故乡课后习题答案

来源:志趣文     时间: 2024-06-17
  • 九年级语文作文第二课课后习题答案500字
    我的家乡是在充满山间水情的斗门五山。那是一个鸟语花香,风和日丽的农村。那里没有城市的喧哗。却拥有乡间的幽静。一年四季,我的故乡五山都有不同的变化。春天春风得意春日融融。夏天晴空万里,云霞满天。秋天稻浪翻滚,果熟飘香。冬天静谧深沉,寒天刺骨。而我却喜欢春天的故乡。“春眠不觉晓,处处...
  • 统编版语文五年级上册教材课后习题参考答案,收藏学习!
    语文五年级上册教材课后习题精要解析 第一课,《白鹭》的朗读,引导我们领略“诗画”意境。白鹭的外形——自然、和谐,与水田构成一幅幅静美画面:清田独钓,日出晨哨,黄昏低飞,仿佛三幅流动的水墨画。《落花生》则通过分角色朗读,我们品味花生的低调奉献精神,教育我们做有用的人。小练笔中,平凡的...
  • 乡村节选第二自然段写的是什么地方的景色作者先写整个天空这是面的...
    本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐,充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质,表达了作者对乡村生活的喜爱之情。课后习题答案:1、如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。答:可以画...
  • ???答:六年级语文上册课后习题参考答案?
    作者用凝练的语言描绘出建德江的月夜美景,情景交融,构成了一个特殊的意境。整首诗围绕一个“愁”字,通过写夜宿建德江畔所见之景,抒发了自己客居他乡、仕途失意的羁旅之思和孤寂情怀。 《西江月•夜行黄沙道中》这首词中,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这几句通过惊鹊、鸣蝉和...
  • 急~~跪求有关农村知识,农村政策习题及答案?
    提高农民收入、改善农村环境,在全面建设小康社会的过程中,贯彻落实科学发展观,走可持续的新农村建设之路。在新农村建设中,要坚持统筹城乡经济社会发展的基本方略,在积极稳妥地推进城镇化的同时,按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,扎实稳步推进新农村建设。
  • 我爱家乡的木棉树练习题答案
    我爱家乡的木棉树 1 我的家乡在南宁市。我家的屋旁有一棵木棉树。2 家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。3 春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙,细如牛毛。高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵。过了两三天,木棉花开了。有的只绽开两三瓣,有的全开放了,露出嫩红的花蕊。从...
  • ...15课《青海高原一株柳》课后练习题第三.四题答案是什么?
    (2)这句话不仅仅是在写柳树,同时也是在写人,以此来表现对待人生的态度。它告诉我们:在人生的道路上。生命和命运不可能,但只要心中一直充满希望。凭借自己超乎想象的毅力和坚韧去努力。生命就会产生奇迹。无论遇到怎样7的困难,只要我们坚定信念,勇敢面对,就一定会成为生活的强者。4.作者用了许多...
  • 《我爱家乡的杏儿》围绕哪几件事情写的
    1、时间:夏天。2、地点:“我”家院子。3、人物:奶奶、“我”、小淘气、小伙伴们。4、起因:杏儿成熟了。5、经过:邻居家的小淘淘等小伙伴来偷摘杏儿。6、结果:小伙伴们不仅没有受到奶奶的责备,还得到了奶奶送的杏儿。课文围绕杏儿熟了的事件:1、每年杏儿熟了的时候,我家大杏树上就结满了...
  • 八年级上册语文:唐诗五首练习题及答案
    八年级上册语文练习卷唐诗五首1.阅读下面的古诗词,回答问题。野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。(1)诗人在傍晚野望时,描绘出了怎样的景色?用了什么手法?(2)诗中流露了作者怎样的感情?2.阅读下面的古诗词,回答问题...
  • 小学人教版语文5年级下册,第五课,25页课后习题解答!
    答案:《牧童》一诗使我眼前浮现出牧童晚归休息的场景,草场,笛声,月夜,牧童,构成一幅恬淡的水墨画。《舟过安仁》使我看到两个孩子以伞做帆,借伞使风让船前进的稚趣横生的画面。《清平乐.村居》则让我想象出一幅有草,有溪,有茅屋,有人物的江南农村的田园景物画,画中一家五口各具情态,...

  • 13254992068:   《故乡》阅读理解+答案 1 -
    唱怀顺  ______ 但父亲终于带他走了. B、但他父亲终于把他带走了. C、但终于被他父亲带走了. D、但他终于随他父亲走了. 2、“希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”这句话的真正含义是() A、“希望”是自己手制的偶像,它的有无都是无所谓的. B、“希望”的有无取决于实践,消极等待,决无希望可言;努力争取,希望才能实现. C、因为“希望”是无法实现的,所以无所谓无.

    13254992068:   故乡鲁迅课后习题答案???? -
    唱怀顺  ______ 课文书要写了闰土和杨二嫂的变化 闰土;少年闰土月夜看瓜刺猹,装弶逮鸟,心里“友无穷无尽的稀奇的事”,是儿时“我” 羡慕向往的英雄.二十年后,苦难的生活使他变得呆滞麻木,他“先前的紫色的圆脸,已经 变作枯黄”,他那“红活圆实的手”,已变得“又笨又粗而且开裂,像是松树皮了”.更可怕的是 他内心的变化,他见了久违的我,以老爷称呼;面对苦难的现实,只是寄希望于求神拜佛.他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表 杨二嫂;二十年前人称“豆腐西施”,'因为伊,这豆腐店的买卖非常好'.二十年后,她变得放肆,小气 为了从我家捞点东西,交替着虚伪的吹捧,尖刻的嘲讽. 作者的情感; 对理想的人与人的关系的渴望

    13254992068:   故乡课后练习答案 -
    唱怀顺  ______ “新的生活”指没有剥削没有压迫的生活

    13254992068:   关于鲁迅《故乡》的练习题.= =、阅读1~5段、回答下列问题1、第一段中的“冒了严寒”说明了什么?2、第二段描写了哪些景物,起了什么作用?3、如何理... - 作业帮
    唱怀顺  ______[答案] 1.想想鲁迅先生为什么要冒严寒?没错,因为他思想心切,无论天气如何恶劣如挡不住游子归家的心啊. 2.既然是景物,那肯定写的是环境.于是它的作用就出来了,交代当时天气十分寒冷写出故乡的萧条景象.当然作用绝不仅这些.鲁迅多年没回家,家...

    13254992068:   鲁迅 《故乡》的练习.1.第二自然段自然环境描写的作用?2.如何理解“我”的故乡好多了?3.说说文中“横”“迎”“飞”的表达作用? - 作业帮
    唱怀顺  ______[答案] 应该是“闲适”,而不是有优裕生活的“舒适”. 2..D这是“为故乡贴金”的指“我”基于对自己故乡的热爱与眷恋,极力赞美自己的故乡. 3.C,A、B两项与全文内容矛盾,作者一直怀念故乡,不可能忘了故乡.D答案无道理.C项最符...

    13254992068:   关于鲁迅《故乡》的阅读理解,紧急!找有关《故乡》的阅读理解题及答案,请把阅读理解文章附上,急用啊,多来几篇也好, - 作业帮
    唱怀顺  ______[答案] 阅读下面的选段,回答后面的问题. (一) ⑴我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去. ⑵时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有...

    13254992068:   鲁迅写的故乡练习题,1.“我想到希望”为什么“忽然害怕起来了“? - 作业帮
    唱怀顺  ______[答案] 因为未来很迷惘看不清方向,反应当时社会的现状

    13254992068:   鲁迅《 故乡》的结构划分各位谢谢了,急需这道题的答案! - 作业帮
    唱怀顺  ______[答案] 第一部分(1—5段)交代“我”回故乡的时节、地点、原因. 第二部分(6—77段):叙述“我在故乡的所见所闻.这一部分着重写故乡人物的变化,又可分三层. 一层(6—33段):写“我”和母亲相见、谈话. 二层(34—52段):写乡镇小市民杨二...

    13254992068:   故乡鲁迅课后习题答案??? -
    唱怀顺  ______ 一、这篇小说写故乡,主要是写故乡人的变化.作者主要写了哪些人的变化?他们有怎样的变化?作者从中表达的是一种怎样的情感态度?答:本文主要写了闰土和杨二嫂的变化:描写闰土的变化主要在少年闰土和中年闰土的外貌[肖像](少年...

    13254992068:   《故乡》练习题 作者:鲁迅 -
    唱怀顺  ______ 文章结构分析小说以“我”回故乡的活动为线索,按照“回故乡——在故乡——离故乡”的顺序安排情节.着重描写了闰土和杨二嫂的巨大变化.第一部分:开端(1—5)写“我”渐见故乡时的所见所感,并交代了“我”回故乡的目的.第二部...