数学的定义和概念

来源:志趣文     时间: 2024-06-01
  • “学习”二字的全面解释是什么?
    学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得...
  • “学习”的概念是什么?你是如何理解的?
    学习是一种既古老而又永恒的现象。由于不同的历史条件,不同的研究角度,也形成 各种不同的学习观,纵观古今中外学者关于学习概念的论述,比较有代表性的有下列十种:一是说文解字说。我国古代,学与习总是分开讲的。《辞源》指出,“学”乃“仿效”也,即是获得知识;“习”乃“复习”、“练习”...
  • 什么是学习?
    学习是通过获取新的知识、技能或经验,并将其应用和整合到我们的思维和行为中的过程。1、定义和概念 学习是一种主动的、个体化的认知过程,通过观察、思考、实践和反思等活动,获得新的知识、技能、态度和价值观,并将其内化为已有知识结构的一部分。2、认知和行为的变化 学习涉及认知和行为的变化。在...
  • “学习”2字的含义是什么?
    "学"本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。“习”字的解释,应按原义:1、会意字。从羽,与鸟的飞行有关,本义:小鸟反复地试飞;2、《说文》――习,数飞也。学习的定义 (广义概念的分解)第一,学习表现为个体行为或行为潜能的变化(或内...
  • 学习的定义是什么?
    学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心理倾向的比较持久的变化。这些变化不是因成熟、疾病或药物引起的,也不一定表现出外显的行为。学习分为广义、次广义和狭义学习。广义的学习是指人与动物在生活过程中凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。次广义的学习指人类的学习。狭义的学习专指...
  • 数学的概念和定义有什么区别
    过去说的数学的定义是恩格斯在《自然辩证法》中提出来的他说数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的.恩格斯这个定义是19世纪提出来的随着20世纪数学的发展很多东西用这个定义概括不了 源自: 数学的力量 《安徽科技》 2002年 丁石孙 定义6:在邵雍看来先天之学是以“数”为其根本的所以他的学说...
  • 学习的定义是什么?
    认知是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,进而支配人的行为,这个过程就是信息加工的过程,也就是认知过程。人们对具体食物的认知开始于感觉与...
  • 学习的定义是什么?
    不同领域中学习的概念 1、教育学中的学习 学习是人类在认识与实践过程中获取经验和知识,掌握客观规律,使得身心获得发展的社会活动。学习的本质是人类个体与人类本体的自我意识和自我超越。2、心理学中的学习 人和动物因经验而引起的行为、能力或心理倾向相对持久的变化过程,这些变化不因成熟、疾病或药物...
  • 乡土中国“学习”概念的定义
    学习”概念指的是通过观察和实践获得新知识、技能和经验的过程。这种学习方式强调直接经验和实际操作,注重个体在实践中与环境的互动和反思。在乡土社会中,人们通过观察、模仿、实践和互动来学习各种技能和知识,这些知识被视为与日常生活密切相关的,对于适应环境、维持生计和传承文化至关重要。
  • 学习的定义
    大致可以分为三类:(1)学习是指刺激—反应之间联结的加强(行为主义)。(2)学习是指认知结构的改变(认知学派)。(3)学习是指自我概念的变化(人本主义)。这些定义尽管存在偏颇,但它们从不同的角度揭示了学习的性质,为我们研究学习提供了不同的视角。加涅根据学习情境由简单到复杂,由低级到高级,把...

  • 15679042858:   数学这门科目是什么概念???急!急!急! -
    殷勤凌哗  ______ 数学概念 (mathematical concepts):是人脑对现实对象的数量关系和空间形式的本质特征的一种反映形式,即一种数学的思维形式. 在数学中,作为一般的思维形式的判断与推理,以定理、法则、公式的方式表现出来,而数学概念则是构成...

    15679042858:   数学的概念是什么? -
    殷勤凌哗  ______ 本书既是为初学者也是为专家,既是为学生也是为教师,既是为哲学家也是为工程师而写的.《什么是数学》是一本数学经典名著,它搜集了许多闪光的数学珍品,它们给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画.本书传至今日,又由I·斯图尔特增写了新的一章.此第二版以新的观点阐述了数学的最新进展,叙述了四色定理和费马大定理的证明等.这些问题足在柯朗与罗宾写书的年代尚未解决,但现在已被解决了的.

    15679042858:   数学中的“定义”与“概念”有何区别? -
    殷勤凌哗  ______ 定义是人为赋予事物的性质规定, 而概念是人们头脑中形成的一种思维把. 比如,原始人类第一次见到老虎这种动物,把它定义为一种什么什么样子的动物叫老虎.人门知道有这种动物后,就会在脑中形成概念:原来这样的东西叫老虎,以后见了就知道了. 本人这样以为,仅献拙见.

    15679042858:   数学的基本概念、麻烦说下. -
    殷勤凌哗  ______ 实数就是有理数和无理数的统称 有理数包括整数和分数 素数就是质数,它是只可以分解成1和本身相乘的形式的整数. 反之就是合数. 0,1既不是素数也不是合数.

    15679042858:   数学的含义是什么? -
    殷勤凌哗  ______ 数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的.从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学.不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定...

    15679042858:   谁能告诉我以下数学的基本概念? -
    殷勤凌哗  ______ 1.不等式: 数学上,不等是表明两个对象的大小或者顺序的二元关系.不等关系主要有四种: a b,a ≤ b,a ≥ b. 将两个表达式用不等符号连起来,就构成了不等式. 2.函数: (1)函数的传统定义:设在某变化过程中有两个变量x、y,如果对于x...

    15679042858:   基本数学概念,麻烦整理一下整数的概念自然数的概念实数的概念奇数概念素数概念偶数概念和数(合数(忘了哪个he字了))的概念麻烦帮个忙谢谢,现... - 作业帮
    殷勤凌哗  ______[答案] 然数 用以计量事物的件数或表示事物次序的数.即用数码1,2,3,4,……所表示的数.自然数由1开始,一个接一个,组成一个无... 19世纪的数学家建立了自然数的两种等价的理论——自然数的序数理论和基数理论,使自然数的概念、运算和有关性质得到...

    15679042858:   数学定义 -
    殷勤凌哗  ______ 1全等三角形的对应边、对应角相等 2边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 3 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 4 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形...

    15679042858:   小学数学全部概念和定义 -
    殷勤凌哗  ______ 定义定理公式 三角形的面积=底*高÷2. 公式 S= a*h÷2 正方形的面积=边长*边长 公式 S= a*a 长方形的面积=长*宽 公式 S= a*b 平行四边形的面积=底*高 公式 S= a*h 梯形的面积=(上底+下底)*高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 内角和:三角形的内角和=...

    15679042858:   数学中数的概念 -
    殷勤凌哗  ______ 数学定义 整数(Integer):像-2,-1,0,1,2这样的数称为整数.整数是人类能够掌握的最基本的数学工具.整数的全体构成整数集,整数集合是一个数环.在整数系中,自然数为正整数,称0为零,称-1、-2、-3、…、-n、… (n为整数)为负整数....