数学说课稿模板一等奖
来源：志趣文 时间： 2024-06-14
5.布置作业,学以致用 如何让今天的所学用到生活中去,刚才的练习只不过是一些机械性的操练,如何让学生运用到实际生活中去,我设计了一个调查表,让学生调查家人是怎么过周末和节日的,下节课交流,看谁的周末活动丰富,学生的任务明确了,任务能顺利完成了, 那我的本课的教学任务也完成了。 2.小学优秀说课稿 一...
优秀说课稿模板【10篇】1一、说教材。 《观潮》这篇课文是义务教育人教版小学语文四年级上册第一组第一课。这组课文是围绕“自然奇观”的专题来写,《观潮》是这组课文的第一课,起着非常重要的引领作用。本文通过作者对潮的生动描写,让我们看到了大潮的奇特、雄伟、壮观,更让我们领略了大自然的魅力,体会大自然那...
幼儿园获奖的说课稿1 一、活动来源 为了充分利用我园的现有资源,发挥其最大的教育价值,我们在日常教育活动中十分注意孩子们对各种事物的兴趣点及其所表现出来的动作行为。幼儿园体育室内有一根拔河的绳子,是当年亲子运动会家长队和教师队比赛时所购置的,孩子们对这一根又粗又长的绳子很好奇,经常上前摸摸、弄弄,看...
(2)在生活中使用所学单词、句子。 (四)板书设计 课题:___ 单词:___ 重要句子:___ 2.英语说课稿万能模板 一.教学资料 《新课程标准小学英语》book7 lessen5 how do you usually go to school? 二.学生分析 六年级的学生大胆且独立,好奇心重求知欲强,并且爱表现自我。在经过一段时光的师生磨合和配合...
小学数学获奖说课稿 《等腰三角形性质定理》说课稿 王坛镇中学 孙丹一、 说教材 本节课是在学生掌握了一般三角形基础知识和初步推论证明的基础上进行学习的,担负着训练学生学会分析证明思路的任务,在培养学生逻辑推理能力方面有着非常重要的作用。等腰三角形两底角相等的性质是今后论证两角相等的的依据之一,等腰三角...
1.小学一年级说课稿范文 一、说教材 《美丽的小路》是人教版实验教科书一年级下册第三单元的一篇童话故事,这一单元的训练要点是保护环境,通过学习本组课文,让学生在心中逐渐萌生环保意识,能积极参与环保实践活动,进而养成良好的卫生习惯。 这篇课文共有12个自然段,配有两幅精美的插图。课文讲了一个有关环境卫生...
高中语文说课稿1 一、教学目标 因为大部分学生对诗歌阅读感到困难,所以我在设计教学目标时,有意识地降低难度,引导学生对整首诗歌进行整体的把握,然后重点讲解思想内容方法的知识。通过训练让学生掌握把握作者思想感情方面的方法,然后利用这个方法训练能力,提高学生在试卷上的得分能力。所以,我的教学目标就是: 1、把握...
【篇一】小学三年级语文说课稿范文 说课内容:义务教育课程标准实验教材三年级上册第二组第五课《灰雀》,课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、...
小学说课稿 篇1 一、教材分析 1.教学内容 本单元围绕“天气”这一题材开展,是学生掌握表示天气状况的九个形容词,并能运用五个新句型对天气状况进行询问、预报、统计及讨论和确定相应着装。本课是本单元中第四课时。在A部分学习掌握了四个相关气温的形容词并运用它们讨论相应着装的基础上继续深入,学习rainy,snowy...
小学英语说课稿范文一 一、说教学设想 注重培养学生学习英语的兴趣,注重学生在课堂活动中的参与,注重在课堂中用鼓励性语言评价学生,用比赛激发学生的表现欲,让学生在参与中、比赛中运用语言、掌握语言,是我本节课教学设计的出发点。 二、说教材、 我说课的内容是陕西旅游版小学英语三年级下册第五课的第一课时。本...
19456916262： 关于小学数学说课稿 -
邬庞亮 ______ http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=17&class_id=127 『小学』分数与小数的互化说课稿 ·《分数与小数的互化》说课稿 郑高永 教材分析: 1,知识内容:分数与小数的互化 2,教材的地位和作用: 本课教学是学生在学习了分数的加减乘...
19456916262： 小学数学研究课《什么是周长》说课稿 - 作业帮
邬庞亮 ______[答案] 一、明确内容,说教材本节课是本单元的起始课,它是在学生认识三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开的,这是学习平面图形周长的基础.学生只有对周长的概念做到真正的理解,才能对后面的周长的计算...
19456916262： 小班数学领域活动《认识数字1到6》说课稿 -
邬庞亮 ______ 设计背景 1本次设计根据幼儿的年龄特点,和本班的实际情况,我利用直观的教具,幼儿就能很快的准确描述(1-5)各数,知道数字符号代表的意义. 2根据数字儿歌,帮助幼儿认识数字. 3设计一棵果树,树上有许多苹果,每个苹果都是...
19456916262： 《小数的意义》说课稿 -
邬庞亮 ______ 一、说教材 1、教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册50 — 51页. 小数的意义是一节概念教学课,是在学习了“分数的初步认识”和:“小数的初步认识”的基础上教学的.掌握小数的意义,是这单元教学的重点,直接...
19456916262： 说课模板 -
邬庞亮 ______ 说课稿模板 关于 的说课稿 各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析: 一、教材分析(说教材): 1. 教材所处的地位和作用: 本节内容在全书和章节中的作用是:《 》是 中数学教材第 册第 章第 节内容....
19456916262： 人教版小学数学一年级上册第一单元准备课里的比多少说课稿 - 作业帮
邬庞亮 ______[答案] 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也是后面认知各数大小的基础,是学习后面数...
19456916262： 小学数学说课内容 - 作业帮
邬庞亮 ______[答案] 说教材(教材地位、作用、教学目标、教学重难点) 说学情 说教法 说学法 说教学过程 说板书设计 范文: 人教版《小学数学》三年级《分数的初步认识》说课稿 教材分析: “分数的初步认识”是人教版《数学》三年级第7单元第一课时的内容.这部...
19456916262： 数学教案的格式 - 作业帮
邬庞亮 ______[答案] §6.4.1 一次函数图象的应用(一) 一.教学目标 (一)教学知识点 1.能通过函数图象获取信息,发展形象思维. 2.能利用函数... 2.要求学生能根据函数图象解决简单的实际问题,发展学生的数学应用能力. 3.通过方程与函数关系的研究,帮助学生建立良...
19456916262： 数学说课稿的格式? - 作业帮
邬庞亮 ______[答案] 关于>的说课稿各位老师你们好!今天我要为大家说课的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析(说教材):1、教材所处的地位和作用:本节内容在全书及章节的地位是:《 》是初中数学教材第册第 xxxx 章第...
19456916262： 数学说课怎么说? -
邬庞亮 ______ 1、教学内容:我说课的教学内容是( )2、教学地位:本课是在学习了( )的基础上进行教学的,同时又是后面学习( )的基础.3、教学目标:(1) 数学说课稿 shuxue.chazidian.com/jiaoyan使学生结合具体的情境,探索并发现(或理解并掌握)( ),会运用所学的知识解决简单的实际问题.(2)使学生主动经历自主探索、合作交流的过程,培养观察、比较、分析、归纳、概括等思维能力.
