数学问题的特征有哪些
来源：志趣文 时间： 2024-06-16
学习问题生，顾名思义，就是在学习上有问题的学生。学习问题生应该是有这么两种，一种是从心里不愿意学习，排斥学习的学生，一种是愿意学习，但是始终学不好的学生。第一种的学生特点是也许大家都可以看得出来，这个学生很聪明，他可以在其他很多方面是高手，唯独在学习的时候没有兴趣，甚至存在抵触情绪...
4、思维障碍。思维碍障与语言障碍有密切关系。学习障碍的思维表现出以下特点：(1)思考力缺陷，对概念、对象和空间关系的理解等方面有困难，难以形成概念;(2)思维的灵活性差或思维狭窄，缺乏分析综合能力，联想不流畅;(3)缺乏良好的判断力和选择能力，判断失误;(4)算术缺陷，表现为算术方面的学习困难;(...
数学的特点有抽象性、严密性、应用性。一、抽象性 数学的抽象性表现在对空间形式和数量关系这一特性的抽象。它在抽象过程中抛开较多的事物的具体的特性，因而具有十分抽象的形式。它表现为较高的概括性，并将具体过程符号化，当然，抽象必须要以具体为基础。抽象性可归纳为以下三点：1、不仅数学概念是...
教师再创设买卖问题情景，让学生在付钱买实物的实践活动中进一步巩固和提高了对元、角、分的认识和换算，又培养了学生的实践操作能力和应变能力。只有让学生亲身体验过，动手尝试过才能更容易掌握，才能发现知识的用处，不仅让学生学到了知识，更学到了如何去用知识 ...
学生学习的特点包括以下几个方面：多样性：每个学生都是独一无二的，具有自己的学习方式、兴趣、能力和学习目标。因此，学生学习的方式和特点也各不相同。主动性：学生具有自主学习的能力和意愿，他们有兴趣探索新的知识和技能，并愿意为此投入时间和精力。交互性：学生的学习过程不仅是个人行为，还涉及到与...
当个体解决有关问题时，常常受到问题的类型、呈现的方式等因素的影响。教师课堂中各种形式的提问、各种类型的课堂和课后练习、习题或作业等，都是学校情境中常见的问题形式。不同的呈现问题的方式将影响个体对问题的理解。实际教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际...
其基本特点有：1、问题性 研究性学习以问题（包括主题、课题等）或活动（包括实验、制作、发明等）作为学习的先行组织者，教师围绕问题或活动提供相关信息，学生围绕问题或活动收集资料，展开研究，学习的目标在于提高学生的探究意识与解决问题的能力。2、开放性 在研究性学习中，研究的问题、解决问题的方法...
PBL驱动问题应该具备哪些特征 A.开放性B.有挑战C.真实性D.与课程标准一致 答案：A,B,C,D 驱动性问题的特点：①可行性：问题的难度不能太大，不会超越学生的发展水平，学生能够自己设计方案、执行调查和解决问题。②价值性：问题要蕴含丰富的科学内容，符合国家及地方课程标准的要求，符合真正的科学家...
一、自主学习的特征我国学者自20世纪80年代开始,一直对自主学习进行不断的研究、探索。有的学者把自主学习看作是一种学习活动,有的学者把自主学习看作是一种学习过程,还有的学者把自主学习看作是一种学习模式。无论持何种观点,他们对自主学习的认识,都存在一些共同之处,即自主学习是学生在教师指导下通过多种方式和...
生态经济学是20世纪六七十年代产生的一门新兴学科,但人类社会经济同自然生态环境的关系自古以来就普遍存在。社会经济发展要同其生态环境相适应,是一切社会和一切发展阶段所共有的经济规律。 生态经济学的特点生态经济学研究特点 ①综合性。生态经济学是以自然科学同社会科学相结合来研究经济问题,从生态经济系统的整体上...
13488808341： 还是数学的数字问题,按照特征求数一位三位数有如下特征:①三个数位上的数字之和为19;②百位上的数字是十位上的数字的1.5倍;③个位上的数字比十位... - 作业帮
隆芸宣 ______[答案] 设十位数字为X X+1.5X+X+5=19 3.5X=14 X=4 1.5X=6 X+5=9 答:这个三位数是649
13488808341： 数学问题 不是整式的有什么特点? -
隆芸宣 ______ 整式分为单项式和多项式.所谓单项式就是数字与字母的乘积.如:2A、4B、4XY...几个单项式就是多项式.如:2X+3Y、4A+3B、....如果分母有字母的都不是整式.那是分式.如:3/X、6/AB...
13488808341： 幼儿数学思维特点 -
隆芸宣 ______ 不同年龄段幼儿数学思维特点如下: 1、0-3岁左右的孩子思维发展特点一般是以行动上支配思维. 孩子们在用大脑思考时,一定会运用身体上的各个部位才会得出答案,有时候你问孩子桌上有几道菜,在这个阶段的孩子往往要用手指一个接一...
13488808341： 数学方法具有哪些特点 - 作业帮
隆芸宣 ______[答案] 数学方法即用数学语言表述事物的状态、关系和过程,并加以推导、演算和分析,以形成对问题的解释、判断和预言的方法. 数学方法具有以下三个基本特征:一是高度的抽象性和概括性;二是精确性,即逻辑的严密性及结论的确定性;三是应用的...
13488808341： 数学的特点是什么?
隆芸宣 ______ 数学是开发思维的一门学科,同时也是学技术的基础,如物理,化学,机械,计算机,光电技术都需要数学做基础,数学不学好,学这些时就困难了.所以,数学一定要学好. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的题型结构,记...
13488808341： 请谈谈有效的“问题情境”有哪些特征 -
隆芸宣 ______ 有效的“问题情境”除了依照问题设计规律及教育教学目的、数学学科特点,具有数学的必要因素和必要形式外,应满足以下几个特征:(1)针对性(2)可及性(3)体验性(4)挑战性(5)开放性(6)探索性(7)趣味性.
13488808341： 常见的数学思想有哪些? -
隆芸宣 ______ 1、对应思想方法:对应是人们对两个集合因素之间的联系的一种思想方法,小学数学一般是一一对应的直观图表,并以此孕伏函数思想.如直线上的点(数轴)与表示具体的数是一一对应. 2、假设思想方法:假设是先对题目中的已知条件或...
13488808341： 数学问题:整数的特征和性质 -
隆芸宣 ______ 已知一顾客买的货物的总重量是另顾客的3倍,那么这两个顾客买走的货物的总重量是4的倍数..我们首先从这组数得 (18+19+21+22+23+24)÷4=31……3去掉一个除以4余3的数即可 ...那么就是19 ,23 这个是不是有点问题的说 !!
13488808341： 希尔伯特的23个问题是什么? -
隆芸宣 ______ 希尔伯特的23个问题 1900年希尔伯特应邀参加巴黎国际数学家大会并在会上作了题为《数学问题》重要演讲.在这具有历史意义的演讲中,首先他提出许多重要的思想: 正如人类的每一项事业都追求着确定的目标一样,数学研究也需要自己的...
13488808341： 大卫. 希尔伯特所说的新世纪所面临的23个问题是什么
隆芸宣 ______ 1 连续统假设 公理化集合论 1963年,Paul J.Cohen 在下述意义下证明了第一个问题是不可解的.即连续统假设的真伪不可能在Zermelo_Fraenkel公理系统内判定. 回答人的补充 2010-07-31 18:26 算术公理的相容性 数学基础 希尔伯特证明算术公理的相容性的设想,后来发展为系统的Hilbert计划(“元数学”或“证明论”)但1931年歌德尔的“不完备定理”指出了用“元数学”证明算术公理的相容性之不可能.数学的相容性问题至今未解决.
