幼儿数学思维特点
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
学前儿童的思维主要是以形象思维为主，对物体的认识往往需要借助具体直观的材料，但数学知识却是一种高度抽象的知识，需要摆脱具体事物的其他无关特征才能获得。这与儿童对数学知识的理解恰恰需要借助于具体的事物，并且容易受到具体事物的影响的特点正是一对矛盾。这种矛盾在小年龄儿童身上体现得更突出。幼儿...
不同年龄段幼儿数学思维特点如下：1、0-3岁左右的孩子思维发展特点一般是以行动上支配思维。孩子们在用大脑思考时，一定会运用身体上的各个部位才会得出答案，有时候你问孩子桌上有几道菜，在这个阶段的孩子往往要用手指一个接一个数才能回答你。2、4-6岁的孩子的思维特点就比较偏向具体形象。这个阶段...
皮亚杰认为，具体运算阶段(7一11岁)儿童的思维主要特征为： (1)多维思维，儿童可以从多个维度对事物进行思考； (2)思维的可逆性，这是守恒观念出现的关键．守恒指儿童可以认识到客体在外形上发生了变化，但其特有的属性不变； (3)去自我中心，儿童逐渐学会从别人的观点看问题； (4)具体逻辑推理，这一...
幼儿数学思维特点 0-3岁左右的孩子思维发展特点一般是以行动上支配思维。孩子们在用大脑思考时，一定会运用身体上的各个部位才会得出答案，有时候你问孩子桌上有几道菜，在这个阶段的孩子往往要用手指一个接一个数才能回答你。4-6岁的孩子的思维特点就比较偏向具体形象。这个阶段的孩子无法理解抽象化...
也就是人们通常所指的数学思维能力，即能够用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。比如转化与划归，从一般到特殊、特殊到一般，函数\/映射的思想，等等。一般来说数学能力强的人，基本体现在两种能力上，一是联想力，二是数字敏感度。前者能够把两个看似不相关的问题联系在一起，这其中又以构造能力最...
其特点为：(1)能用字母的抽象代替数学的抽象，例如能初步列方程解应用题；(2)开始掌握算术范围内的“集合”与“并集合”思想，例如，通过求公倍数与公约数的运算掌握“交”与“并”的思想；(3)能够完整地解答各种类型的“典型应用题”；出现组合分析的运算。第Ⅴ级：代数命题概括运算水平。儿童根据...
数学思维能力培养是要结合孩子不同阶段学习能力进行。孩子学数学一般会经历这几个阶段：浅层阶段（3岁前）：认为数字仅仅是一个字。初级阶段（3-6岁）：物品的量，比如“我吃了4颗蓝莓”。中级阶段（6-9岁）：事物的关系，比如4点总是在5点的前面到来。高级阶段（9-12岁）：这些数量之间不仅可以...
小学生的思维特点 1、抽象概括能力 低年级的学生抽象概括能力不强，他们对抽象概念的理解总是借助于对直观事物的了解。例如：在二年级时，讲除法的初步认识“平均分”这节课时，学生对“平均”不理解，我们在教学可以准备一些漂亮的纸星星，从中拿来20颗星星，分成四组，比如按照8、...
数学是人体的头脑体操，是一门培养、锻炼思维能力的基础课。在我们的生活中处处有数学。现代教育观指出：数学教学，应从幼儿已有的知识经验出发，让幼儿经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探索、合作交流，将实际问题抽象成数学，并对此进行理解和应用。幼儿数学的特点和教育方法 一、幼儿...
幼儿教育应该从方法上、途径上积极探索有效地发展幼儿思维能力的策略。幼儿教育应充分注意到幼儿的思维能力的主要特点,充分激发学习的兴趣和求知的欲望。3～5周岁的幼儿正处于逻辑思维萌发及初步发展的时期,这是数学概念初步形成的重要阶段。数学思维能力不仅能帮助幼儿认识事物的数量属性,还能帮助幼儿从具体的现象和事物中...
13894661711： 孩子的思维模式特点是怎么样的呢?
谢变贩 ______ 单向思维 如果你教给孩子1+1=2,但你千万别认为他已经懂得2-1=1,因为他只能从左边推到右边,不能从右边推到左边.又如,两只同样矮而宽的杯子装着同样多的水,...
13894661711： 幼儿数学能力的萌发具有什么特性 -
谢变贩 ______ 幼儿的数学活动实际是一种准备性的学习,是幼儿初步建立数概念、形成逻辑思维循序渐进的过程.实验表明,幼儿期特别是4.5＂6岁 阶段是幼儿认知发展的一个关键期,幼儿就是在这个时期建立和形成数概念,萌发解决问题的兴趣和积极性的...
13894661711： 西南大学《心理学》 什么是幼儿思维的主要特点 -
谢变贩 ______ 幼儿思维的主要特点是: 幼儿思维特点:模仿思维 孩子喜欢模仿,这是他的思维特点所决定的.家长的一言一行都会被幼儿所注意,有的时候一个随意的笑话都会印在幼儿的脑海里.当幼儿有了一定的知识经验、认知能力后,他们...
13894661711： 孩子的思维模式特点是什么样的?
谢变贩 ______ 模仿思维小孩子学习东西主要在于模仿.他们的模仿能力是很强的,但只是简单地模仿.比如在课堂上,如果一个孩子说要去厕所,你最好确信他真的有这种需要,否则你...
13894661711： 婴幼儿数学逻辑智能的发展特点有哪些呢?
谢变贩 ______ 1岁7个月学数手指 妈妈伸出手指,和宝宝一起从1数到5,数完自己的可以再数宝宝... 1岁9个月分东西和认圆形 根据宝宝生长发育的特点,这里提5招培养宝宝的逻辑思维能...
13894661711： 如何培养学前儿童数学思维的发展 -
谢变贩 ______ 本题有语法错误:培养……发展,动宾搭档不对!但要“培养……的思维”或“发展……的思维”,倒可一说.首先要知道学前儿童的数学思维有哪些?然后再谈怎样培养.一般地,学前儿童的数学思维有形象思维和抽象思维.
13894661711： 幼儿数学思维 -
谢变贩 ______ 华夏童年研究表明关于思维训练对幼儿数学思维进行早期训练,特别是数学思维的训练尤为重要.在数学的简便运算教学中,教师要精心设计习题,把常见的简便运算梳理成口算、凑、分、估、合、转、变、略、消等方法,能有效地培养学生思...
13894661711： 什么是幼儿数学思维? -
谢变贩 ______ 就是让孩子从幼儿就练习的一种思维,是一种思维教学方式的简称:思维训练对幼儿数学思维进行早期训练,特别是数学思维的训练尤为重要.在数学的简便运算教学中,教师要精心设计习题,把常见的简便运算梳理成口算、凑、分、估、合、...
13894661711： 处于前运算阶段的幼儿,其思维的发展特点是什么?
谢变贩 ______ 处于前运算阶段的幼儿,其思维的发展特点与图画故事书的特点是同构对应的
13894661711： 数学思维的特点是什么 -
谢变贩 ______ 逻辑思维, 空间思维, 知识具有抽象性,需要通过大量练习来熟练掌握的知识.
