》的全部课文
    每当看到前人所发感慨的原因,其缘由像一张符契那样相和,总难免要在读前人文章时叹息哀伤,不能明白于心。本来知道把生死等同的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。后人看待今人,也就像今人看待前人,可悲呀。所以一个一个记下当时与会的人,录下他们所作的诗篇。纵使时代变了,...
  • 《童趣》
    编入人教版七年级上册语文教材,第5课,为精读课文。原文如下: 七年级上册语文 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果...
  • 求准确翻译,因为要讲课文,麻烦有语言学的好的前辈们帮忙翻译一下下面这...
    算上去就三段话而已 第一段:《论语》者,孔子应答弟子、时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记,夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。翻译:《论语》,孔子与其弟子的对话,那时候的人以及孔子的弟子与孔子交流的话。当时孔子的弟子都有所记录,孔子挂了之后,弟子们凑...
  • 课文《小桥流水人家》表达了作者怎样的情感
    这篇课文作者开篇如诗的几句话勾勒出一幅“小桥流水人家”的写意画──小溪潺潺绕村庄,杨柳依依垂水面,水与流水相和喝,色彩清新而明快,情调美丽而缠绵.接着话题一转,写了小桥流水人家的恬淡、闲适的生活情景.日出而作,日落而息,守望相助.无闹市之乱耳,无疲劳之劳形,犹如世外桃源.结尾直抒胸臆:“...
  • 道德经原文及译文讲解
    音声相和(音声相和)、前后相随(前后相随等各种患得患失的主观意识).是以圣人(但是圣人),处无为之事(处于无区别心之无为境界),行不言之教(教化众生于不言之中),万物作焉而不辞(顺应万物的发展规律而不横加干涉)。生而不有(生养万物而不据为己有),为而不恃(竭尽全力而不自恃已能)...

  • 19563476225:   《将相和》一文讲了三个小故事:____________、____________和_____________.课文中“将”指_____________,“相”指_____________. - 作业帮
    道临和  ______[答案] 《将相和》一文讲述了(完璧归赵)、(渑池之会)、(负荆请罪)3个小故事 “将”指的是(廉颇 ),“相”指的是(蔺相如 ),

    19563476225:   在“将相和”这篇课文里讲了哪三个故事, - 作业帮
    道临和  ______[答案] 一:蔺相如完璧归赵 二:蔺相如智斗秦王护赵王 三:廉颇负荆请罪将相和

    19563476225:   《将相和》的理解《将相和》里的“将”指的是( ),“相”指的是( ).这篇课文主要写了( ),( ),( )三个小故事. - 作业帮
    道临和  ______[答案] 《将相和》里的“将”指的是(廉颇 ),“相”指的是(蔺相如 ).这篇课文主要写了(完璧归赵 ),(渑池之会 ),(负荆请罪)三个小故事.

    19563476225:   《将相和》的主要内容是?要概括!30字以内! - 作业帮
    道临和  ______[答案] 将相和主要是讲了廉颇和蔺相如的故事,廉颇不服蔺相如而蔺相如为了国家大局不计较个人恩怨,廉颇知错就改,负荆请罪,两个人为了国家抛却前嫌,共同辅佐赵王.其情可嘉.

    19563476225:   相将和讲什么? -
    道临和  ______ 将是廉颇,相是蔺相如 将相和》历史背景 《将相和》这个故事出自司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》.这篇课文是由“完璧归赵”、“渑池之会”、“廉蔺交好”(或“负荆请罪”)三个故事组成. “完璧归赵”的“璧”指的就是“和氏璧...

    19563476225:   《将相和》课文讲了哪几个故事 -
    道临和  ______ 三个 本文通过对“完璧归赵”“渑池2113之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由和5261到4102不和再到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和1653以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质及政治远见,也赞扬了廉颇专勇属于改过的精神,同时还赞颂了他们的爱国思想.

    19563476225:   将相和这篇课文讲了三个故事,第一个故事的起因是(),结果是( ).第二个故事的起因是( ),结果是( ).第三个故事的起因是( ),结果是( ). - 作业帮
    道临和  ______[答案] 《将相和》这个故事出自司马迁的《史记 廉颇蔺相如列传》.由“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成. 3个故事的联系:“渑池之会”是“完璧归赵”的发展,“完璧归赵”和“渑池之会”又是“负...

    19563476225:   将相和讲了哪三个故事 -
    道临和  ______ 《将相和》讲了“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事. 战国时赵国舍人蔺相如(相)奉命出使秦国,不辱使命,完壁归赵;又培同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受暗算.为奖励蔺相如的汗马之功,赵王封蔺相如为丞相.老将廉颇(将)居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让.后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪.将相和好,共同辅国,国家无恙 .

    19563476225:   5 - 8单元文学常识1、《将相和》是根据( )代( )写的《 》中的《 〉〉改写的.它以( )为背景,以( )为线索,通过对( )、( )、( )三个小故事的记述... - 作业帮
    道临和  ______[答案] 1、《将相和》是根据( 汉 )代( 司马迁 )写的《 史记 》中的《 廉颇蔺相如列传 〉〉改写的.它以( 秦赵两国的矛盾 )为背景,以( 蔺相如的活动 )为线索,通过对( 完璧归赵 )、( 渑池之会 )、( 负荆请罪 )三个小故事的记述,写出了( ...

    19563476225:   理解课文1.从《将相和》一课中,我觉得蔺相如是一个( )的人,因为他( );廉颇是一个( )的人,因为( );赵王是一个( )的人,因为他( )2.“... - 作业帮
    道临和  ______[答案] 1.从《将相和》一课中,我觉得蔺相如是一个(有胆有识)的人,因为他(见秦王能完璧归赵,渑池会上维护了国家尊严);廉颇是一个(知错就改)的人,因为(他听了蔺相如的话后就负荆请罪);赵王是一个(知人善任)的人,因为他(能破格...