幼儿园为什么要有种植区
来源：志趣文 时间： 2024-06-06
加之农村幼儿园办园条件有限,活动场地窄小,功能室不全,区角活动开展得不够到位,种植区的创设对农村幼儿园显得尤为必要。种植区不仅能美化室内环境,而且能丰富孩子们的活动内容。由于种植区陈列物品的多样性、变化性、具体性,给孩子带来的是直接刺激感官的经验,为孩子提供的是自由的随机观察和探索的机会。种植区弥补...
1.培养幼儿的动手操作能力案例一：种植园的小麦成熟了，孩子们拿着安全剪刀把小麦头上的麦穗剪了下来，麦秆还留在土里。这时，涵涵小朋友发话了：“不是这样子剪的，要从最下面开始剪，麦秆也要一起剪下来。”我问她“你是怎么知道的呢？”原来，周末涵涵在老家和奶奶去田里收割了小麦，她将生活中的...
吴晞楠提出：“黄豆宝宝长出了叶子住在纸杯里有点不舒服了，怎么办呀？徐梦宇说：“我和奶奶把黄豆种在地上的”……小朋友纷纷议论着。最后商量决定把黄豆苗“搬家”，种在幼儿园的小山坡上。老师教了小朋友种植的顺序，用水管小心地给黄豆苗浇水。因为小朋友还要经常来看看自己种的黄豆苗，所以，在...
种子区是孩子们种植各种种子，体验、观察、记录、亲近大自然、拓宽视野区域之一。通过孩子们亲自播种观察照料收获等活动，使孩子们了解植物的生长规律和大自然的现象。在整个过程中孩子们将尝试愉快的播种，细心的照料和收获的喜悦。提高幼儿的动手能力，培养幼儿的观察力。
植物角设计方案 幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采。同时，在教师的指导下，让幼儿参与种植活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从中发现平时不...
如果园内实在没有种植的地方，也可以用砖砌成大小适宜的花坛或用旧木箱装上泥巴种植。幼儿园开展种植活动，关键在教师引导。养殖区是幼儿园室外的一角，设置一些小屋或者小棚，这些地方是供幼儿饲养动物所用的。幼儿园的饲养区可以选择一些适合室外饲养的动物种类，如小鸡、小兔子等。设置笼舍要有防雨、...
如何开展幼儿园种植区 幼儿园的种植区一般利用园内空土地也可以摆一些花盆在水泥地上，最好不要在园外开辟，园内可以给儿童一个保障。“幼儿园种植园地”是指在幼儿园内为幼儿提供“种植区”。我园的种植园地，通过孩子们亲自播种——观察——照料——收获等活动，使孩子们了解植物的生长规律和大自然...
为更好地落实《纲要》、《指南》精神,我们根据园所实际,尝试开发建构儿童种植课程,旨在通过课程的实施,让儿童在植趣园自然、生态、愉悦的环境中通过与自然、植物的互动主动地建构经验,发展能力。本文从“创建园地,提供种植课程资源”、“强化培训,树立种植课程理念”、积极尝试,建构儿童植趣课程“家长参与,助力课程有效...
幼儿园设置菜园为的是给孩子进行“食农教育”，让孩子体验对生活、对土地、对大自然的关怀。在幼儿园的日常学习生活中，孩子们会到地里参与各种活动，比如去地里翻新土地，亲手埋种子，记录植物的成长情况等，待蔬菜成熟，幼儿园的食堂会用这些孩子亲手种植的蔬菜做成菜肴，让孩子体验丰收的喜悦，品尝自己...
实践证明,幼儿种植活动的开展对于幼儿的发展有着重要意义,它对于幼儿的多方面发展、综合性学习行为及其特定行为的产生等都有很好的促进作用。下面是我整理的2017幼儿园开展种植活动总结,欢迎大家阅读! 【2017幼儿园开展种植活动总结1】 在幼儿园的环境教育中,美丽的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成部分之一。因为...
15721036709： 如何培养幼儿在种植活动中的观察能力论文 -
厍忠黄 ______ 著名心理学家皮亚杰认为,学前时期的儿童就是在自己的运动、操作过程中认知世界的,他们对事物的认识主要是借助动作进行思维的.因此,教师可以组织开展和引导幼儿进行种植、观察、管理等系列活动,让种植活动成为幼儿的教育资源,...
15721036709： 幼儿园种植区的秘密生活教案 -
厍忠黄 ______ 即使你没有一个绿拇指,你也可以和你的学龄前孩子一起,开始建立一个简单的植物园哦!因为有一些植物比较难种植,而有一些比较容易种植,通过种植下面介绍到的五种比较容易成活的植物,可以帮助你的学龄前孩子认识到,家里食用的食...
15721036709： 幼儿园中班科学区角怎么布置 -
厍忠黄 ______ 幼儿园科学e79fa5e98193e4b893e5b19e31333337626162教育活动区的设置简单方便,没有严格的标准,可根据幼儿园的实际情况设定,区域可大可小,内容可简可繁,但必须最大限度地发挥其教育功能.在为幼儿选择科学教育活动区的内容...
15721036709： 如何在科学活动中培养幼儿的观察能力 -
厍忠黄 ______ 在科学活动中如何培养幼儿的观察能力 内容摘要:在科学活动中,培养幼儿的观察能力尤为重要,因为观察是一切科学研究的基点,是人们认识世界、获取知识的重要途径.可观察并不是简单地通过眼睛看这种单一的活动,它是集视、听、嗅等...
15721036709： 幼儿园环境设计都有那些要求?包括什么?
厍忠黄 ______ 游戏场地面积不应小于60平方米;室外共有的游戏场地面积=180+20(N-1),N为班级数.游戏场地可设置不同的区域:大型玩具区、园艺区、种植区、动物区、操场等.必须设置大型玩具;设置标志和说明;提高利用率园艺区的创设要求,种植区的创设要求,动物区的创设要求操场的设置要求.
15721036709： 谈谈我们应该怎样对幼儿进行一日生活中的科学教育 -
厍忠黄 ______ 对幼儿来说,科学就是他们每天所做的事情.在一日生活中,幼儿对周围世界的好奇和疑问无时无刻不在发生.因此,幼儿科学教育应渗透于一日生活之中,更多地在一日生活中随机生成. 一、 在区角活动中激发幼儿对科学活动的兴趣 区角活...
15721036709： 如何教幼儿观察农作物叶子的特点 -
厍忠黄 ______ 幼儿园的种植园地可以使幼儿的生活更加生动有趣,丰富多彩,同时也是幼儿学科学的重要场所,幼儿在种植活动中观察、操作,从中发现课堂教学活动中不容易引起注意的一些特征和变化,培养了幼儿的观察力的动手操作能力,从而激发幼儿...
15721036709： 怎么教好小孩? -
厍忠黄 ______ 幼儿的科学教育重在对幼儿进行科学启蒙,它不仅是知识启蒙,还应包括兴趣和态度的启蒙.幼儿园科学教育作为幼儿园全面发展教育的重要组成部分,是教师有目的、有计划地组织幼儿主动地参与各种科学探索活动,以丰富幼儿的科学知识与...
15721036709： 幼儿园是素质教育好还是学文化课好 -
厍忠黄 ______ 是素质好,幼儿园的孩子应该提倡通过游戏得到全面发展,不能过分强调学文化课.素质教育是基本 ,文化教育是基础都不冲突 ,但对于少儿教育素质更加重要. 因为这是培养孩子的性格走向和学习兴趣 ,不像文化课一样教了就会起色很大,需要很长的时间.
