小车速度随时间变化的规律
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
探究小车速度随时间的变化规律实验如下：1、进一步练习使用打点计时器及利用纸带求瞬时速度。研究小车速度随时间变化的规律，测量小车在不同时刻的瞬时速度。2、实验器材：电磁打点计时器（或电火花打点计时器）、复写纸、导线、一端附有定滑轮的长铝板、小车、纸带、细绳、槽码、刻度尺、交流电源。3、...
实验要求][目的] 复习作匀变速直线运动物体的加速度的测试方法 [原理] 设小车作匀变速直线运动，在两个连续相等的时间T里的位移分别为s1'和s2'，a为加速度，v0、v1依次为s1'和s2'的初始速度，则s1'=v0T+0.5aT^2，s2'=v1T+0.5aT^2。因为v1=v0+aT，可得s2'-s1'=aT^2，即a=(s2'-...
关于探究小车速度随时间变化的规律的实验如下：一、实验步骤：1、准备好打点计时器、交流电源、长木板等。2、把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在木板上，并接好电源。3、把一条细绳系在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适量钩码。4、将纸带固定在小车有卡子的一端，并穿过打点...
研究小车的运动变化时，一般只是研究匀变速直线运动， 匀变速直线运动中速度的变化是均匀的规律的，在某一段纸纸带中，平均速度是介于初速度和末速度之间的，这之间必有一个时刻其速度大小与这段时间内的平均速度大小相等，而匀变速运动的特性决定了这个时刻就是t\/2时，所以可以方便的利用这个特性来计算...
5m\/s，所以它们在相等时间内，速度的增量是相等的，即物体都做匀加速运动，故加速度相同，或者说速度的变化率相同．故答案为：（1）匀速直线运动；（2）速度随时间的增加而增大；（3）5+0.5t；（4）在相等的时间内，速度的增量（或加速度，或速度的变化率）．
如图可知,第一段距离为8.78,第二段位移为7.3,依次为5.79,4.29,2.78,每段位移和前一段相比都在减少.而且减的量是几乎相同的,都为1.50左右.可推测出小车在做匀减速直线运动 ..解,由图可推出△s=-1.50m,T=0.1s.a=△s\/T^2=-1.50m\/s^2 2点的瞬时速度V2=(s3-s1)\/2T=15.45m\/...
而同理，CD段的平均速度V3=0.6m\/s，DE段的平均速度V4=1.19m\/s。物体处于变速直线运动状态，在AC段，加速过程占上风，但不排除里边有减速过程，因为如果BC段中有减速过程，只要其中有一个很大的加速过程使得BC段的平均速度达到计算结果就可以了……当然，这种情况发生的几率比较小，因为BC段的时间...
探究小车速度随时间变化的规律误差分析介绍如下：【分析】根据实验操作对加速度大小的影响分析实验误差。【解答】实验主要误差来源：小车不可避免的受到摩擦阻力的作用；打点计时器打点不是连续的，会产生比较大的误差；小车运动时，没有平衡摩擦力，对实验产生了较大的误差。探究小车速度随时间变化的规律实验...
（1）由函数图象，得汽车从出发到最后停止共经历24小时，最大速度是90千米\/小时；（2）由函数图象，得在第2小时至第6小时和18小时至22小时是匀速行驶的，速度为30千米\/时，90千米\/时；（3）由函数图象，得出发后8小时到10小时之间汽车速度为0，汽车没有行驶，可能是汽车发生故障在进行维修．...
利用打点计时器打出的纸带上记录的数据以寻找小车速度随时间变化的规律。纸带运动表示小车运动，这样纸带上的点不但记录了小车运动的时间，而且记录了运动的小车在不同时刻的位置。通过计算各个时刻小车的速度，结合v-t图象，就可以了解小车的运动情况。1、数据采集的方法：不要直接去测量两个计数...
17278392379： 如图1所示为“探究小车速度随时间变化的规律”实验的装置图.(1)图2为某次实验时得到的纸带(部分),纸带上每两个计数点间还有四个实验点未标出.... - 作业帮
益风方 ______[答案] (1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.vB=XAC2T=0.2920+0.2...
17278392379： 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中:(1)有关操作和测量的说法中不正确的是______A.先释放小车,再接通电源,当小车到达滑轮前及时用手按... - 作业帮
益风方 ______[答案] (1)在A项操作中,注意要先接通电源,然后再释放纸带,这样可以保持的打点的稳定以及提高纸带的利用率,尽量多在纸带... 所以相邻的计数点时间间隔是:t=5T=0.1s, 由匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度可知,打第2个计...
17278392379： 在探究小车速度随时间变化的规律实验中,某同学操作中有以下实验步骤,请按合理顺序排列.A拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处先接通电源,再放开... - 作业帮
益风方 ______[答案] 因为纸带也有摩擦,所以小车固定好纸带后在一起平衡摩擦;摩擦力平衡好后,不随所挂钩码的改变而改变,实验中的摩擦力只与木板的角度有关.
17278392379： 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如表格中所示: 计数点序号 1 2 3 4 ... - 作业帮
益风方 ______[答案] 利用描点法可以得出图象如下所示: (2)描点连线得到速度-时间图象如图所示: 由于速度-时间图象的斜率表示加速度,所以有: a= △v △t= 1.56−0.23 0.7=1.9 m/s2 故答案为:(1)如上图所示;(2)1.9
17278392379： 探究小车速度随时间变化的规律,为什么摩擦力没有影响? -
益风方 ______ 摩擦力如果和牵引力相差很大,比如10倍,100倍,那么你可以姑且忽略它,这是基于计算的便利性. 但实际上摩擦力肯定是存在的,也就是说你说的摩擦力肯定是有影响的,有影响才是绝对正确的,而没有影响是近似的.
17278392379： 在探究小车速度随时间变化的规律实验中有利于减小误差的是 - 作业帮
益风方 ______[答案] 计时器要固定在长木板上没有滑轮地 一端 计时器限位孔要与长木板中心轴位置对齐,使纸带、小车、拉线和 定滑轮在 一条直线上 实验开始小车要停在靠近打点计时器处 要先接通电源,再放开小车 打好纸带后,应立即关掉电源 舍掉开头密集的小点...
17278392379： 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,为了减少测量误差,下列措施正确的是( ) - 作业帮
益风方 ______[选项] A. 使小车运动的加速度尽量小一些 B. 使小车的质量尽量小一些 C. 选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验 D. 舍去纸带较密的点,选取适当的计数点进行测量计算
17278392379： 小车速度随时间变化的规律怎么学 -
益风方 ______ 我们高中时,老师说得会画V-t图像,会画了,就基本没问题了.从T1到T2的图像的面积就是此时段内行驶的距离,曲线的斜率就是加速度.记住,X轴是t,y轴是V.
17278392379： 有“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,给出了从0点开始,每?
益风方 ______ (1)a=v/t=0.14/0.1=1.4(m/s2) v1=v0+at=0.14(m/s) ......... V2,V3,V4,V5分别为0.19,0.238,0.288,0.339,0.387 (2)见图 (3)自己分析
17278392379： 实验:探究小车速度随时间变化的规律(高一物理)
益风方 ______ 设五个点分别为1 2 3 4 5 V1=(1.7+2.2)/(2*0.04)=0.4875 M/S, V2=(2.2+2.9)/(2*0.04)=0.6375 M/S 依次这样求,即求2个点中间时刻的速度,就可以全做出来了
