断句的方法
来源：志趣文 时间： 2024-06-02
二、句式变换 1、陈述句与被（把）字句的改写：把陈述句改成被字句,就是将句中表示接受动作的词调到句首,另上“被”就成了被字句.将陈述句改成把字句,就是将句中表示动作的对象移到表示动作的词前面,加上“把”即成把字句.在变换句式时必须保持原句的意思.2、陈述句与反问句的改写：陈述句指...
句子的说明方法有举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设、引资料等。一、举例子——具体、明晰、真实 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代...
3.从词语运用的角度赏析。很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
句子的描写方法 (1)记叙。记叙这种描写方法是写作中最基本、最常见的一种表达方式，是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用的尤为广泛。(2)描写。描写是把描写对象的状况、情态描述出来，重现给读者的一种表达方式。它是记叙文中主要表达方式之一...
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。4、议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，...
1. 小学语文句子的描写手法有 语言描写，动作描写，神态描写，心理描写，外貌描写， 环境描写等。2. 动作描写：文学作品中用人物自己的行动表现人物性格的一种手法。它可以显示人物的内心世界，展示人物的性格及其发展。3. 种。常见的说明方法有举例子、引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、...
描写的方法主要有肖像描写，语言描写，动作描写，心理描写。描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。描写是具体形象地描绘任务和事物的...
1、他浑身颤抖，半张着嘴，发出一声嘶哑的惊叫，感到像刀劈开了胸膛。动作：“浑身颤抖”、（半张着嘴）、（发出一声嘶哑的惊叫）从行为上表现出害怕。2、他立刻瞪起了眼，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，愤怒地盯这我。动作：“瞪起了眼”、“竖起来”、“暴起”从行为上表现出生气。...
(二)掌握答题步骤 (1)在阅读的过程中勾画出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字，也不包括阐述的内容。(2)将勾画出的句子再进行分析，去除限定性的语句，只留下其主干部分。(3)用通顺的语言把留下的语句组织起来，就是全文所反映的主要问题。(三)学会答题方法 一个完整的答案主要应该...
改写句子的方法有以下几种：1. 同义词替换：使用与原句意思相同但不同的词汇来重述句子。这种方法可以使语言更加生动、多样化，同时也可以帮助避免重复。2. 改变句子结构：通过改变原句的语序、从句结构、词性等方式，来表达相同的意思但使用不同的语言形式。这种方法可以使句子更加流畅、清晰，同时也可以...
13222761399： 语文的古文长句如何断句????求学霸告诉我,要标准的答案 -
常薛隶 ______ 其实,给文言文断句有时是有方法可循,有关键可抓的.在我们遵循了一定的方法,抓住了一些关键,就会给文言断句带来方便.笔者在文言文断句教学中,查阅大量资料,经过不断摸索,总结出了一套较为实用的断句方法.请大家先记住下面...
13222761399： 英语断句技巧 - 作业帮
常薛隶 ______[答案] 主要是短语,从句,主谓宾等的你首先就要分清,要熟悉,这个是我自己的看法,我印象最深刻的就是小学时学英语,那时... 这个短信,我就读成了(let's go)( to school),所以说断句的技巧还是在于平常你的积累,你对单词,短语的把握,你对...
13222761399： 词如何断句 -
常薛隶 ______ 词中带句号的地方叫韵,你看词牌中一般都告诉你上下片多少字几平韵或几仄韵.近代之前中国都没有标点符号的,所以古时候没读过书的人受到远方来信,还要专门请人断句,韩愈师说里有“句读之不识”云云也是说读书要会断句.现在词的标点符号也是近代词学家规定下来的,有韵处用句号,有些词中不加句号也用韵的,一般都是作者自己在词谱外自己加的,你填的时候可用可不用,当然了,盗版书符号乱打的另当别论;加逗号的就算一句了,也就是说加逗号和句号都当句算就对了,只有加顿号的地方不算,这个是统一的标准没什么今古之分,本来古代就没标点的== 至于标的符号与定格不同的,仍以顿号,逗号,句号为句读之辨就是了.
13222761399： 古文怎么断句 -
常薛隶 ______ 1. 一般一句完整的话有主谓宾,古文往往第一句出现一个主语,后面便把主语省略,所以有两个谓语一般就要过句了.2. 还有就是一些固定搭配,比如”.......者,........也“,”.......乎“,3. 这算是第一点的补充,就是有主语出现一般主语前面就要断句了.4. 前面说的是断句子,后面说一下断并列句,古文经常有对偶句,看到两句形式差不多的那些中间就要划条线啦.5. 一些就是并列的,这个应该很容易看.6. 还有就是“谁谁曰””谁谁道“后面一般要断,这是别人说话的开始.7. 我这几招在高中时断句基本上没有错的.我古文一般是翻译扣一分,最多断句扣半分,不然都是全得的,相信我没有错
13222761399： 怎样断句? -
常薛隶 ______ 1、文段休问长与短,熟读精思是关键.内容大意全理解,始可动手把句断.考生给文言文断句时,常犯的一个毛病是一边看一边点断,看完了文章,断句也结束了,待回头检查时,又觉得有许多不妥之处.其实这种“一步到位”的方法是行不...
13222761399： 英语断句技巧 -
常薛隶 ______ 主要是短语,从句,主谓宾等的你首先就要分清,要熟悉,这个是我自己的看法,我印象最深刻的就是小学时学英语,那时什么都不懂,就知道把句子读出来,然后有个句子:let's go to school.这个句子当时我也不知道有go to school 这个短信,我就读成了(let's go)( to school),所以说断句的技巧还是在于平常你的积累,你对单词,短语的把握,你对各种各样句式的掌握如何,还有你需要多多的去读课文,不要去想多,就是多读单词,读课文.慢慢的培养语感
13222761399： 英语句子断句怎么断的?有没有什么规则?
常薛隶 ______ 英语语音断句规则 1. 有标点的地方常是断句所在.如: John Smith, /our teacher,/ came in/ with a book in his hand. Our teacher 前后逗号隔开,那么一般读的时候这也需要...
13222761399： 文言文怎么断句?
常薛隶 ______ 断句需要的是经验,没有捷径 没标点符号前 古人学文,大部分时间就用来断句了 断句首先要对古文字词的含义理解, 最好能了解作者的生平,以及写文时的心态,尝试理解 然后了解文章大意,再多读几遍,＂读书百遍,其义自见＂
13222761399： 语文断句有诀窍么?
常薛隶 ______ 就按照意义来划分吧. 把句子成分,意义掌握好就很容易断句了.古文中的断句,可以借助虚词来判断. 还可以根据句式来判断.
13222761399： 文言文断句方法总结 -
常薛隶 ______ 一、看关键词(1)凡看到“曰”字者必定是直接引语或间接引语,要加冒号和前后双引号.如上文:滕文公问曰:“……”孟子对曰:“……”.(2)也,乎,矣,哉,耳等语气词常出现在句子末尾表达某种语气,他可以提示句子结束的位置....
