摩擦力小实验简单
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
（1）方法一：利用弹簧测力计拉着物体在水平面上向右作匀速直线运动，测力计示数如图甲所示，该物体受到的摩擦力为3.6N；当拉力增大为5N时，物体受到的摩擦力为3.6N．（2）方法二：如图乙所示，用3N水平力F拉长木板A在水平地面上运动，而B静止不动，此时，与B连接的弹簧测力计示数为2N，则B受...
实验方法、过程：在地面上用弹簧秤拉着小车匀速缓慢前进，读数，则为滚动摩擦力大小。锁死轮子不让滚动，再在地面上用弹簧秤拉着小车匀速缓慢前进，读数，则为滑动摩擦力大小。加载不同的重物，或者换不同地面，重复以上过程，记录数据。实验结论：滚动摩擦力在不同地面不同重量的情况下均明显小于同等...
实验步骤：1、在研究滑动摩擦力与压力大小关系时，将方形物体放在木板上，保证接触面的粗糙程度不变，通过改变方形物块上砝码个数改变压力，物块在弹簧测力计拉力作用下做匀速运动，读出弹簧测力计读数。得出接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大的结论。2、研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关...
1)与接触面粗糙程度有关 2)与压力的大小有关.实验探究:1)让小车在桌面上匀速直线运动,此时摩擦力和弹簧秤的拉力平衡，摩擦力的大小即是弹簧秤的示数F1.2)重复实验,让同一辆小车分别在棉布、毛巾上做匀速直线运动，记下弹簧秤的示数F2、F3。3）在小车上面加一个砝码，再用弹簧测力计拉动木块，使...
选用的器材有：长方体木块、钩码、弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等 1、探究摩擦力大小与压力的关系时用：长方体木块、弹簧测力计、木板、钩码 ；2、探究摩擦力大小与粗糙程度的关系时用：长方体木块、弹簧测力计、木板、棉布、毛巾；3、探究摩擦力大小与接触面积大小有无关系时...
这个，虽然看明白了。但我不确定自己能比上面说更清楚了。。总之，那个瓶子没什么用，相当于产品的外壳，做做样子的。第一种和第二种也差不多，就是用管替代了三个环。想象一个曲管，中间穿上绳，然后竖直放置，曲管一定自己滑下来对吧。但是你用力拉直绳子，管就不会下滑了，因为摩擦力。但愿你...
摩擦力大班教案1 目标: 1、初步理解摩擦力的存在,感受物体表面的光滑程度会改变物体的摩擦力,表面越粗糙,摩擦力就越大,表面越光滑,摩擦力就越小。 2、体验感受摩擦力对我们生活的影响。 准备: 课件3个,幼儿两次实验的材料 过程: 一、引题: 出示图片,分别是爬雪山和冰上芭蕾以及他们的鞋底特写。 师:...
1、摩擦力无处不在,它有可爱的一面,也有不可爱的一面。(课件演示) 2、介绍两个关于摩擦力的小实验“你拉得动吗?”、“筷子提米”。(备选) 幼儿园大班教案《摩擦力》 篇3 活动的构思: 摩擦力在我们的生活中经常遇到,如:孩子穿得运动鞋,鞋底就应用了摩擦力的原理;下雨天,教室内铺一些地垫就能防滑。...
实验步骤：1、用弹簧测力计水平拉木块在比较光滑的木板上匀速拉动 2、在桌面上放一较粗糙的木板，用弹簧测力计拉木块在粗糙木板上匀速滑动。3、取走木板，用弹簧测力计水平拉木块在桌面上匀速滑动。4、在木板上加放一个重物，用弹簧测力计水平拉木块在桌面上匀速滑动。对比上述实验中的情况，得滑动...
测量滑动摩擦力实验的测量原理：当物体匀速直线运动时拉力等于物体所受的摩擦力，通过测拉力大小就可以知道摩擦力大小。滑动摩擦力是指物体存在相对运动时产生的阻碍这种运动的力。关于滑动摩擦力的测量通常利用弹簧秤来测量处于二力平衡条件下的木块来间接获得，但是这种测量方法的前提条件是拉力和滑动摩擦...
15720918562： 怎样测量摩擦力的大小(小实验)老师要我 -
路金钥 ______ 测量摩擦力大小方法: 1、用弹簧测力计,拖着需要测定的物体,作匀速直线运动,则测力计上显示的数值,为摩擦力大校 2、用恒定重力的重物下落拖着需测定物体,作匀加速直线运动,用打点计时器测得加速度
15720918562： 八年级上册物理题1.请你设计一个简易实验,证明滑动摩擦力大小是否与接触面积粗糙程度有关.写出所有的实验器材,实验步骤,并写出分析与结论.实验器... - 作业帮
路金钥 ______[答案] 解1.实验器材:水平桌面、棉布、毛巾、木板长方体木块、细绳、弹簧测力计各一个; 实验步骤:(1)将木板放在水平桌面上,(2)用细绳系住长方体木块和弹簧测力计,用弹簧测力计在木板上沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,在表中记下弹...
15720918562： 测摩擦力大小的实验 -
路金钥 ______ 不等于 做这一实验的原理是“二力平衡” 二力平衡的条件:两个力大小相等;方向相反;在同一直线上;作用在在同一物体上.“用弹簧测力计斜向上拉弹簧测力计”很明显 摩擦力和拉力不在同一直线上,所以摩擦力不等于拉力,也就是弹簧测力计的示数.应该是拉力大于摩擦力.实验过程中正确的操作方法是水平拉动弹簧测力计,木块做匀速直线运动时,二力平衡,弹簧测力计的示数等于摩擦力.
15720918562： 怎样可以测出滚动摩擦力的大小(实验) -
路金钥 ______ 1.找来实验器具.一个皮球,一个弹簧秤,一块粗糙的木板2.将弹簧秤挂住皮球,在木板上拉住皮球向前匀速运动3.记下弹簧秤示数,就是受到的滚动摩擦力 就是这样的思路,拉什么都行,只要是可以滚动的
15720918562： 探究滑动摩擦力大小实验 -
路金钥 ______ 比如测物块在木板上的动摩擦了,一般会把物块放在木板上,用弹簧测力计(固定)拉住上面的物块,而后抽取下面的木板,看弹簧测力计的示数,这样读数稳定
15720918562： 滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,还与接触面的粗糙程度有关.请你设计一个简单实验,验证滑动摩 -
路金钥 ______ (1)控制接触面的粗糙程度,可以选则铁块、铝块、木块中的任何一个与长木板接触,并且在后面的操作中,保持接触面不变;(2)通过往上面叠加其它物块改变压力的大小,注意每次弹簧测力计都要匀速拉动最底下的那个物块运动;(3)比...
15720918562： 怎样通过实验探究滑动摩擦力的大小跟两物体接触的面积大小 -
路金钥 ______ 采用控制变量法,使压力和接触面性质相同,改变不同的接触面积进行实验
15720918562： 小明在实验室里进行探究摩擦力与哪些因素有关的实验,几条毛巾 -
路金钥 ______ 整理上述实验:1,水平面上拉着木块匀速直线运动,是利用转换法,从弹簧秤的示数直接得到滑动摩擦力的大小.(平衡力)2,第2图增加的砝码,是为了加大木块对水平面的压力N.3,第3图,铺上毛巾是增加接触面得粗糙程度μ.4,结论:滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体之间的压力大小有关:f=μN
15720918562： 如图是测量滑动摩擦力大小的实验.(1)如图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在木板上做匀速直线运动,根据______知识可以知道摩擦力大小.(... - 作业帮
路金钥 ______[答案] (1)用弹簧测力计沿水平方向拉着木在木板上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可以知道摩擦力大小.(2)由图乙所示弹簧测力计可知,其分度值是0.2N,其示数为3N,木块受到的摩擦力为3.(3)在接触面粗糙程度相同的...
15720918562： 设计一个实验研究滑动摩擦力与压力和物体表面粗糙的关系 -
路金钥 ______ 滑动摩擦力 实验报告 实验目的:通过实验了解一个物体在另一个物体上滑动时,能够影响摩擦力大小的因素 实验器材:一条毛巾,一个弹簧测力器,一块木板,一个木块,两个100克砝码 实验步骤: 1.将弹簧测力器挂在木块上,并分别在木...
