数学转化法
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
( 1 )直接转化法：把原问题直接转化为基本定理、基本公式或基本图形问题 .( 2 )换元法：运用“换元”把式子转化为有理式或使整式降幂等，把较复杂的函数、方程、不等式问题转化为易于解决的基本问题 .( 3 )数形结合法：研究原问题中数量关系(解析式)与空间形式(图形)关系，通过互相变换获得转化途...
1、“转化法”在声学方面的应用：我们知道发声体发出声音的响度大小与物体的振幅大小有关,但有时有的物体如桌子、锣鼓等的振幅大小不容易直接用肉眼观察出来,这时我们可以在桌子、锣鼓等振动物体的上面放上一个质量较小的纸团,这样就把很难看出的桌子的振幅大小转化到容易看出的纸团的振幅大小上去,由纸...
在物理里指把难于测出的物理量转化为易于测出的物理量的实验方法叫转化法。物理探究方法：在实验中，有很多物理量，由于其自身属性的关系，难于用仪器、仪表直接测量，或因条件所限，无法提高测量的准确度，这就可以根据物理量之间的定量关系和各种效应把不易测量的物理量转化成易于测量的物理量进行测量，...
转换法物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。所谓“转换法”，主要是指在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象；将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问...
两者的区别是含义和侧重点不同。1、含义：转换法是指在保证效果相同的前提下，将难以测量或不易直接观察的现象转换为直观的现象或易测量的物理量；转化法是指根据物理量之间的定量关系和各种效应，将不易测量的物理量转化为易于测量的物理量进行测量。2、侧重点：转换法侧重于将不易测量的物理量直接转换...
转化法指的是把难于测出的物理量转化为易于测出的物理量的实验方法叫转化法。针对某个对象的探索遇到障碍，挫折而受阻时,或得到的解决问题方案并不理想时，于是改变观察思考问题的角度,改变运用的方法或实施。物理探究方法：在实验中，有很多物理量，由于其自身属性的关系，难于用仪器、仪表直接测量，或因...
例：1、分子运动看不见、摸不着，不好研究，但科学家可以通过研究墨水的扩散现象去认识它，这种方法在科学上叫做“转换法’。下面是小明同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与刚才研究分子运动的方法相同的是( )A。利用磁感应线去研究磁场问题 B。电流看不见、摸不着，判断电路中是否有...
转化法包含放大法。如卡文迪许扭秤实验：两球间的万有引力是个非常小的物理量，为了测量这一引力大小，如图，他将扭秤两端固定两个小球，扭秤中间钢丝吊着。钢丝上固定了一面小镜子。用光照射镜子，镜子将光反射到墙壁上，形成一个光点。之后，他用两个大球吸引这两个小球，如图所示。由于万有引力...
使复杂的问题简单化、抽象的问题具体化，特殊的问题一般化，未知的问题已知化，提高学生解决数学问题的能力，从而使学生爱上学数学。 1.计算的纵向转化 加减计算： 20以内数的加减←―100以内数的加减←―多位数的加减←―小数加减 ← 分数加减 。其中 20以内数的加减计算是基础。如23+15可以转化成2...
转化是一种解决问题的策略，在很多数学问题中都可以使用转化的策略。比如：学习三角形面积的时候可以把它转化成平行四边形；比如研究圆柱的体积可以把它转化成近似的长方体；比如我国古代一道数学题：一尺之锤，日取其半，万世不竭，我们可以把这道题转化成图形；再比如我们在研究1+3=2的平方，1+3+5...
19474537906： 小学数学中对学生转化思想的培养方法有哪些 -
魏栋朋 ______ 转化思想是把一个实际问题通过某种转化、归结为一个数学问题,把一个较复杂的问题转化、归结为一个较简单的问题.也就是说,转化方法的基本思想是在解决数学问题时,将待解决的问题,通过某种转化过程,归结到一类已经解决或者比较...
19474537906： 求数学单位转换的方法,怎么算? -
魏栋朋 ______ 大单位化成小单位:乘进率,小单位化成大单位:除以进率. 长度单位进率是10,面积单位进率就是100,体积单位进率就是1000如:1米=10分米,那么 1平方米=100平方分米,1立方米=1000立方分米. 1吨=1000千克 1千克=1000克
19474537906： 转换的的策略分几种 -
魏栋朋 ______ 1、运用类比联想,实现转化 类比方法是通过对两个研究对象的比较,根据它们某些方面的相同或类似之处,推出它们在其他方面也可能相同或类似的一种推理方法.因此,在学习新知识时,适时运用类比方法进行转化,可使生疏的问题转化为...
19474537906： 数学中的等体积转化法应用在哪些方面 -
魏栋朋 ______ 最常用的应该是三角形的求高里,学到平面几何还有空间几何都会用到
19474537906： 小学数学 小数乘除法互相转化怎么讲解 -
魏栋朋 ______ 看被除数和除数谁的小数位数多,然后把被除数和除数的小数点都按照数位多的往右移动相同的位数变成整数,位数不够用0补,最后按照整数除法算即可. 例1:27.3÷3 转化成 273÷30 例2:27.3÷3.9 转化成 273÷39 例3:27.3÷0.03 转化成 2730÷3
19474537906： 计算小数乘除法时,都用到了转化的数学方法.___.(判断对错) - 作业帮
魏栋朋 ______[答案] 小数乘除法是转化成整数的乘除法来计算的,题干的说法是正确的. 故答案为:√.
19474537906： 转化是一种重要的数学思想方法,在以前我们的学习中经常用到,请针对下面两类知识各举例论述一下.1. 数的运算:2. 平面图形的面积: - 作业帮
魏栋朋 ______[答案] 1.减法转化为加一个负数 2.求阴影面积转化为求总面积减去非阴影部分面积
19474537906： 转化法 数学题 -
魏栋朋 ______ 买3本甲3本乙共需23+20.5=43.5元,买1本甲1本乙需43.5/3=14.5元<15元.所以够.
19474537906： 数学转换公式~~~全部,有谁知道的,麻烦告诉我!
魏栋朋 ______ 小学数学公式大全 一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式 长方形的周长=(长+宽)*2 C=(a+b)*2 正方形的周长=边长*4 C=4a 长方形的面积=长*宽 S=ab 正方形的面积=边长*边长 S=a.a= a 三角形的面积=底*高÷2 S=ah÷2 平行四边形的...
19474537906： 把下面的分数化成小数,并说一说转化的方法.13202950612?
魏栋朋 ______ 解:1320=13÷20=0.65;2950=10950=109÷50=2.18;612=6÷12=0.5;4425=10425=104÷25=4.16;17125=132125=132÷125=1.056.转化方法:分数化成小数,先化成假分数,再用分子除以分母.
