慈母情深第19段
来源：志趣文 时间： 2024-05-10
五年级上慈母情深,19段运用了运用了反复和比喻的修辞手法，起到强调的效果。第十九段原文：“我……有……痰……”我不敢看妈妈的眼睛，断断续续地说。妈妈看了看洁净的地面，又愁容满面地看了看我，毫不犹豫地将手伸...
五年级上慈母情深,19段运用了运用了反复和比喻的修辞手法，起到强调的效果。第十九段原文：“我……有……痰……”我不敢看妈妈的眼睛，断断续续地说。妈妈看了看洁净的地面，又愁容满面地看了看我，毫不犹豫地将手伸...
五年级上慈母情深,19段运用了运用了反复和比喻的修辞手法，起到强调的效果。第十九段原文：“我……有……痰……”我不敢看妈妈的眼睛，断断续续地说。妈妈看了看洁净的地面，又愁容满面地看了看我，毫不犹豫地将手伸...
五年级上慈母情深,19段运用了运用了反复和比喻的修辞手法，起到强调的效果。第十九段原文：“我……有……痰……”我不敢看妈妈的眼睛，断断续续地说。妈妈看了看洁净的地面，又愁容满面地看了看我，毫不犹豫地将手伸...
具体如下：我向母亲要了一元五角钱，鼻子一酸，心中有说不出的难受，泪水迷糊了双眼，我手中紧紧地攥着皱巴巴的，厚厚的毛票，心中无比沉重，感到手中似乎握有千斤重物，迈着沉重的步子走出了工厂。在去商店的路上，我不...
1.细节描写:通过动作,语言,神态,外貌(表现出了家里的贫穷以及母亲对我的爱)。 2.侧面描写:通过其他人的语言,让母亲别给我钱买书,更体现出了母亲对.
课文解读18慈母情深梁晓声1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。〖铺垫〗“一直”说明“我”有这个想法已经很久了,为下文写“我”向母亲要钱做了铺垫。〖第一自然段,段解〗:简要介绍了“我”的愿望。2.母亲...
哪个是《慈母情深》第19段？
课文解读18慈母情深梁晓声1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。〖铺垫〗“一直”说明“我”有这个想法已经很久了,为下文写“我”向母亲要钱做了铺垫。〖第一自然段,段解〗:简要介绍了“我”的愿望。2.母亲...
课文解读18慈母情深梁晓声1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。〖铺垫〗“一直”说明“我”有这个想法已经很久了,为下文写“我”向母亲要钱做了铺垫。〖第一自然段,段解〗:简要介绍了“我”的愿望。2.母亲...
15734769223： 慈母情深课文缩写? -
挚强家 ______ 慈母情深课文缩写:“我”在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说,想得整天失魂落魄,贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,用龟裂的手指掏出了一大把毛票,毫不犹豫给钱让“我”买书.作者深感不安,他用这一元五角钱给母亲买回来了一瓶水果罐头,结果遭到一顿数落.尔后母亲又凑齐了一元五角,“我”拥有了平生第一本小说.
15734769223： 《慈母情深》梗概 -
挚强家 ______ 主要内容 课文讲述的是作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说,想得整天失魂落魄,贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,用龟裂的手指掏出了一大把毛票,毫不犹豫给钱让“我”买书.作者深感不安,他用这一元五角钱给母亲买回来了一瓶水果罐头,结果遭到一顿数落.尔后母亲又凑齐了一元五角,作者拥有了平生第一本小说.从这件日常生活小事中,表现出了深沉的母爱.文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂.中心思想 文章通过描写母亲支持儿子学习的事,歌颂了伟大而无私的母爱,表达母子之间情深似海.
15734769223： 关于梁晓声的《慈母情深》 -
挚强家 ______ 工作环境的恶劣 并没能阻止母亲养家糊口 辛勤工作 表现了母亲伟大而无私的爱 “七八十”更体现了广大母亲的慈爱
15734769223： 慈母深情的精彩句段怎么写? -
挚强家 ______ 推荐梁晓声的抄《慈母情深》 以下为截取文段: 秋冬之交,是积存过冬木柴的黄金季节,这一年,你打柴可要比往年多得多,就为了我们这份额外的负担.可每一回,袭瘦瘦小小的你临暮疲乏而归,与我们说些家常话的时候,却总2113是面带微笑,没有一丁点怨气和悔意.跟我们说,烧茅柴总归要比烧稻秆强啦;要是哪一天下一场雨5261,山上茅草烂掉了多可惜呀;当我们问及你在什么地方打柴,以便我们来半路上接你一肩路时,你笑了笑说4102:“学习去吧,你们很紧张的.你与小黄进门叫我一声大妈,出1653门叫我一声大妈,这就够了.要是你们以后走了,我们又该是多么冷清的呵.”
15734769223： 《慈母情深》读下面句子,写你从中体会到什么.1.母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!” - 作业帮
挚强家 ______[答案] 体会到母爱的感人
15734769223： 慈母情深课文中有许多感人至深的语句抄两句印象深刻的句子 -
挚强家 ______ 1、“七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋.”“一个老头儿朝里边的角落一指.” 2、“有事快说,别耽误妈干活.” 3、“母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:'我挺高兴他爱看书的 4、“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机上了,立刻又陷入了忙碌……”
15734769223： 《慈母情深》(节选)阅读题 知情者务必回答! -
挚强家 ______ 1、意思是卖的钱,都用来解决了我和弟妹的口粮问题2、说明家里穷,没什么值钱的东西,家境不好,温饱都是问题,艰难度日3、好处是留给读者思考的余地,让读者去体会,而不是直白的陈述困难之境4、这句话表明家境困难和后面妈妈给我钱买书形成鲜明对比,表达了妈妈对我的爱和支持
15734769223： 五年级上册人教版慈母情深描写母亲外貌语言动作和神态的语句 -
挚强家 ______ 外貌描写:褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,妈妈日益憔悴的脸,我的母亲……. 神态描写:妈妈看了看洁净的地面,又愁容满面地看了看我,毫不犹豫地将手伸到我的嘴边,亲切地说:“孩子,吐吧!”我一抬头,望见妈...
15734769223： 《慈母深情》自然段意 -
挚强家 ______ 段落大意: 第一段(第1至4自然段):“我”迫切希望得到一本《青年近卫军》. 第二段(第5至34自然段):“我”到车间找母亲要钱,用母亲给我的钱给她买了一听罐头,母亲数落“我”一顿,又给了“我”书钱. 第三段(第35自然段):“我”有了第一本长篇小说.中心思想 文章通过描写母亲支持儿子学习的事,歌颂了伟大而无私的母爱,表达母子之间情深似海. 主要内容 课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事.
15734769223： 慈母情深课文中的母亲是一个怎样的母亲
挚强家 ______ 是个瘦小羸弱,为生计疲于奔命的母亲,但她在坚守着家庭的温暖,坚守着对儿女的希望.充满了博大而深沉、朴素而崇高的母爱!
