思维拓展题一年级下册

来源:志趣文     时间: 2024-05-14
  • 人教版一年级下册口语交际课教案:《我们身边的垃圾》
    五、小组合作,想象拓展: 教师过渡:我们身边的垃圾真是太多了。人们想出了很多办法来处理垃圾,可是还是存在很多缺点。小朋友,你能不能动动小脑筋,想想有什么好办法处理我们身边的垃圾。现在,你可以把你的金点子和小组的同学一起画一画,写上一句说明;还可以动手做一做。 1、我们一个小组的小朋友先讨论一下,再合作...
  • 总维拓展题。二年级,()+()+()=15。这道题怎么做?
    总维拓展题。二年级,()+()+()=15。3*()=15 ()=15÷3 ()=5
  • 小学语文一年级下册《森林你好》课件【三篇】
    【篇一】小学语文一年级下册《森林你好》课件 一,复习导入 1、学生背诵儿歌《山爷爷》 2、师:儿歌中山爷爷的绿长袍是什么?(是一颗一颗的树木。)那么许多许多的树木在一个地方生长,你知道那个地方叫什么吗?(森林)对,同学们真聪明。那么你们见过大森林吗?(学生自由发言描述自己见到的森林是什么样的。)教师课件展示...
  • 一年级下册语文园地六教学反思
    教学“ 说说 小学的第一个六一 儿童节 ,自己打算怎么过”这一环节时,可采取多种有趣的形式交流。如:“打电话”“说悄悄话”“比一比”,通过这些情境,激发学生口语交际的兴趣,提高学生交际的质量。同时,对于刚刚接触口语交际的一年级小朋友,老师一定要训练学生良好的口语交际习惯。如:态度大方、口齿清楚、声音洪亮...
  • 部编版一年级下册语文《小壁虎借尾巴》教案三篇
    5.小结延伸,拓展交流:小壁虎借不到尾巴多伤心呀!他还会去向谁借呢?他们会怎么说呢?(仿照课文续说。) 学生借助搜集来的资料,分小组说说其他动物尾巴的用途,并演一演。 6.小壁虎借不到尾巴心里很难过,他该怎么办呢?(师引读第6自然段。) 7.结果怎样?为什么? 8.指导朗读:教师范读,学生自由读,男女生比赛读...
  • 苏教版:小学一年级下册音乐教案(第4~6课)
    课后拓展,树立理想。 课后引导学生围绕自己的来写一篇故事,能够为家乡的发展前景作一构图,树立远大的理想,立志为家乡的发展做出贡献。 苏教版:小学一年级下册音乐教案第5课:美丽的盘子 一、教材分析: 通过本课的学习,让学生了解有关盘子的文化、种类、制作材料等,学会在瓷盅上绘画,掌握用多种材料制作盘子的方法...
  • 一年级数学下册填空题用什么画出了平行四边形
    用三角尺画出了平行四边形。三角尺通过平移可以画出平行四边形。一年级学生接触的能画出平行四边形的工具只有三角尺了。
  • 三年级能力拓展题
    每两盆菊花之间摆3盆月季花,以1盆菊花3盆月季花为一个整体,37除以4等于9于1,因为第一盆是菊花,所以最后一盆也是菊花,所以10盆菊花中间有九个空,一个空摆3盆月季花,所以3乘以9等于27。答:共摆了27盆月季花。
  • 五年级下册语文课堂作业本第一单元回顾拓展一的题目,不要答案。_百度知...
    5 亲爱的爸爸妈妈1.(1)戮(2)谬(3)健 2.(1)计纪(2) 题提(3) 刻克 3.如果 甚至\/也 那么 4.(1) 刀(2) 弓(3) 枪(4) 剑 5.两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前,历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀,南斯拉夫没有忘记历史,这又是美丽的。而纳粹竟然以优等种族自居,这又...
  • 一年级你姓什么我姓曾什么曾下一句?
    1、同一身份证下的多个支付宝实名账户终身共享2万元基础免费额度(含转账到银行卡、账户余额提现),超过额度后,超出金额按照0.1%收取服务费,最低0.1元\/笔。也就是说每个支付宝账号转账没有达到2万的时候是免费的,超过2万需要服务费。同一个身份证认证的多个支付免费额度总的也只有2万。2、没有...

  • 13683889743:   一年级数学思维拓展 圆圈=2 三角形=1 正方形=3 圆圈+正方形= ?圆圈—三角形= ? 三角形+正方形= ? 圆圈+ 圆 -
    巴钧伏  ______ 解决方案:由于三角+圆圈+方加方= 280 ?另外,因为三角形的两个平方的总和相等. ??三角+圆圈+三角= 280 ?因为总和等于三个圆的三角形 ??七界= 280 ?所以圆= 40,三角形= 120平方米= 60.

    13683889743:   一年级拓展思维题b p m f像什么呢 -
    巴钧伏  ______ b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s (y w 不是声母,根据i u,为方便而写) 单韵母6个a o e i u v 复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母5个 an en in un vn 后鼻韵母4个ang eng ing ong 整体认读:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 希望你能的回答,

    13683889743:   思维拓展题一年级△十△=8,19一△二○,9十囗=o,△=多少, -
    巴钧伏  ______ 思维拓展题一年级△十△=8,19一△二○,9十囗=o,△=4 o=15 囗=6

    13683889743:   a a二2 b a=5 b二? a二?小学一年级同步练习题,思维拓展题 -
    巴钧伏  ______ A=1 B=4

    13683889743:   小学一年级拓展题:不用摆,你能写出用9个圈可以表示出那些数吗
    巴钧伏  ______ 可以表示:9、18、27、36、45、54、63、72、81、90

    13683889743:   小学一年级数学下册达标训练第33页思维拓展赞美做啊 -
    巴钧伏  ______ 1A+AA=70 A+A=0 A=5 BA+B8=7B B+B=7,B=B A+8必须>10,进十位1 B=3,A=5

    13683889743:   一年级下册数学拓展题6 6=? ? 6=? ? ? 6=? ? ? ? -
    巴钧伏  ______ 66=60+6 6=1+2+3 6=0+1+2+3

    13683889743:   思维拓展题目 -
    巴钧伏  ______ 大孙子8岁 二孙子4岁 小孙子2岁 解题步骤:设大孙子为A,二孙子为B,小孙子为C由题意知,A<10, B<10, C<10,A=4C,A=B+C+2因为"其中两个孙子的年龄相差2岁" ,所以分3种情况讨论:1.A,B差两岁 则A=B+2 此时C=0 所以不合题意,舍去这种情况2.B,C差两岁 则A=B+C+2=C+2+C+2=2C+4 又A=4C 所以4C=2C+4 解得C=2 B=4 C=83.A,C差两岁 则A=C+2=4C 所以C=2/3 不为整数, 不合实际 舍去这种情况综上,得出答案 A=8 B=4 C=2

    13683889743:   思维拓展:20、30、40、50下一题、34、46、20、? -
    巴钧伏  ______ 悲伤地走出校门.爷爷看见了,立刻从兜里摸出一张手帕,让我在手中握着,使我僵硬的手感到温暖.紧接着报我坐上了自行车,快速地蹬开了.雨渐渐小了,阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般.我趴在爷爷的背上,爷爷的背十分温暖.只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音,而且越来越急促.一路上,爷爷不停地问我“冷不冷”,告诉我别着急.终于回到了家中,爷爷马不停蹄地帮我换衣服,备置饭菜.爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我,不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓,脏兮兮的衣服也已换下.我感到了家的温暖.在这里,没有雨雪风寒,只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着,尽管窗外风雨在呼啸,但家的温暖足以融化你心中的冰

    13683889743:   数学(思维拓展题) -
    巴钧伏  ______ 最大值便是11了,(不用问,自己推) 那么剩下的就是10,9两种 (做一下猜想,如果其中存在3个一组的,那么总工会产生9个篱笆的和,全部篱笆的长度合是 45,不能被4整除,故猜想不成立)所以边长只能是,11,10,9 ,且每一边都要是两个篱笆或一个的和, 边长为9的就五种可能 1,8 2,7 3,6 4,5 9 这五组数字任意四组组合,有5种可能 而10 1,9 2,8 7 ,3 4,6 就一种 11 2,9 3,8 4,7 6,5 还是一种,故有5+1+1=7种