小学课文使用开门见山
来源：志趣文 时间： 2024-06-15
“开门见山”开头法，也叫直接开头法：就是紧扣标题，把要描述的主要人物或事物，直截了当地提出来，引入正文。 直接开头法，一般具有“时间、地点、人物、事件”中的几个要素。根据运用特点的不同，又可分为：从时间入题、从介绍人物入题、从复...
一、开门见山导入法 开门见山导入发，就是直接介绍新课的作者或主要内容来导入新课。如在教学《李时珍》一课时，我先介绍课文的作者：李时珍是我国明朝伟大的医学家和药物学家，课文讲了几件事？究竟是什么事呢？现在我们一起学习《李时珍》就知道了。这样引入新课，很容易激发学生的学习兴趣，引导学生深...
一、开门见山法 这是一种用简洁、明快的讲述或设问，直接说明学习目标和要求的导入方法。题目是文章的眼睛，好的文题，往往能起画龙点睛之妙；透过一些文章的题目，我们就可以窥见全文的奥妙所在，领悟到作者的良苦用心和精巧的构思意图。如在讲授《夜走灵官峡》时，板书完题目后，教师可这样导入：“标...
开门见山导入法：开门见山导入法即直接导人法，我们谈话写文章习惯于“开门见山”，这样主体突出，论点鲜明。当一些新授的数学知识难以借助旧知识引人时.可开门见山的点出课题，立即唤起学生的学习兴趣。如在讲授三角函数中的正弦余弦时，可这样引入;在直角三角形中锐角A的对边与斜边的比值和邻边与斜...
1、直接导入法：上课开始，开宗明义、开门见山、直接点题，讲明这节课需要学习的内容、目标要求、教学进程，从而引起学生注意。2、审题导入法：新课开始时，教师先板书课题，然后从探讨题意入手，引导学生分析课题，来导入新课。3、悬念导入法：设置问题，利用悬念激起学生的好奇心，催人思索，来导入新课...
一、 开门见山,直接汇入 直接汇入,也就是教师直接将所学语言点展示给学生。如在Greetings这一课,老师走进教室热情地向同学们打招呼说“Hello”或“Hi”。与近处的同学握手,向远处的同学挥手。表扬那些用英语向你打招呼的同学说“Very good . Well done.”或“Clever boy\/girl .”。紧接着展示本课的挂图,让同...
所谓依体而教，就是按照文章的文体来教。语文教学就是一个例子，让学生通过课文的学习，认识这一文体文章的特点。余映潮老师的执教的《社戏》，就是一篇典型的依体而教的课例。一、开门见山，点明文体，直击主题。一上课，让学生看着大屏幕上的文字，余老师这样说：“我”为什么要打引号呢？《社戏》...
是的《桂林山水》这篇课文开门见山，直入正题。《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。
开门见山：今年暑假，我参加了“泰山之旅”夏令营活动。倒叙法：五年级二班教室传来了阵阵掌声、欢笑声，他们在干什么呢？原来他们刚刚做了一个有趣的精彩游戏。背景渐入式：雨不停的下着，昏黄的路灯下能看到溅起的朵朵水花。一阵冷风夹着雨水扑面而来，我不禁打了个寒战。想起父亲离开的那个雨夜，...
四年级下册语文课文里 《记金华的双龙洞》 这篇课文 是开门见山。
13944419607： 语文中,文章开头的一个作用开门见山是什么意思? -
家浩饼 ______ 文章要表达的主旨在文章的开头就告诉你了,
13944419607： 文章开头要采用什么的方法 -
家浩饼 ______ 开 头 “良好的开端是成功的一半”,一篇文章的开头是很重要的.文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜.古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思.这里,向大家介绍几种比较好掌...
13944419607： 语文表现手法 描写手法到底啥区别还有啥手法 - 作业帮
家浩饼 ______[答案] 表现手法、写作手法、描写手法、修辞手法 在语文考试中常有表现手法、写作手法、描写手法、修辞手法等具体辨析与作用... 白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山;烘托渲染、动静相衬、虚实相生...
13944419607： 语文有什么表达方法? -
家浩饼 ______ 如果是问表达方式的话,那么很简单,就是五种: 记叙、说明、议论、抒情、描写. 以记叙为主要表达方式的文体就是记叙文,记叙文中还较多用到抒情与描写这两种表达方式. 而以说明为主要表达方式的文体,就是我们常说的说明文. 以议...
13944419607： 小学语文写作手法有哪些 -
家浩饼 ______ 写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面 一、表达方式常见的有五种:记叙、议论、抒情、描写、说明. 二、修辞手法种类很多,有大家熟悉的:比喻(明喻、暗喻和借喻,博喻),借代,夸张,对偶,比拟(拟人、拟物),排比,设问,反问.其它的互文, 起兴等在文言文中用得较多,也可以了解一下. 三、表现手法较多,较复杂,下面都是常见的表现手法: 联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景. 另外还有不少,譬如渲染、动静、创设意境、用典等.
13944419607： 小学语文课外阅读答题技巧 -
家浩饼 ______ 00一、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.00对于这种题型我们可以从两个方面往返答:对于熬头段的问题,从结构上来讲,是下笔点题,点见于文字章的中间,开门见山,总领全文,或起到...
13944419607： 语文大本第五课丰子恺(手指) -
家浩饼 ______ 都没办法啊 一、教材解读 1.课文解说. 这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理...
13944419607： 读课文填空 1.本文的作者是_______,文章开门见山,第一句话就交代了时间是_______,人物是________,地点是____________,事情是____________... - 作业帮
家浩饼 ______[答案] 1.叶圣陶 4月14日 我 浙江金华 游双龙洞 所见的景物 洞口 外洞 &n...
13944419607： 文章开门见山地使用他来称呼文中人物,你认为这样写会有什么好处 - 作业帮
家浩饼 ______[答案] 好处很多,我就经常这样写. 首先,可以开始设下悬念,让读者在心中问他是谁,然后继续读下去. 其次,用他,让读者处于旁观者的角度,可以由某一点逐渐去了解他. 最后,初设这种意境,凸显文采不同.
13944419607： 小学六年级语文
家浩饼 ______ ( 愚公)的居处——开门见山
