小学奥数
来源：志趣文 时间： 2024-05-15
打好数学基础针对想学好数学的人:打好数学基础,把基本的记牢,一个例题,反复的做那种类型的题,直到那个类型的题搞的很明白了,在去做难题。适当转化学过的知识奥数题都是从基础的题改来的,只要学会把学过的知识适当的在题中转化,就可以很快的理解题的做法。做奥数题不要总做太难的,否则会把基础的忘了...
1、如果孩子的数学学习能力强，有必要学。2、如果孩子的数学学习能力差，没必要学。下面具体分析：大多是小学生家长问这个问题，因为中学生一般不学奥数，也没奥数班（除非参加比赛），课本知识以及课本延伸的学好就可以应对中招、高考了。孩子上小学后，奥数和英语一样困扰着家长，有必要学吗？几年级开始...
通过学习奥数，可以帮助孩子开拓思路，提升思维能力，进而有效提高分析问题和解决问题的能力。初中数学很多题型并不会死板地套公式就可以解出来，需要学生灵活运用所学知识，巧妙地解题，而小学奥数正可以锻炼这种灵活的数学思维。其次，奥数中很多知识点都与初中挂钩，学习小学奥数相当于给孩子一个缓冲过程，提...
学奥数对孩子有什么好处和坏处如下：好处：1、培养孩子能力。奥数的原型是一种竞赛，所以出的题与解题方法都比学校所学的知识更加活跃，对孩子的思维能力确实有一定的益处。其实孩子对知识、能力的吸收大多是由态度决定的，所以建议在报班时挑一个孩子喜欢的老师，能够使孩子在学习过程中提升对数学学习的...
1、由简单入手：五年级是有余力进行额外学习的，但是如果之前没接触过奥数，那么还是从简单手比较好。一则让孩子通过简单问题逐渐熟悉奥数，一则培养孩子的奥数兴趣，避免接触难题打消学习积极性。2、要迅速过渡：五年级的学生是属于小学的高年级阶段，虽然是最初接触奥数，也不必按部就班的学。应该辅助...
1、首先，学奥数肯定是好的。奥数不仅可以开阔小学生的思维，同时奥数也是关系着小学生初中的。2、奥数可以激发小学生对数学学习的兴趣，更容易让学生体验成功，树立自信。教师和家长在教学中要积极培养小学生们对数学的兴趣，教学奥数知识不要过于成人化，要遵循儿童身心发展的特征，以及教育教学规律，要...
很多人可能会问，奥数作为一种数学竞赛，真的能挖掘出数学天才吗？在我看来，答案是肯定的。因为，学奥数的不一定都是数学天才，但是奥数学得好的，肯定是数学天才。这个道理，是显而易见的。就好比说，奥数或者数学的竞赛，是一种筛选，最终留到最后的人，肯定是数学方面天赋异禀的人，有的时候，你...
小学阶段的奥数并不是必须学习的，但它对培养孩子的逻辑思维、数学能力和问题解决能力有很大帮助。奥数可以让孩子在趣味的数学题中锻炼思考和分析的能力，培养他们的数学兴趣和自信心。同时，奥数也能提高孩子的数学成绩，为将来进一步学习数学打下基础。如果孩子对数学感兴趣，那么学习奥数是一个很好的选择。
2.数学注重逻辑思维，而奥数就是锻炼逻辑思维和方法的最好途径。不用担心奥数难，只要孩子是系统学习奥数，习题那都是从易到难、由简到繁进行的，所以不要等到了四、五年级甚至六年级才想起要去学，那就迟了，而且突然接触孩子可能会感觉有点突兀、难度也大，而三年级正是开始学习奥数的好时段。3.从...
有帮助，但是不大。学习奥数确实可以让孩子的数学思维能力变得更强，但是对于绝大部分孩子来说，在学习方面，其实并没有太多的天赋，世界上只有极少数的孩子在数学方面有非常强的天赋，并且能够有非常强的数学思维。虽然说在小学，初中，高中的学习过程当中，有一些数学压轴题确实需要强大的数学思维才能够将...
19542326352： 数学小学奥数
常将慧 ______ 解:设丙为2x 由题意知丙:丁=2:3 则丁为3x 由题意知乙:丙=2:1 则乙为4x 由题意知甲:乙=1:2 则甲为2x 则甲:乙:丙:丁=2x:4x:2x:3x=2:4:2:3
19542326352： 小学奥数 -
常将慧 ______ 如果买三倍(甲种货物3件,乙种货物7件,丙种货物1件,共需要315*3=945元)如果买二倍(甲种货物4件,乙种货物10件,丙种货物1件,共需要400*2=800元)9甲+21乙+3丙=9458甲+20乙+2丙=800两式相减1甲+1乙+1丙...
19542326352： 小学奥数题 -
常将慧 ______ 甲丙遇时间t,2地距离y.(70+75)t=y (75+60)(t+8)=yt=108,y=15660设x秒(15-4.5)*6=(16.5+4.5)xx=3甲速x,2地距离y1+y/x=y/(x+8)缺条件,求不出来.
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常将慧 ______ (11-11/36)+(9-11/36乘以5)+(7-11/36乘以3)+(5-11/36乘以9)+(3-11/36乘以7)+(1-11/36乘以11) =(11+9+7+5+3+1)-11/36(1+5+3+9+7+11) =(1+3+5+7+9+11)*25/36 =36*25/36 =25
19542326352： 小学奥数,急~ -
常将慧 ______ 1、甲、乙、丙、丁四人共做零件270个,如果甲多做10个,乙少做10个,丙做的个数乘以2,丁做的个数除以2,那么四人做的零件个数恰好相等,问丙实际做个多少个?(可间接设未知数求解) 丙实际做:(270+10-10)/(2+2+1+4)=30(...
19542326352： 小学奥数: -
常将慧 ______ 600/12=50 速度差600/4=150 速度和(50+150)/2=100 哥哥速度(150-50)/2=50 妹妹速度600/100=6(分)600/50=12(分)答:哥哥要6分钟, 妹妹要12分钟.
19542326352： 小学奥数 -
常将慧 ______ 应该是食堂原有大米面粉一样多.设现在食堂有米X袋,有面Y袋18+X=6+YX/Y+5/8解得X=20袋;Y=32袋.那么原来大米和面粉是38袋
19542326352： 小学奥数题 -
常将慧 ______ 考虑所得的99个数的总和:300-9*2+90*1=372为偶数.则这99个数中至少有一个偶数,否则这99个数全部是奇数,其和必为奇数,与和为偶数产生矛盾.因此,所得的99个数的乘积必为偶数.
19542326352： 小学奥数 -
常将慧 ______ 只点1种主食和1种主菜有:2X3=6种.1种主食和1种主菜+汤有:2X3X1=6种1种主食和1种主菜+1甜点有:2X3X2=12种1种主食和1种主菜+2甜点有:2X3X1=6种1种主食和1种主菜+汤+1甜点有:2X3X1X2=12种1种主食和1种主菜+汤...
19542326352： 小学奥数 -
常将慧 ______ 解:设甲的速度为x千米/小时,乙的速度为y千米/小时x=y+1(1/15)(x+y)=1x=8,y=7答:甲的速度为8千米/小时,乙的速度为7千米/小时
