探究运动和力的关系实验

来源:志趣文     时间: 2024-06-16
  • 为了研究运动和力的关系,做如下实验:同一辆小车,从同样高的斜面A处滑...
    (1)到达不同的接触面时,要控制好小车的速度相同,同一小车在同一高度具有相同的重力势能,下滑的过程重力势能转化为动能,重力势能相同,转化的动能相同,所以同一小车到达水平面的速度相同.(2)接触面越光滑,摩擦力越小,运动的越远,运动状态改变的越慢,如果运动物体不受力,它将运动状态不变,...
  • 用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.(1)每次都让小车从同一个斜 ...
    (1)根据控制变量法的思想;让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同速度;(2)观察图中三次实验,小车在水平面上受到的摩擦力大小不同,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;(3)对比三幅图,不难看出:水平面越光滑,小车受到的摩擦...
  • 研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码弹簧测力计打点计时器...
    为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器和纸带等进行实验.试验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a)所示.接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一...
  • 用图所示的实验装置研究运动和力的关系。(7分)(1)让小车从斜面上滑下...
    根据这个关系则可得出每次应该让小车在什么位置由静止开始向下滑;(3)根据摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系,就可以得出水平面光滑时摩擦力大小;分析实验现象,即可得出运动距离与摩擦力大小的关系;(4)根据运动距离与摩擦力大小的关系,然后用推理法得出物体不受外力时的运动情况.解:(1)由于小车...
  • 用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.(1)让小车从斜面滑下后沿水 ...
    (1)小车在水平面运动时,竖直方向上受到的重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,相互抵消,相当于小车只受水平方向的摩擦力.(2)同一小车从同一高度,具有的重力势能相同,下滑过程中,重力势能转化为的动能相等,质量不变,故获得的初速度相等.(3)摩擦力大小与接触面的粗糙程度...
  • 用图所示的实验装置研究运动和力的关系.(1)每次都让小车从同一个斜面...
    (1)为研究运动和力的关系,应采用控制变量法的思想;为了使小车在刚滑到斜面底端时具有的速度相同,就必须让小车在斜面的同一高度滑下;(2)接触面的粗糙程度决定了小车受到的阻力大小;水平面越光滑,摩擦力就越小;阻力越小,改变其运动状态用的时间就越长,小车运动越远;(3)根据实验现象进行...
  • 用图所示的实验装置研究运动和力的关系.(1)每次都让小车从同一斜面的...
    (1)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度.(2)在实验中,小车分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止,小车做的功等于小车动能的变化量,由于三次实验中,小车动能的变化量相等,因此这三次实验小车所做的功相等.(3)在此实验的基础上进行合理...
  • ...提出了著名的斜面实验,其中应用的物理思想方法属于(
    17世纪意大利科学家伽利略设想了一个斜面实验:将两个斜面对接起来,当小球一个斜面滚下,会滚上第二斜面,如果摩擦力越小,在第二斜面上滚上的高度越大,设想没有摩擦力,小球会达到相等的高度,将第二斜面放平,小球将永远运动下去.这里伽利略应用的物理思想方法属于理想实验.故选C ...
  • (2012?内乡县模拟)用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.让小车每次...
    小车将保持原速度做匀速直线运动;可见摩擦阻力使小车由运动变为静止,力的作用是改变物体的运动状态的原因;(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将做匀速直线运动.故答案为:(1)63.20;(2)同一;速度;(3)匀速直线;运动状态;(4)做匀速直线运动.
  • ...小明和同学们做如图所示的实验.他们使同一辆小车从同一斜面的同一高...
    (1)每次实验让小车从同一高度开始运动,这是为了让小车在斜面底端具有相同的速度.(2)根据实验现象可知,水平表面对小车的阻力越小,小车在平面上运动的距离越远. 故答案为:(1)速度;(2)小.

  • 17310981152:   (1)如下图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记... - 作业帮
    广鱼疮  ______[答案] (1)①根据图中小车在水平面上的初始位置和停下时的位置,可得到小车移动的距离为63.10cm; ②接触面的粗糙程度影响摩擦力的大小,接触面越光滑,摩擦力就越小;根据数据可看出,当摩擦力减小后,小车运动的距离越远; ③若接触面完全光滑...

    17310981152:   如图所示所示是小明探究“运动和力的关系”的实验装置,实验时让滑块从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面,观察滑块在粗糙程度不同的... - 作业帮
    广鱼疮  ______[答案] (1)由斜面滑块实验得,平面越光滑,滑块受到的摩擦力越小,滑块运动的距离越大. (2)进一步推理,如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零,则滑块的运动速度和运动方向都不改变,一直运动下去.或者说运动的物体如果不受力,物体将处于匀速...

    17310981152:   如图所示,在探究运动和力的关系实验中,让小车每次从斜面的顶端由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,测得的实验数... - 作业帮
    广鱼疮  ______[答案] (2)如表格,接触面从木板→棉布→毛巾,接触面越来越粗糙,摩擦力越来越大,小车运动距离越来越小.(3)根据实验现象,如果接触面越来越光滑,摩擦力越来越小,速度改变的越来越慢.如果接触面绝对的光滑,没有摩...

    17310981152:   在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在3种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位... - 作业帮
    广鱼疮  ______[答案] (1)让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是,当小车到达水平面时,使小车的速度相同; (2)水平面越光滑,小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小,小车运动的距离越远;由此可以推理,当小车不受摩擦力,小车运动的距离无限远,即:...

    17310981152:   在“探究运动和力的关系”的实验中,每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在表... - 作业帮
    广鱼疮  ______[答案] (1)每次都让小车从斜面顶端处滑下,是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度; (2)由图知,小车通过的距离是63.00cm,则小车的平均速度v= s t= 0.63m 3s=0.21m/s; (3)由于毛巾表面最粗糙,对小车的阻力最大,所以小车在铺有毛巾表面上...

    17310981152:   如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在下... - 作业帮
    广鱼疮  ______[答案] (1)小车有一定的长度,可以读车头对应的刻度变化,也可以读车尾对应的刻度变化.小车的车尾从零刻度开始运动,静止时车尾到达63.20cm,小车运动的距离是63.20cm. 接触面 小车受到的摩擦力大小 小车运动...

    17310981152:   (2010•河南)用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的 - _____力和支持力... - 作业帮
    广鱼疮  ______[答案] (1)由于小车在水平面上运动,所受支持力的方向是竖直向上,所以根据二力平衡条件可知,与支持力平衡的另一个力是重力,重力的方向竖直向下. (2)小车在斜面的不同高度向下滑,滑到斜面底端的速度是不相同的,所以为了使小车在滑到斜面底...

    17310981152:   用图所示的实验装置研究运动和力的关系.(1)每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度.(2)... - 作业帮
    广鱼疮  ______[答案] (1)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度. (2)在实验中,小车分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止,小车做的功等于小车动能的变化量,由于三次实验中,小车动能的变化量相等,...

    17310981152:   在伽利略证实“力与运动的关系”的试验结论中的核心含义是什么? - 作业帮
    广鱼疮  ______[答案] 力不是运动的原因,力也不是维持运动的原因,运动物体不受力将永远匀速直线运动下去

    17310981152:   伽利略的理想实验:一个事实,三个推论此实验揭示了力与运动的关系:力不是( ),而是( )物体运动状态一个事实,三个推论此实验揭示了力与运动的... - 作业帮
    广鱼疮  ______[答案] 维持物体运动 改变