小学数学路程速度应用题
来源：志趣文 时间： 2024-06-15
3,某人从甲地去乙地,并用相同的速度返回,计划共用8小时,此人按计划去乙地后,马上返回,并且速度每小时增加了2千米,从乙地走出5千米后又返回乙地取物,不停留,当回到甲地时比原计划多用了12分钟,求甲乙两地间路程.4,某班学生列队从学校到某地去参加劳动,以每小时4km的速度行进,走了1km的路时,一个...
一、六年级路程应用题例题讲解： 例1：1只小狗发现在离它8米远的前方有1只正在奔跑的小兔，就立刻追上去。已知小狗跑两步的路程等于小兔跑5步的路程，但是小兔步速快 ，小兔跑5步的时间小狗却只能跑3步。小狗至少要跑多少米才能追上小兔?解：速度=路程÷时间 由题目给出的关系可知：2狗...
60+50）-（60+40）=10米，这是速度差。那么多少时间少走300米呢？这个时间是从开始到乙与丙相遇的时间 300÷10=30分钟。路程差÷速度差=通过整个路程的时间 AB间的路程=（50+60）x30=3300米。综合算式：（50+60）x［（40+60）×3÷〔（50+60）-（40+60）〕］=3300米。
小学奥数行程问题应用题试题 奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。下面是我整理的关于小学奥数行程问题应用题试题，希望大家认真阅读!1、羊跑5步的时间马跑3步，马跑4步的距离羊跑7步，现在羊已跑...
一辆车以每小时60千米的速度,行走4小时.求总行程。解：路程=速度x时间=60*4=240（千米）所以总行程为240千米 时间是物理学中的七个基本物理量之一，符号为t。生活中常用的时间单位还有：毫秒ms、分min、小时h、日（天）d、月m、年y等。速度的计算公式为v=Δx\/Δt。国际单位制中速度的单位是米...
以下是 为大家整理的关于小学三年级数学题：行程问题应用题的文章，供大家学习参考！1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在离中点32千米处相遇，求东西两地的距离是多少千米?2、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。甲车每小时比乙车多行12千米，甲...
设甲、乙两车速度为4x和3x，相遇时所用时间为5t和6t 3xt+5t(3x+4x)=380 解得xt=10 所以甲行进了20xt=20*10=200m 乙行进了18xt=18*10=180m
解：设甲用了X小时，那么乙用了x-1小时，甲实际开了x-3小时 由于路程是一样的，所以：40*（X-3）=35*（X-1）得出X=17 所以路程=（17-3）*40=560千米 2.东西两村相距20千米,甲从东村向西村出发4千米后,乙用每小时6千米的速度追甲,追上后立即以原速返回东村,乙到东村时甲正好到达西村...
1、他们在离中点200米处相遇，说明小胖多行200*2=400米 小胖每分钟多行250-200=50米 多行400米需要=400\/50=8分钟。即这条公路他们8分钟走完，长度=8*(200+250)=3600米 2、如果改为10分钟在离中点200米处相遇 那直接算出公路长=10*(200+250)=4500米 但是不能满足“离中点200米处相遇”，...
解：这是一个相向而行相遇求路程的问题。但两人不是同时出发，如果能转换成同时出发，并且求出行多少小时相遇，就可以用数学课学的方法解答。两人在两地间的路程的中点相遇，但小明比小强多行了40分钟，如果两人同时出发，相遇时，小明行的路程就比小强少12÷60×40=8（千米），就是当小强出发时，小明...
17842141999： 小学数学行程问题应用题 -
那图闻 ______ 相遇时,客车走了全程的:4÷(4+5)=4/9 货车走了全程的:1-4/9=5/9 相遇后,货车与客车的速度比变为[5*(1+20%)]:4=3:2 当货车又走了全程的4/9到达A地时 货车走了全程的:(4/9)*(2/3)=8/27 此时客车距离B的距离占全程的:(5/9)-(8/27)=7/27 这段距离的长为112千米 所以AB两地的全程长为:112÷(7/27)=432(千米)
17842141999： 数学题行程应用题 -
那图闻 ______ 解:设相遇时行驶了x小时,根据题意得: (1/10+1/15)x=1 解得x=6 相遇时,甲又行驶了192千米,用时4小时,才能到达 乙城,所以甲的速度为192÷4=48千米/小时 所以甲、乙两成相距48*10=480(公里) 答:甲、乙两成相距480公里
17842141999： 小学数学行程应用题 -
那图闻 ______ 第一次,时间多1/8,则原来的时间和现在时间的比是8:9,原来的速度与现在速度的比是9:8.求出原来的速度是5÷(1-8/9)=45千米. 第二次,速度多1/3,则原来的速度和现在的速度比是3:4,原来的时间与现在的时间比是4:3.求出原来的时间是1÷(1-3/4)=4小时. 这样我们求出AB两地的路程是45*4=180千米.
17842141999： 小学速度应用题
那图闻 ______ 55 :45=11 :9 去、回速度比是11:9 因为去、回路程相等,所以去、回用时比是9 :11 9+11=20 去、回用时共20份 10÷20=0.5 每份是0.5小时 0.5*9=4.5 去时用时占9份,用时4.5小时 0.5*11=5.5 返回用时占11份,用时5.5小时
17842141999： 小学奥数应用题 路程问题 -
那图闻 ______ 列车速度:180/12=15(米/秒) 货车速度:156/6-15=13(米/秒)=46.8(千米/小时) 此题关键在于客车长度不计.
17842141999： 小学数学行程应用题应用题求解 -
那图闻 ______ 甲乙第一次相遇,共行了1个全程,其中甲车行了60千米 甲乙第二次相遇,共行了3个全程,其中甲车行了2个全程减去40千米 甲乙共行3个全程,所用时间是共行1个全程的3倍 甲的行程应该是60*3=180千米 即2个全程减去40千米等于180千米 AB相距(180+40)/2=110千米 第一次相遇时,相遇点距B城:110-60=50千米
17842141999： 数学路程应用题
那图闻 ______ 设甲的速度为X,乙的速度为(X+8). 列方程:12/X=20/60+12*2/(X+8)+40/60;得:X²+20X-96=0;解方程:X=4(另一解X=-24舍去) 所以:甲的速度为4千米/小时,乙的速度为12千米/小时.
17842141999： 小学数学5年级下册应用题路程速度时间有哪些 -
那图闻 ______ 路程单位:千米,米,厘米 速度单位:千米/小时,米/秒 时间单位:小时,分,秒
17842141999： 小学数学应用题1.东风牌汽车的轮胎直径是0.96,按每分钟转200周的速度,要行1000米的路程,需要多少分钟?(得数保留整数)2.一根铁丝围成一个圆,... - 作业帮
那图闻 ______[答案] 1、1000÷(3.14*0.96*200)=1000÷602.88≈2分 2、3.14*8÷4=6.28≈6.3分米 3、[(2/3-1/2)+2/3]*2=5/3分米
17842141999： 数学路程应用题
那图闻 ______ 你设平时速度为X,则今天速度为1.5X.用路程24千米除以速度,等于时间.又因为两次时间差就为四十分钟即为三分之二小时,然后解方程有X等于十二千米每小时.
